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人教版: 八年級(jí)上
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原創(chuàng) 更新中
新知梳理 思維進(jìn)階 典型例題 舉一反三
瀏覽次數(shù):19674 更新:2025年01月21日
原創(chuàng) 已完結(jié)
解題模型 因材施教 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):18606 更新:2025年01月20日
  • 61.如圖,河道m(xù)的同側(cè)有M、N兩個(gè)村莊,計(jì)劃鋪設(shè)一條管道將河水引至M,N兩地,下面的四個(gè)方案中,管道長(zhǎng)度最短的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/13 19:0:1組卷:1057引用:8難度:0.6
  • 62.如圖,在△ABC中,AB=AC=20cm,DE垂直平分AB,垂足為E,交AC于D,若△DBC的周長(zhǎng)為35cm,則BC的長(zhǎng)為(  )

    發(fā)布:2024/12/13 6:30:2組卷:1567引用:96難度:0.9
  • 63.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=10,BC=5,線段PQ=AB,P,Q兩點(diǎn)分別在AC和過點(diǎn)A且垂直于AC的射線AO上運(yùn)動(dòng),當(dāng)AP=
     
    時(shí),△ABC和△PQA全等.

    發(fā)布:2024/12/12 16:0:1組卷:4949引用:41難度:0.9
  • 64.如圖,在△ABC中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,1),點(diǎn)B的坐標(biāo)為(0,4),點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,3),點(diǎn)D在第二象限,且△ABD與△ABC全等,點(diǎn)D的坐標(biāo)是

    發(fā)布:2024/12/12 1:30:1組卷:2043引用:20難度:0.8
  • 65.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于D點(diǎn),E、F分別為DB、DC的中點(diǎn),則圖中共有全等三角形
    對(duì).

    發(fā)布:2024/12/11 21:0:1組卷:673引用:41難度:0.7
  • 66.當(dāng)x
    時(shí),分式
    1
    1
    -
    x
    有意義.

    發(fā)布:2024/12/10 21:0:1組卷:207引用:20難度:0.9
  • 67.下面圖形是用木條釘成的支架,其中不容易變形的是(  )

    發(fā)布:2024/12/9 23:0:2組卷:1269引用:17難度:0.9
  • 68.仔細(xì)閱讀下面例題,解答問題:
    例題:已知二次三項(xiàng)式x2-4x+m有一個(gè)因式是(x+3),求另一個(gè)因式以及m的值.
    解:設(shè)另一個(gè)因式為(x+n),得
    x2-4x+m=(x+3)(x+n)
    則x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n
    n
    +
    3
    =
    -
    4
    m
    =
    3
    n

    解得:n=-7,m=-21
    ∴另一個(gè)因式為(x-7),m的值為-21
    問題:仿照以上方法解答下面問題:
    已知二次三項(xiàng)式2x2+3x-k有一個(gè)因式是(2x-5),求另一個(gè)因式以及k的值.

    發(fā)布:2024/12/9 21:0:1組卷:20746引用:63難度:0.5
  • 69.如圖,在等邊△ABC的底邊BC邊上任取一點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE∥AC交AB于點(diǎn)E,作DF∥AB交AC于點(diǎn)F,DE=5cm,DF=3cm,則△ABC的周長(zhǎng)為
    cm.

    發(fā)布:2024/12/9 18:0:2組卷:1108引用:7難度:0.7
  • 70.如圖,已知AB=CB,要使四邊形ABCD成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形,還需添加一個(gè)條件,你添加的條件是
     
    .(只需寫一個(gè),不添加輔助線)

    發(fā)布:2024/12/9 16:30:4組卷:1022引用:14難度:0.5
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