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人教部編版: 八年級下
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瀏覽次數(shù):2345 更新:2024年12月27日
  • 231.閱讀下面一首詩,完成問題。
    送杜少府之任蜀州
    (唐)王勃
    城闕輔三秦,風煙望五津,
    與君離別意,同是宦游人。
    海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,
    無為在歧路,兒女共沾巾。
    (1)理解“風煙望五津”中“望”的含義。
    (2)結合詩歌內(nèi)容,談談你對“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的理解。

    發(fā)布:2024/11/29 10:30:1組卷:59引用:2難度:0.8
  • 232.請以“向
     
    學習”為題,寫一篇文章。
    要求:①將題目補充完整;
    ②文體不限(詩歌除外)
    ③不少于600字;
    ④文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。

    發(fā)布:2024/11/29 4:30:2組卷:74引用:5難度:0.3
  • 233.古詩詞賞析,回答問題。
    卜算子?黃州定慧院寓居作
    蘇 軾
    缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影。
    驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。
    (1)下列對詞作賞析有誤的一項是
     

    A.上片主要通過對缺月、疏桐、人聲、孤鴻等事物的描寫,營造了一種清冷、孤寂的氛圍。
    B.“誰見幽人獨往來,縹緲孤鴻影”是虛寫,通過人、鳥形象的對應,物我相融,互為補充,使孤獨的形象更具體感人。
    C.“驚起卻回頭,有恨無人省”是直寫自己孤寂的心境:世無知音,孤苦難耐,情何以堪!
    D.詞作托物寫懷,是詞人對人生的反省,也是對理想的堅守。
    (2)有人評價這首詞“物我交融,含蘊深廣”,請結合“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”一句作簡要賞析。
    (3)詞的上片通過描繪缺月、
     
    、
     
    等景物,渲染了
     
    的氛圍。

    發(fā)布:2024/11/29 2:0:1組卷:179引用:3難度:0.7
  • 234.比較閱讀下面兩首詩詞,完成下面小題。
    (甲)
    過故人莊
    孟浩然
    故人具雞黍,邀我至田家。
    綠樹村邊合,青山郭外斜。
    開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
    (乙)
    卜算子?詠梅
    毛澤東
    1961年12月
    讀陸游詠梅詞,反其意而用之。
    風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
    俏也不爭春,只把春來報。待到山花爛漫時,她在叢中笑。
    (1)(甲)詩體裁是五言
     
    ,頷聯(lián)、頸聯(lián)對仗;(乙)詞“卜算子”是
     
    ,“詠梅”是題目。
    (2)兩詩詞劃線句子都是對未來的想象、憧憬,任選一處,談談這種虛寫的妙處。

    發(fā)布:2024/11/29 2:0:1組卷:73引用:3難度:0.3
  • 235.閱讀文言文語段,完成問題。
    【甲】      明有奇巧人曰王叔遠,能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,罔不因勢象形,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
          舟首尾長約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,箬篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風徐來,水波不興”,石青糝之。
          船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之--珠可歷歷數(shù)也。
    (選自魏學咿《核舟記》)【乙】      客曰:“月明星稀,烏鵲南飛,此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌,山川相繆,郁乎蒼蒼,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也,而今安在哉?況吾與子漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿,駕一葉之扁舟,舉匏尊以相屬。寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮。挾飛仙以遨游,抱明月而長終。知不可乎驟得,托遺響于悲風。”
          蘇子曰:“客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之則物與我皆無盡也而又何羨乎?且夫天地之間,物各有主。茍非吾之所有,雖一毫而莫取。惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色。取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適?!?br />      客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
    (選自蘇軾《赤壁賦》)[注]①繆:通“繚”,盤繞。②舳艫:戰(zhàn)船前后相接,這里指戰(zhàn)船。③釃酒:濾酒,這里指斟酒。④匏尊:用葫蘆做成的酒器。匏,葫蘆。尊,同“樽”。⑤蜉蝣:一種朝生暮死的昆蟲。此句比喻人生之短暫。
    (1)用斜線“/”給下面句子斷句。  (限兩處
    自其不變者而觀之則物與我皆無盡也而又何羨乎?
    (2)下列句中加點詞的意思和用法相同的一項是
     

