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人教版: 七年級(jí)上
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  • 2951.“山上多植樹(shù),勝似修水庫(kù),有雨它能吞,無(wú)雨它能吐”,這條諺語(yǔ)形象地說(shuō)明森林對(duì)環(huán)境的作用是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/25 8:0:9組卷:69引用:36難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2952.甲、乙兩種植物二氧化碳的吸收量隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)如圖所示,下列分析正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/24 8:0:9組卷:789引用:29難度:0.4
  • 2953.透明玻片上的“9>6”,用顯微鏡觀察到的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/24 8:0:9組卷:227引用:200難度:0.9
  • 2954.綠色植物在光下能進(jìn)行的生命活動(dòng)是( ?。?br />①蒸騰作用
    ②吸收水和無(wú)機(jī)鹽
    ③光合作用
    ④呼吸作用

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
  • 2955.如圖是胃的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析:胃為什么不屬于組織,而是器官?
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    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2956.下列選項(xiàng)中能幫助動(dòng)物細(xì)胞釋放能量的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:105引用:1難度:0.3
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2957.觀察如圖,回答問(wèn)題。
    (1)A圖的蚯蚓在土壤中活動(dòng),可以使土壤
     
    ,蚯蚓的糞便還能增加
     

    (2)人們?cè)谏车厣显苑N植物(樹(shù)木)的目的是
     
    。
    (3)以上兩個(gè)事例都說(shuō)明了生物對(duì)環(huán)境是有
     
    的。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:2難度:0.7
  • 2958.觀察如圖中的植物,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)海帶屬于
     
    植物,該類(lèi)植物結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單,沒(méi)有
     
    的分化。
    (2)圖中可作為檢測(cè)空氣污染的指示植物是
     
    ,這類(lèi)植物的莖中沒(méi)有
     
    管,葉中沒(méi)有葉脈,只能生活在
     
    的環(huán)境中。
    (3)腎蕨不僅有真正的根、莖、葉,而且體內(nèi)具有
     
    組織,能較好適應(yīng)陸地生活。腎蕨的葉片下表面邊緣有許多褐色的斑塊隆起,散落出來(lái)的褐色小顆粒是
     
    ,這是一種
     
    細(xì)胞。它必須落在
     
    的環(huán)境中才能萌發(fā)。
    (4)向日葵和油松屬于
     
    植物。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:1難度:0.5
  • 2959.如圖是某同學(xué)采集的果實(shí)(依次是蘋(píng)果、梨、桃)的剖面圖及松的球果圖。若依據(jù)它們的結(jié)構(gòu)劃分,下列敘述正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:2難度:0.7
  • 2960.如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
    (1)有保護(hù)作用的是[6]
     
    和[2]萼片。
    (2)花的主要結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ,前者包括[
     
    ]
     
    和[4]花藥,花藥里有
     
    ,后者包括[
     
    ]
     
    、[8]花柱和[9]子房,子房里有
     
    。
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    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.5
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