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人教版: 九年級(jí)下
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知識(shí)梳理 總結(jié)方法 剖析考點(diǎn) 配加典例
瀏覽次數(shù):191 更新:2025年02月10日
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知識(shí)圖解 新知探究 答疑解惑 針對(duì)訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):624 更新:2025年02月10日
  • 2701.如圖,已知菱形ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,AF⊥AC交x軸于點(diǎn)F,反比例函數(shù)y=
    k
    x
    (k<0,x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,與AF交于點(diǎn)E,且AE=EF,△ADF的面積為6,則k的值為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:331引用:3難度:0.5
  • 2702.長(zhǎng)春市區(qū)機(jī)動(dòng)車數(shù)量已經(jīng)超過(guò)300萬(wàn)輛,造成居民區(qū)停車?yán)щy的問(wèn)題.如圖是孫老師的車在小區(qū)樓下與墻平行停放的平面示意圖,汽車靠墻一側(cè)OB與墻MN平行且距離為0.8米,已知車門(mén)寬AO為1.2米,當(dāng)車門(mén)打開(kāi)角度∠AOB為40°時(shí),車門(mén)是否會(huì)碰到墻?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):sin40°≈0.64,cos40°≈0.77,tan40°≈0.84)

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:80引用:2難度:0.8
  • 2703.如圖,在△ABC中,AD是BC上的高,且BC=6,AD=4,矩形EFGH的頂點(diǎn)F、G在邊BC上,頂點(diǎn)E、H分別在邊AB、AC上,設(shè)EF=x(0<x<4),矩形EFGH的面積為y,那么y關(guān)于x的函數(shù)解析式為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:519引用:4難度:0.4
  • 2704.如圖,勘探隊(duì)員朝一座山行走,在前后A、B兩處測(cè)量山頂?shù)难鼋欠謩e是30°和45°,兩個(gè)測(cè)量點(diǎn)之間的距離是100m,則此山的高度CD為
    m.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:788引用:7難度:0.7
  • 2705.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13,cosA=
    5
    13
    ,則AC的長(zhǎng)為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:871引用:6難度:0.7
  • 2706.如圖是用完全相同的小正方體搭成的幾何體主視圖和左視圖.

    請(qǐng)?jiān)诜礁裰挟?huà)出它的俯視圖(至少畫(huà)三個(gè)),并注明俯視圖中每個(gè)方格內(nèi),相應(yīng)位置正方體的塊數(shù).

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:43引用:3難度:0.8
  • 2707.比較三角函數(shù)值的大?。簊in30°
    cos30°(填入“>”或“<”).

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:312引用:3難度:0.8
  • 2708.如圖,AD是△ABC的中線,tanB=
    1
    2
    ,cosC=
    2
    2
    ,AC=2
    2
    ,求:
    (1)BC的長(zhǎng);
    (2)sin∠ADC的值.

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:350引用:7難度:0.6
  • 2709.如圖,線段CD兩個(gè)端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為C(
    1
    2
    ,1),D(1,0),以原點(diǎn)為位似中心,將線段CD放大得到線段AB,若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(3,0),則點(diǎn)A的坐標(biāo)為

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:211引用:3難度:0.7
  • 2710.如圖,一艘快艇從O港出發(fā),向西北方向行駛到M處,然后向正東行駛到N處,再向西南方向行駛,共經(jīng)過(guò)1.5小時(shí)回到O港,已知快艇的速度是每小時(shí)50海里,則M,N之間的距離是( ?。┖@?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:19:40組卷:235引用:2難度:0.5
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