    A.①佛印類彌勒/②率妻子邑人來此
    B.①則天地不能以一瞬/②不若孀妻弱子
    C.①明有巧人曰王叔遠/②未復有能與其
    D.①舉匏尊以相/②神情與蘇、黃不
    (3)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
    ①罔不因勢象形,各具情態(tài)。
    ②其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。
    ③哀吾生之須臾,羨長江之無窮。
    (4)[甲]文采用
     
    順序?qū)酥鄹鞑糠诌M行介紹,表現(xiàn)了作者對
     
    的贊美之情;[乙]文采用了蘇軾與客人之間的
     
    描寫,表現(xiàn)了蘇軾
     
    的人生態(tài)度。

    發(fā)布:2024/11/28 21:0:2組卷:131引用:3難度:0.5
  • 236.閱讀下面的詩歌,完成下列各題。
    蒹葭(《詩經(jīng)》)
    蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。
      溯洄從之,道阻且長。溯游從之,宛在水中央。
    蒹葭萋萋,白露未晞。所謂伊人,在水之湄。
      溯洄從之,道阻且躋。溯游從之,宛在水中坻。
    蒹葭采采,白露未已。所謂伊人,在水之涘。
       溯洄從之,道阻且右。溯游從之,宛在水中沚。
    (1)這首詩中運用了景物描寫,這些景物描寫向我們展示了一幅怎樣的畫面?
    (2)重章疊唱是《詩經(jīng)》典型的藝術特色,請簡要分析這首詩重章疊唱的表達效果。

    發(fā)布:2024/11/28 18:30:1組卷:43引用:9難度:0.8
  • 237.下列句子沒有語病的一項是(  )

    發(fā)布:2024/11/28 18:0:1組卷:1433引用:23難度:0.9
  • 238.填入下面文字中空缺處的語句最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?br />春意甚濃了,但在北方還是五風十雨,春寒料峭,       ,又來了一場沁人心脾的冷雨。

    發(fā)布:2024/11/28 16:30:6組卷:79引用:9難度:0.9
  • 239.閱讀下面的文章,完成問題。
    滿井游記
    [明]袁宏道
    ??燕地寒花朝節(jié)后余寒猶厲。凍風時作,作則飛沙走礫。局促一室之內(nèi),欲出不得。每冒風馳行,未百步輒返。
    ??廿二日天稍和,偕數(shù)友出東直,至滿井。高柳夾堤,土膏微潤,一望空闊,若脫籠之鵠。于時冰皮始解,波色乍明,鱗浪層層,清澈見底,晶晶然如鏡之新開而冷光之乍出于匣也。 山巒為晴雪所洗,娟然如拭,鮮妍明媚,如倩女之面而髻鬟之始掠也。柳條將舒未舒,柔梢披風,麥田淺鬣寸許。游人雖未盛,泉而茗者,罍而歌者,紅裝而蹇者,亦時時有。風力雖尚勁,然徒步則汗出浹背。凡曝沙之鳥,呷浪之鱗,悠然自得,毛羽鱗鬣之間皆有喜氣。始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。
    ??夫不能以游墮事,瀟然于山石草木之間者,惟此官也。而此地適與余近,余之游將自此始,惡能無紀?己亥之二月也。
    【注】①如倩女之(huì)面而髻鬟(huán)之始掠也:像美麗的少女洗好了臉剛梳好髻鬟一樣。②鬣(liè):獸頸上的長毛,這里形容不高的麥苗。③罍(léi):酒杯。④蹇(jiǎn):騎驢。⑤墮(huī)事:耽誤公事。墮,壞、耽誤。⑥此官:當時作者任順天府儒學教授,是個閑職。
    (1)請用“/”給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(共兩處)
    燕 地 寒 花 朝 節(jié) 后 余 寒 猶 厲
    (2)用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。
    ①山巒為晴雪所洗,娟然如拭。
    ②始知郊田之外未始無春,而城居者未之知也。
    (3)請從修辭的角度賞析文中畫波浪線的句子。

    發(fā)布:2024/11/28 15:30:1組卷:30引用:1難度:0.5
  • 240.下列文學常識中有誤的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/28 12:30:2組卷:899引用:4難度:0.8
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