當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
備戰(zhàn)會考
一輪復(fù)習(xí)
專項突破
瀏覽次數(shù)：585
更新：2025年03月07日
|
已完結(jié)
|
中考備考
真題專練
瀏覽次數(shù)：2086
更新：2025年02月28日
|
241．動物體不具有的組織是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 15:0:9組卷：51引用：6難度：0.9242．下列屬于器官的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 13:0:8組卷：16引用：9難度：0.9243．我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 11:0:12組卷：9引用：3難度：0.9244．去年秋季直至今年春季的連續(xù)干旱使我國西南部分地區(qū)受災(zāi)嚴重，農(nóng)作物大量減產(chǎn)或絕收．請回答：
（1）水是生命之源，在中，有機物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動離不開水．
（2）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因為，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理．
（3）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說明：水是；同種植物不同器官含水量．
（4）植物主要通過根毛“瘋狂喝水”，喝進來的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用．“山上多植樹，勝似修水庫，有雨它能吞，無雨它能吐”．這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過蒸騰作用部位 根尖嫩梢 樹干 干燥的種子 肉果類果實 含水量/% 60～90 40～50 10～14 60～90 ．
（5）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說明水與光合作用的關(guān)系是．
（6）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費現(xiàn)象俯拾皆是．如果你是一名環(huán)保專家，你將對我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議？．發(fā)布：2024/8/29 10:0:8組卷：83引用：10難度：0.3245．人工種子是將組織培養(yǎng)產(chǎn)生的體細胞胚或不定芽包裹在能提供養(yǎng)分的膠囊里，再在膠囊外包上一層保護外膜，造成一種類似于種子的結(jié)構(gòu)．從植物體的結(jié)構(gòu)層次來看，人工種子是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 10:0:8組卷：34引用：5難度：0.9246．水分進入植物體以后的運輸途徑是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 9:0:9組卷：111引用：11難度：0.7247．把發(fā)蔫的菠菜泡在清水中，菠菜又重新挺起來，這說明（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 9:0:9組卷：146引用：6難度：0.9248．下列有關(guān)葉綠體的敘述中，錯誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 8:0:8組卷：8引用：6難度：0.5249．下面是就“葉綠素的形成是否與光有關(guān)？”這一問題進行探究的過程，請將其補充完整：
（1）作出的假設(shè)是．
（2）實驗方法：確定為本實驗的變量設(shè)計對照實驗．
（3）實驗步驟：
①準備大豆種子20粒，兩個能夠蓋緊的罐頭瓶，一把小勺，四張餐巾紙，兩張標簽和膠水．
②在兩個標簽上分別寫上“1號”“2號”，分別貼在兩個罐頭瓶上．
③將兩個罐頭瓶放到，每個瓶中放上兩張餐巾紙．用小勺在兩個瓶中分別撒上10粒種子，再灑上點水，使里面的紙變得濕潤，擰緊瓶蓋．
④將1、2號瓶分別放在室內(nèi)的地方．
⑤一周后觀察種子萌發(fā)長出的幼苗的．
（4）如果通過實驗得出了“葉綠素的形成需要光”這一結(jié)論，那么實驗現(xiàn)象應(yīng)該是．發(fā)布：2024/8/29 7:0:8組卷：53引用：3難度：0.3250．草履蟲在水中能旋轉(zhuǎn)前進和自由運動是借助于（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/8/29 7:0:8組卷：184引用：73難度：0.7
