當(dāng)前位置：
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
|
原創(chuàng)
更新中
|
新知梳理
思維進(jìn)階
典型例題
舉一反三
瀏覽次數(shù)：19695
更新：2025年01月21日
|
|
原創(chuàng)
已完結(jié)
|
解題模型
因材施教
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：18669
更新：2025年01月20日
|
111．在學(xué)校開展的“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活”主題活動(dòng)中，八（1）班負(fù)責(zé)校園某綠化角的設(shè)計(jì)、種植與養(yǎng)護(hù)，同學(xué)們計(jì)劃購(gòu)買綠蘿和吊蘭兩種綠植，已知吊蘭的單價(jià)比綠蘿的單價(jià)多5元，且用200元購(gòu)買綠蘿的盆數(shù)與用300元購(gòu)買吊蘭的盆數(shù)相同．
（1）求購(gòu)買綠蘿和吊蘭的單價(jià)各是多少元？
（2）若購(gòu)買綠蘿的數(shù)量是吊蘭數(shù)量的兩倍，且資金不超過600元，則購(gòu)買吊蘭的數(shù)量最多是多少盆？發(fā)布：2024/11/26 15:0:2組卷：2564引用：11難度：0.5112．如果把分式
中的x,y都擴(kuò)大3倍，那么分式的值（ ?。?/h2>2x3x-2y發(fā)布：2024/11/24 9:30:6組卷：2049引用：45難度：0.9113．要使分式
有意義，x應(yīng)滿足的條件是（ ?。?/h2>1x+3發(fā)布：2024/11/23 21:30:1組卷：852引用：17難度：0.9
114．如圖，△ABC≌△EBD，AB=4cm,BD=7cm,則CE的長(zhǎng)度為（ ）發(fā)布：2024/11/23 19:30:1組卷：1388引用：15難度：0.7
115．如圖所示，海島上有A、B兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn)，點(diǎn)B在點(diǎn)A的正東方，海島C在觀測(cè)點(diǎn)A的正北方，海島D在觀測(cè)點(diǎn)B的正北方，從觀測(cè)點(diǎn)A看海島C、D的視角∠CAD與從觀測(cè)點(diǎn)B看海島C，D的視角∠CBD相等，那么海島C、D到觀測(cè)點(diǎn)A、B所在海岸的距離相等嗎？為什么？發(fā)布：2024/11/23 12:30:1組卷：750引用：14難度：0.3
116．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=30°，AB+BC=12cm,則AB等于（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/23 3:30:1組卷：1310引用：14難度：0.9117．已知等腰三角形的一個(gè)外角等于100°，則它的頂角是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/23 1:30:2組卷：4412引用：130難度：0.9
118．如圖所示，在△ABC中，AB=AC，直線EF是線段AB的垂直平分線，點(diǎn)D是線段BC的中點(diǎn)，點(diǎn)P是直線EF上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)．若△ABC的面積為48，BC=12，則△PBD周長(zhǎng)的最小值是 ．發(fā)布：2024/11/22 18:30:2組卷：320引用：4難度：0.6
119．如圖，△ABC是等邊三角形，點(diǎn)D是BC邊上任意一點(diǎn)，DE⊥AB于點(diǎn)E，DF⊥AC于點(diǎn)F．若BC=4，則BE+CF=．發(fā)布：2024/11/22 17:30:2組卷：1524引用：16難度：0.7
120．如圖，在△ABC中，∠A=90°，BD平分∠ABC交AC于點(diǎn)D，AB=4，BD=5，AD=3，若點(diǎn)P是BC上的動(dòng)點(diǎn)，則線段DP的最小值是（ ）發(fā)布：2024/11/22 5:0:1組卷：2243引用：13難度：0.7
