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人教版: 七年級上
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  • 1001.請將下列現(xiàn)象與相應的生物特征用線連接起來。
    ①老鼠見到貓就逃 a.生物的生活需要營養(yǎng)
    ②鯨呼氣時產(chǎn)生水柱 b.生物能對外界刺激作出反應
    ③動物每日排尿和排便 c.生物能進行呼吸
    ④鴿子長大能產(chǎn)蛋并孵出小鴿 d.生物能排出身體內產(chǎn)生的廢物
    ⑤園丁常給花草施肥 e.生物能生長和繁殖

    發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:43引用:15難度:0.9
  • 1002.下列詩句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:570引用:88難度:0.9
  • 1003.在同一個生態(tài)系統(tǒng)中,下列生物之間屬于競爭關系的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:27引用:5難度:0.7
  • 1004.新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水,這是因為細胞中的( ?。┰谄鹱饔?/h2>

    發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:1281引用:126難度:0.9
  • 1005.地球上生物種類繁多,除病毒外,生物體結構和功能的基本單位是(  )

    發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:15引用:56難度:0.9
  • 1006.“海岸衛(wèi)士”——紅樹林能在海水環(huán)境中生長,又能保護海岸免受風浪的侵蝕,這體現(xiàn)了生物與環(huán)境的關系是(  )

    發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:235引用:28難度:0.7
  • 1007.藻類植物與人類的關系非常密切,下列不屬于藻類植物作用的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:14引用:24難度:0.9
  • 1008.關于生物體的結構層次,下列說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:271引用:18難度:0.7
  • 1009.種莊稼要施肥,肥料的作用是給植物的生長提供( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:18引用:20難度:0.9
  • 1010.探究“綠葉在光下制造有機物”的實驗現(xiàn)象如圖,該實驗說明( ?。?br />①光合作用需要水;②光合作用需要光;③光合作用需要葉綠體;④光合作用產(chǎn)生淀粉。

    發(fā)布:2024/7/7 8:0:9組卷:282引用:56難度:0.7
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