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更新：2025年02月21日
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1．每個(gè)人的功率因人而異，而且從事不同的活動時(shí)，功率也不盡相同。小明想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動的功率。
（1）他需要哪些器材？。
（2）小明將他測得的數(shù)據(jù)填入下表，請?jiān)诳崭裉幯a(bǔ)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。臂長
l（cm）體重
G（N）拉上去的次數(shù) 克服重力所做的功W（J） 時(shí)間
t（s）功率
P（W）60 500 5 12 發(fā)布：2025/1/22 8:0:1組卷：25引用：4難度：0.3
2．如圖所示的汽車凹痕修復(fù)器，用氣泵抽出吸盤中的空氣，吸盤就會緊貼在汽車凹痕處，再用力向外拉，使凹痕平復(fù)，吸盤能緊貼在車上是因?yàn)椋ā 。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：1041引用：7難度：0.93．利用如圖所示的滑輪，在粗糙水平面上勻速拉動物體，下列敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：1286引用：8難度：0.7
4．如圖所示，容器中盛有水，其中h1=100cm,h2=60cm,容器底面積S=20cm2，水對容器頂?shù)膲簭?qiáng)是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：3072引用：12難度：0.75．學(xué)習(xí)摩擦力時(shí)，老師組織同學(xué)們進(jìn)行了下列活動：將手掌壓在桌面上向前推，比較用力壓著推和輕輕壓著推時(shí)的感受；再將手掌放到光滑的物理教材封面上向前推，比較與在桌面上推的感受。根據(jù)以上活動中的感受，大家提出了以下四個(gè)問題，其中最有探究價(jià)值且易于探究的科學(xué)問題是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：775引用：5難度：0.7
6．在探究“運(yùn)動和力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車子在水平面上滑行的距離。
（1）為了使小車滑到水平面時(shí)的初速度相同，實(shí)驗(yàn)應(yīng)讓小車從同一斜面的滑下，這種研究問題的方法是（選填“轉(zhuǎn)換法”、“模型法”或“控制變量法”）。
（2）伽利略對類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析并進(jìn)一步推測：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動時(shí)不受阻力，則小車將在水平面上。說明物體的運(yùn)動（填“需要”或“不需要”）力來維持。
（3）牛頓在伽利略等人的研究成果上概括出了牛頓第一定律。該定律。
A．能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證
B．不能用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證，所以不能確定這個(gè)定律是否正確
C．是在大量經(jīng)驗(yàn)事實(shí)的基礎(chǔ)上，通過進(jìn)一步的推理概括得出的發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：681引用：10難度：0.57．如圖所示，將物體A放入水中時(shí)懸浮，將物體B放入水中時(shí)有一半的體積露出水面，將物體A置于物體B上再放入水中時(shí)，物體B有三分之一的體積露出水面，則兩物體的體積VA：VB=，物體B的密度是kg/m3
發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：3169引用：18難度：0.7
8．第一次精確測量出大氣壓強(qiáng)數(shù)值是實(shí)驗(yàn)，如圖是小梁同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測量當(dāng)?shù)卮髿鈮簲?shù)值的裝置。管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降，通過計(jì)算得出該地大氣壓的值為Pa.如果我們將此裝置拿到礦井去測量，水銀柱液面將（選填“上升”、“下降”或“不變”）（g=10N/kgρ水銀=13.6×103kg/m3）發(fā)布：2024/12/24 6:30:1組卷：76引用：5難度：0.8
9．如圖所示，重為10N的木塊靜止在斜面上，它對斜面的壓力大小為8N，請你畫出木塊所受重力和木塊對斜面壓力的示意圖。發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：205引用：27難度：0.710．圖中的測力計(jì)在兩個(gè)水平拉力作用下處于靜止，拉力的大小均為F，該測力計(jì)的示數(shù)為（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/24 6:0:1組卷：193引用：13難度：0.9
