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人教版: 七年級上
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  • 361.根據(jù)圖示及相關(guān)知識回答:
    (1)植物的各種器官都含有水分,干燥的種子也含有水分,說明水是
     
    ,缺水的植物會出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,說明水能使植物體
     
    ,農(nóng)民在給農(nóng)作物施肥后,往往要澆水,說明
     
    必須溶解在水中才能被植物吸收和運輸。
    (2)圖中a表示根對水的吸收,其主要部位是根尖的
     
    ,該區(qū)特點是生有大量的
     
    ,大大增加了
     
    。
    (3)圖中b表示莖對水的運輸。剪一枝條插到盛有稀釋紅墨水的瓶子中,過一段時間,觀察葉片,發(fā)現(xiàn)葉脈被染紅,把莖切開,發(fā)現(xiàn)莖中的木質(zhì)部被染紅,這兩部分都有輸導(dǎo)水分的結(jié)構(gòu),叫
     
    ,實驗證明,水是沿著
     
    運輸?shù)?,方向?!--BA-->
     
    ,動力是
     
    。
    (4)當水分運輸?shù)饺~片后,大部分通過葉片散失到大氣中,水分的散失是通過葉片上的
     
    實現(xiàn)的。
    (5)植物的蒸騰作用可以提高大氣的
     
    ,增加
     
    ,說明綠色植物參與了生物圈的
     

    發(fā)布:2024/8/10 7:0:1組卷:94引用:4難度:0.5
  • 362.如圖示驗證種子呼吸作用的試驗裝置,請回答:
    (1)圖A驗證的是
     
    ,瓶中的種子為
     
    (干燥或萌發(fā))的種子.注入清水后,種子產(chǎn)生的
     
    排到澄清的石灰水中,所發(fā)生的現(xiàn)象是
     

    (2)圖B驗證的是
     
    ,在甲乙兩個瓶子中分別裝的是萌發(fā)的種子還是干燥的種子?甲
     
    ,乙
     

    (3)該實驗可說明兩個問題:一是種子呼吸過程中吸收的氣體是
     
    ,釋放的氣體是
     
    ;二是干燥的種子和萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛的是
     

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:8引用:4難度:0.5
  • 363.能進行呼吸作用是生物的共同特征,下列關(guān)于呼吸作用的說法正確的是(  )

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:88引用:5難度:0.8
  • 364.圖示顯微鏡下觀察到的某種陸生植物葉的上下表皮(a,b表示細胞),以下判斷錯誤的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201811/295/a0230109.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:70引用:12難度:0.5
  • 365.下列四位同學(xué)的觀點中,正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:71引用:26難度:0.9
  • 366.下列各組物質(zhì)中既是呼吸作用原料又是光合作用產(chǎn)物的一組是(  )

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:18引用:11難度:0.9
  • 367.如圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)葉片結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:8引用:4難度:0.5
  • 368.西瓜在開花結(jié)果期,需要大量的水分,其中大部分水分的去向是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:28引用:4難度:0.8
  • 369.根適于吸水的特點是(  )

    發(fā)布:2024/8/10 5:0:1組卷:75引用:42難度:0.9
  • 370.下列對圖中各曲線的分析,正確的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/8/10 4:0:1組卷:751引用:7難度:0.3
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