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更新：2024年12月31日
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更新：2024年12月27日
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91．解釋下列詞語中加點的字。
（1）如釋重負
（2）任重道遠
（3）悲天憫人發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：20引用：2難度：0.592．根據(jù)拼音寫出漢字。
惟吾德xīn xiè 玩yǐn 逸者鴻rú 發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：23引用：2難度：0.893．重要詞語理解。
（1）：驚慌害怕。
（2）：塌陷破敗。
（3）：明令取消或禁止。
（4）湊合：
（5）：呆滯笨拙。
（6）琢磨：發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：21引用：2難度：0.894．《外國詩二首》整體感知。
《未選擇的路》《假如生活欺騙了你》 態(tài)度 現(xiàn)實——假如生活欺騙 囑咐 相信——快樂將會來臨 不要悲傷心急 永遠 須要① 一切 都將會過去 ②
③——決定（選擇）——④——多年后的回顧發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：20引用：2難度：0.795．閱讀下文，回答問題。
飛天英雄凱旋
蔣建科 10月16日凌晨，乘坐“神舟五號”飛船在太空遨游超過21個小時的航天員楊利偉，就要從天外歸來！
晨曦中的草原著陸場，牧草枯黃，寒氣襲人。早已在此待命多時的搜救隊員和新聞記者們個個精神抖擻，大家興奮得徹夜未眠，不到凌晨1時就出發(fā)趕往預定地點，爭睹這個歷史性的時刻。主著陸場地勢平坦，就像大地母親張開胸懷，準備擁抱天外歸來的游子。
“飛船調(diào)姿”“軌道艙分離”“制動開始”“推進艙分離”“再入大氣層”。6時0分開始，遍布在各地的測控站、測控船發(fā)出的一條條調(diào)度口令在著陸場搜救指揮車里清晰響起。車內(nèi)顯示屏上的數(shù)據(jù)表明，飛船已順利完成返回動作，開始進入我國境內(nèi)。
6時07分，距離地面已不到100千米的返回艙開始處于無動力飛行狀態(tài)，高速進入40千米的黑障區(qū)，地面與飛船通信暫時中斷，著陸場暫時變得異常寂靜。
“回收一號發(fā)現(xiàn)目標！”著陸區(qū)第一個捕獲目標的前置雷達站，在飛船剛出黑障區(qū)時就準確捕捉到了目標。
“回收二號發(fā)現(xiàn)目標！”根據(jù)回收一號提供的引導數(shù)據(jù)，測量站的雷達天線穩(wěn)穩(wěn)地跟上了目標。當飛船距地面30多千米時，測量站操作員果斷地向飛船發(fā)出“回收主電源接通”的指令。這又是一個關鍵的時刻：返回艙的回收主電源能否在此時打開，直接關系到飛船能否順利著陸、回收。人們又一次屏住了呼吸。
“主電源接通，回收著陸程序啟動?！?br /> 時間一分一秒地向“零時”逼近，飛船與地面的距離越來越近。
一場完美的太空接力，終于傳向了最后一棒。
“空中搜索開始！”著陸場指揮長夏長法下達了命令。
緊接著，5架直升機帶著嗡嗡的轟鳴，在落區(qū)上空形成5點布陣，一張立體搜索網(wǎng)迅速展開。
“一號直升機發(fā)現(xiàn)目標！”空中搜索分隊傳來令人激動的消息。直升機上的測向儀收到了返回艙上信標機傳來的信號。隨即，兩架在地面待命的直升機立即升空，加入到空中搜索分隊中。每架直升機都攜帶了相關的返回艙現(xiàn)場處置工具，只要發(fā)現(xiàn)目標，就會立即降落，對航天員實施現(xiàn)場救護。
6時12分，空中迸發(fā)出一聲驚雷似的巨響……大家不約而同地把目光投向墨藍色的天幕，急切地搜尋著。此時飛船已完成打開主降落傘、拉出天線等一系列技術(shù)動作。
……
“看見了，我們看見飛船了！”“在那里，在那里！”“‘神舟’回來了！”
“我是‘神舟’五號，我已著陸?！敝笓]車聽到了航天員沉穩(wěn)的報告聲。
……
歷史性的一刻終于到來了！搜救隊員迅速架起處置平臺，熟練地打開艙門，只見身著白色宇航服的航天員從返回艙中探頭出來，顯得神采奕奕，他把面罩打開，推至頭頂，微笑著向迎接他回家的人們揮手致意。他說：“飛船運行正常，我感覺良好，我為祖國感到驕傲！”
……
此刻，天邊剛剛露出第一縷朝霞。北京天安門廣場上再次奏響中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，新的一天又開始了。
（有刪改）（1）概括本文的主要內(nèi)容。
（2）解釋文中畫線的詞語。
①精神抖擻：
②神采奕奕：
（3）分析下面句子中加點語句的表達效果。
主著陸場地勢平坦，就像大地母親張開胸懷，準備擁抱天外歸來的游子。
（4）“北京天安門廣場上再次奏響中華人民共和國國歌，五星紅旗冉冉升起，新的一天又開始了”中的“新的一天”有什么深刻含義？
（5）本文是按照什么順序來敘事的？有什么作用？發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：20引用：2難度：0.496．給下列加點的字注音。
孱頭
猥瑣
一摞
馬嵬坡
矜持
顫抖
服侍
懺悔
執(zhí)著發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：28引用：2難度：0.997．根據(jù)詞義寫出《最苦與最樂》中的詞語。
（1）好像放下了沉重的負擔。
（2）對社會和人類的災禍苦難等表示憂慮和同情。
（3）形容大自然的廣闊，也比喻想象或說話毫無拘束，漫無邊際。
（4）自信事情做得合理，心里很坦然。
（5）擔子很重，路程又長，比喻責任重大。發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：26引用：3難度：0.898．字音字形。
弧形
輪kuò
模擬
遨游
嚴謹
稠密
瞬間
概率
五臟六腑
千jūn 重負
俯kàn
驚心動魄
屏息凝神發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：28引用：2難度：0.899．選取典型的日常小事有詳有略地刻畫人物形象，是課文《老王》的成功之處。如文章將老王艱辛的職業(yè)、不幸的眼疾、貧寒的家境、幫“我”送冰等事情略寫，把重點筆墨放在送雞蛋、香油這件事上，充分表現(xiàn)出了老王質(zhì)樸、善良、忠實的可貴品質(zhì)和先人后己、舍己為人的金子般的心。請你選擇一件日常小事進行詳細描述，以表現(xiàn)你最熟悉的人，如父母、同學、朋友、老師等的性格品質(zhì)。200字左右。
發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：19引用：2難度：0.4100．課文《葉圣陶先生二三事》是追憶逝者的文章，試簡要分析作者抒發(fā)情感的方法。
發(fā)布：2024/12/26 22:30:1組卷：26引用：3難度：0.7
