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已完結(jié)
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中考模擬
分類匯編
專項(xiàng)突破
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更新：2025年02月21日
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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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11．閱讀下面的材料，請(qǐng)以記者張明的身份對(duì)高艷能同學(xué)進(jìn)行采訪。
要求：①設(shè)計(jì)一個(gè)有采訪價(jià)值的問(wèn)題即可；②語(yǔ)言親切、自然，簡(jiǎn)潔、明了。
云南省羅平縣馬街鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)生高艷能是一個(gè)單腿殘疾人。他拒絕照顧，毅然參加了今年的中考體育測(cè)試，借助雙拐，用單腿跑完1000米，完成了測(cè)試，被譽(yù)為“奔跑少年”。
（央視新聞?lì)l道）發(fā)布：2024/12/26 22:0:1組卷：34引用：5難度：0.712．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 21:30:2組卷：91引用：4難度：0.813．下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 21:30:2組卷：57引用：4難度：0.814．閱讀下面的文字，完成下列各題。
一道小河
平平蕩蕩地流將下去，
只經(jīng)過(guò)平沙萬(wàn)里——
自由的，
沉寂的，
他沒(méi)有快樂(lè)的聲音。
一道小河
曲曲折折地流將下去，
中經(jīng)達(dá)高山深谷——
險(xiǎn)阻的，
挫折的，
他也沒(méi)有快樂(lè)的聲音。
我的朋友！
感謝你解答了
我久悶的問(wèn)題，
平蕩而曲折的水流里，
青年的快樂(lè)
在其中蕩漾著了。（1）這首詩(shī)是冰心80多年前出版的詩(shī)集《春水》中的。那時(shí)的詩(shī)人滿懷對(duì)新的精神生活的渴望，天真地，又是苦苦地探尋著世界與人生之謎的謎底。她以聯(lián)想的感悟力從生活現(xiàn)象中獲得了微妙的生命體悟，并且用詩(shī)的語(yǔ)言傳遞出心靈感悟的信息，那就是：
（2）詩(shī)人用“平平蕩蕩”的河流和“曲曲折折”的河流比喻兩種生活現(xiàn)象，一種是，另一種是。
（3）快樂(lè)是一種感覺(jué)，是心靈的一種愉悅愜意的感受和狀態(tài)；快樂(lè)是一種美德，是對(duì)生活的坦然和熱愛(ài)。請(qǐng)你結(jié)合詩(shī)歌談?wù)勀銓?duì)快樂(lè)的理解：。發(fā)布：2024/12/26 21:30:2組卷：82引用：5難度：0.515．下面這首詩(shī)，涉及《水滸傳》中的三個(gè)情節(jié)。
閑來(lái)乘興入江樓，渺渺煙波接素秋。呼酒謾澆千古恨，吟詩(shī)欲瀉百重愁。
贗書不遂英雄志，失腳翻成狴犴囚。搔動(dòng)梁山諸義士，一齊云擁鬧江州。發(fā)布：2024/12/20 20:0:2組卷：597引用：13難度：0.716．閱讀下面關(guān)于《艾青詩(shī)選》的思維導(dǎo)圖，完成下面兩小題。
（1）填入上圖①②③④處正確的一組詩(shī)篇是
（2）隨著時(shí)代的變化，艾青詩(shī)歌的風(fēng)格也有所不同，請(qǐng)借助上面的思維導(dǎo)圖，結(jié)合下面兩首詩(shī)，從內(nèi)容和形式兩方面探究艾青詩(shī)歌風(fēng)格的變化。A．①《我愛(ài)這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《魚化石》 ④《礁石》 B．①《大堰河——我的保姆》 ②《我愛(ài)這土地》 ③《礁石》 ④《鏡子》 C．①《大堰河——我的保姆》 ②《魚化石》 ③《我愛(ài)這土地》 ④《礁石》 D．①《我愛(ài)這土地》 ②《大堰河——我的保姆》 ③《礁石》 ④《鏡子》
雪落在中國(guó)的土地上（節(jié)選）
雪落在中國(guó)的土地上，
寒冷在封鎖著中國(guó)呀……
風(fēng)，
像一個(gè)太悲哀了的老婦
緊緊地跟隨著
伸出寒冷的指爪
拉扯著行人的衣襟，
用著你土地一樣古老的
一刻也不停地絮聒著……
魚化石（節(jié)選）
動(dòng)作多么活潑，
精力多么旺盛，
在浪花里跳躍，
在大海里浮沉；
不幸遇到火山爆發(fā)
也可能是地震，
你失去了自由，
被埋進(jìn)了灰塵；
……
你絕對(duì)的靜止，
對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)，
看不見(jiàn)天和水，
聽(tīng)不見(jiàn)浪花的聲音。
……
活著就要斗爭(zhēng)，
在斗爭(zhēng)中前進(jìn)，
即使死亡，
能量也要發(fā)揮干凈。發(fā)布：2024/12/20 19:0:1組卷：249引用：5難度：0.617．請(qǐng)將備選的三個(gè)短語(yǔ)分別填入下面的語(yǔ)段中的括號(hào)內(nèi)，使其表達(dá)連貫。（只填序號(hào)）
青年一代、、，國(guó)家就有前途，民族就有希望。
①有擔(dān)當(dāng)?、谟斜绢I(lǐng) ③有理想發(fā)布：2024/12/20 13:30:1組卷：129引用：3難度：0.818．依次填入下面一段話中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
讀書人的高貴氣質(zhì)是由連綿不斷的閱讀潛移默化_____的。有些人，就造物主創(chuàng)造的毛坯而言，_____是沒(méi)有魅力的，_____ 是有缺陷不完美的，然而，讀書生涯使他們由內(nèi)到外獲得了新生。_____還是從前的身材與面孔，卻有了一種比身材，面孔高貴得多的叫“氣質(zhì)”的東西。發(fā)布：2024/12/20 12:0:2組卷：601引用：6難度：0.819．下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ?。?br /> 秋天了，成熟的果實(shí)卻低下了頭，它不是在孤芳自賞，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想：我是怎樣成熟的呢？不是風(fēng)，__________；不是雨，__________；不是光，__________；不是熱，__________．世界上有不經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打而成熟的果實(shí)嗎？世界上有不經(jīng)過(guò)光射日曬而成熟的果實(shí)嗎？
①我怕早已霉?fàn)€了
②我怕早已憔悴了
③我怕早已蒼白了
④我怕早已干癟了發(fā)布：2024/12/20 10:30:1組卷：116引用：10難度：0.820．閱讀下面這首詩(shī)，完成下列各題。
天凈沙?秋思
馬致遠(yuǎn)
枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。
夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。（1）請(qǐng)用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“古道西風(fēng)瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。
（2）這首散曲抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？發(fā)布：2024/12/20 10:0:1組卷：61引用：7難度：0.8
