試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識點(diǎn)列表

>
<
人教版: 九年級下
教材版本
人教版 人教版(2024) 北師大版 北師大版(2024) 華東師大版 華東師大版(2024) 蘇科版 蘇科版(2024) 湘教版 湘教版(2024) 青島版 青島版(2024) 浙教版 浙教版(2024) 冀教版 冀教版(2024) 滬科版 滬科版(2024) 魯教五四版 魯教五四版(2024) 北京課改版 北京課改版(2024) 滬教版 滬教五四版(2024) 人教五四版 人教五四版(2024)
年級
七年級上 七年級下 八年級上 八年級下 九年級上 九年級下
更多>>
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 難題搶練
瀏覽次數(shù):391 更新:2025年02月08日
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
瀏覽次數(shù):176 更新:2025年02月08日
  • 171.大自然是美的設(shè)計師,即使是一片小小的樹葉,也蘊(yùn)含著“黃金分割”,如圖,P為AB的黃金分割點(diǎn)(AP>PB),如果AB的長度為8cm,那么AP的長度為
    cm.

    發(fā)布:2024/7/26 8:0:9組卷:853引用:21難度:0.6
  • 172.已知反比例函數(shù)y=
    ab
    x
    的圖象如圖所示,則二次函數(shù)y=ax2-2x和一次函數(shù)y=bx+a在同一平面直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:4210引用:24難度:0.4
  • 173.如圖,在△ABC中,點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別在AB,BC,AC邊上,DE∥AC,EF∥AB.
    (1)求證:△BDE∽△EFC.
    (2)設(shè)
    AF
    FC
    =
    1
    2
    ,
    ①若BC=12,求線段BE的長;
    ②若△EFC的面積是20,求△ABC的面積.

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:7048引用:38難度:0.5
  • 174.如圖所示的幾何體是由幾個相同的小正方體組合而成的,其俯視圖為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:389引用:6難度:0.9
  • 175.如圖1是一個小區(qū)入口的雙翼閘機(jī),它的雙翼展開時,雙翼邊緣的端點(diǎn)A與B之間的距離為8cm(如圖2),雙翼的邊緣AC=BD=60cm,且與閘機(jī)側(cè)立面夾角∠PCA=∠BDQ=30°.當(dāng)雙翼收起時,可以通過閘機(jī)的物體的最大寬度為( ?。?br />

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:955引用:16難度:0.6
  • 176.如圖,線段CD兩個端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為C(4,4)、D(6,2),以原點(diǎn)O為位似中心,在第一象限內(nèi)將線段CD縮小為線段AB,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,1),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:555引用:14難度:0.7
  • 177.如圖是一根空心方管,它的俯視圖是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:1892引用:39難度:0.9
  • 178.一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=
    a
    -
    b
    x
    ,其中ab<0,a、b為常數(shù),它們在同一坐標(biāo)系中的圖象可以是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/23 8:0:8組卷:6008引用:51難度:0.7
  • 179.已知sin42°≈
    2
    3
    ,則cos48°的值約為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:855引用:4難度:0.5
  • 180.已知∠α為銳角,且sinα=
    1
    2
    ,則∠α=( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:2867引用:49難度:0.8
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正