當(dāng)前位置:
章節(jié)挑題
請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
一課一練
基礎(chǔ)鞏固
教材同步
瀏覽次數(shù):132
更新:2025年01月21日
|
已完結(jié)
|
熱點(diǎn)預(yù)測(cè)
中考復(fù)習(xí)
新題搶練
瀏覽次數(shù):725
更新:2025年01月21日
|
2571.下列句子與例句句式相同的一項(xiàng)是( )
例句:可以一戰(zhàn)。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:55引用:1難度:0.52572.(古文閱讀)
(甲)余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計(jì)日以還。天大寒,硯冰堅(jiān),手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請(qǐng);或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請(qǐng)焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
(乙)祖瑩字元珍,范陽遒①人也。父季真,位中書侍郎,鉅鹿太守?,撃臧藲q能誦《詩》《書》,十二為中書②學(xué)生,耽③書,父母恐其成疾,禁之不能止。常密于灰中藏火,驅(qū)逐僮仆,父母寢睡之后,燃火讀書,以衣被蔽塞⑤窗戶,恐漏光明,為家人所覺。由是聲譽(yù)甚盛,內(nèi)外親屬呼為圣小兒。尤好屬⑥文,中書監(jiān)高允每嘆曰:“此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至。”時(shí)中書博士張?zhí)忑堉v《尚書》,選為都講。生徒悉⑦集,瑩夜讀勞倦,不覺天曉,催講既切,遂誤持同舍生趙郡李孝怡《曲禮》卷上座。博士嚴(yán)毅,不敢復(fù)還,乃置《禮》于前,誦《尚書》三篇,不遺一字。以才名拜太學(xué)博士。
(注)①范陽遒(qiú):范陽郡道縣。②中書:即中書省,官署名。③耽,迷戀、沉溺。④都講:主講。⑤蔽塞:遮蓋。⑥屬:撰著,撰寫。⑦悉:全,都
(1)解釋下列句中加線的詞語。
①益慕圣賢之道
②或遇其叱咄
③俟其欣悅
④父母恐其成疾
(2)下面加線詞的用法相同的一項(xiàng)是A.禁之不能止 父母寢睡之后 B.為家人所覺 不足為外人道也 C.常密于灰中藏火 駢死于槽櫪之間 D.以才名拜太學(xué)學(xué)士 以衣被蔽塞窗戶
此子才器,非諸生所及,終當(dāng)遠(yuǎn)至。
(4)(甲)(乙)兩文所寫人物宋濂和祖瑩在讀書上有什么共同特點(diǎn)?請(qǐng)你再舉出一個(gè)類似的例子。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.52573.閱讀課文《蒲柳人家(節(jié)選)》,回答問題。
在課文塑造的人物中你最喜歡哪一個(gè)?說說理由。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:0難度:0.82574.閱讀兩段文言文,完成小題。
(甲) 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇?,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。
??親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。
(節(jié)選自諸葛亮《出師表》)(乙) 諸葛亮之為相國也,撫百姓,示儀軌①,約②官職,從權(quán)制③,開誠心,布公道;盡忠益時(shí)者雖仇必賞,犯法怠慢者雖親必罰,服罪輸情④者雖重必釋,游辭巧飾者雖輕必戮;善無微而不賞,惡無纖而不貶;庶事精煉,物⑤理其本,循名責(zé)實(shí),虛偽不齒;終于邦域之內(nèi),咸畏而愛之,刑政雖峻而無怨者,以其用心平而勸戒明也??芍^識(shí)治之良才,管、蕭之亞匹⑥矣。然連年動(dòng)眾,未能成功,蓋應(yīng)變將略,非其所長歟!
(節(jié)選自陳壽《三國志?諸葛亮傳》)(注釋)①儀軌:禮儀法度。②約:省減,簡(jiǎn)約。③權(quán)制:合乎時(shí)宜的制度。④服罪輸情:認(rèn)罪并表示悔改。⑤物:指人,百姓。⑥亞匹:同一流人物。亞:同類。
(1)解釋下列語句中劃線詞。
①性行淑均
②陟罰臧否
③犯法怠慢者雖親必罰
④咸畏而愛之
(2)下列各組句子中,劃線詞語的意義和用法不同的一組是A.諸葛亮之為相國也,撫百姓 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 B.服罪輸情者雖重必釋 雖我之死,有子存焉 C.以其用心平而勸戒明也 以昭陛下平明之理 D.刑政雖峻而無怨者 鳴之而不能通其意
①不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。
②善無微而不賞,惡無纖而不貶。
(4)(乙)稱贊諸葛亮是“識(shí)治之良才”,請(qǐng)結(jié)合課文《出師表》加以說明。
(5)綜合這兩段文字,請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)諸葛亮的評(píng)價(jià)。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:1難度:0.52575.解釋下列句中加點(diǎn)的字詞。
(1)蹴爾而與之,乞人不屑也(
(2)萬鐘于我何加焉!(
(3)賢者能勿喪耳(
(4)此之謂失其本心(發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.82576.閱讀甲乙兩段選文,完成下面小題。
【甲】??魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,含魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也,生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。
??一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受,蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之:是亦不可以己乎?此之謂失其本心。
【乙】??齊之國氏大富,宋之向氏大貧。自宋之齊,請(qǐng)其術(shù)。國氏告之曰:“吾善為盜,始吾為盜也,一年而給,二年而足,三年大穰①。自此以往,施及州閭②。”向民大喜,喻其為盜之言,而不喻其為盜之道,遂逾垣③鑿室,手目所及,亡不探也。未凡,以贓獲罪,沒其先居之財(cái)。
??向氏以國氏之謬④已也,往而怨之。國氏曰:“若為盜若何?”向氏言其狀。國氏曰:“嘻!若失為盜之道至乎?今將告若矣。吾聞天有時(shí),地有利。吾盜天地之時(shí)利,云雨之滂潤,山澤之產(chǎn)育,以生吾禾,殖吾稼,筑吾垣,建吾舍。陸盜禽獸,水盜魚鱉,亡非盜也。夫禾稼、土木、禽獸、魚鱉,皆天之所生,豈吾之所有?然吾盜天而亡殃⑤。夫金玉珍寶,谷帛財(cái)貨,人之所聚,豈天之所與?若盜之而獲罪,孰怨哉?”
??向氏大惑以為國氏之重罔⑥己也過東郭先生問焉。東郭先生曰:“國氏之盜,公道也,故亡殃;若之盜,私心也,故得罪。”
(選自《列子?天瑞第一》,有刪節(jié))【注釋】①壤:同“穰”,豐盛。②州閭:鄉(xiāng)里街坊。③垣:矮墻。④謬:欺騙。⑤殃:禍害。⑥罔:這里引申為“欺騙”。
(1)下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,相同的一項(xiàng)是A.自宋之齊,請(qǐng)其術(shù) 而不知太守之樂其樂也(歐陽修《醉翁亭記》) B.以生吾禾 不以物喜,不以己悲(范仲淹《岳陽樓記》) C.豈吾之所有 豈直五百里哉?(《戰(zhàn)國策?唐雎不辱使命》) D.故得罪 既克,公問其故(《左傳?曹劌論戰(zhàn)》)
若盜之而獲罪,孰怨哉?
(3)請(qǐng)用“/”為乙文中的畫線句子斷句。
向 氏 大 惑 以 為國 氏 之 重 罔 己 也 過 東 郭 先 生 問 焉
(4)乙文中國氏的為盜之道是A發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:164引用:2難度:0.52577.《儒林外史》中,作者善于抓住平常生活中傳神的細(xì)節(jié),以冷峻的白描直書其事,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)人物、情節(jié)舉例說明。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.82578.根據(jù)課文《出師表》,完成下列小題。
(1)下列語句中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是A.夙夜憂嘆 夙夜:早晚 B.攘除奸兇 攘除:鏟除 C.由是感激 感激:感動(dòng) D.至于斟酌損益 損益:得失
A.誠宜開張圣聽
B.陟罰臧否,不宜異同
C.未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也
D.此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也
(3)下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是A.是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 何以戰(zhàn) B.宜付有司論其刑賞 公問其故 C.可計(jì)日而待也 三而竭 D.恢弘志士之氣 公將鼓之
A.本文是諸葛亮北伐前寫的勸勉劉禪的奏章,開篇分析蜀漢的危機(jī)形勢(shì),意在引起后主的高度重視。
B.諸葛亮追述三顧草廬的往事,既表達(dá)了對(duì)先帝知遇之恩的由衷感激,也希望后主能夠效法先帝,知人善任。
C.“故臨崩寄臣以大事也”中的“大事”,指“五月渡瀘”“北定中原”“攘除奸兇”和“興復(fù)漢室,還于舊都”。
D.文章結(jié)尾,諸葛亮先表明伐魏興漢的決心,然后交代出師后的朝政事宜,諄諄告誡后主要善納雅言,繼承先帝遺志。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.52579.下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:3難度:0.52580.閱讀《過零丁洋》,回答問題。
這首七言律詩寫了哪兩件大事?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:0難度:0.9