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2831．閱讀以下材料，完成問題。
材料一：
家里不買書，附近不賣書，學校發(fā)的都是教科書。在鄉(xiāng)村，私有閱讀空間的建設幾無可能，拓建公共閱讀空間成了鄉(xiāng)村兒童閱讀推廣的核心舉措。
（選自《孩子，你為什么不讀書？——公益視角下的兒童閱讀視察》，有刪改）
2018年《鄉(xiāng)村兒童閱讀報告》顯示，中西部貧困地區(qū)兒童的課外閱讀資源整體匱乏，高達74%的受訪鄉(xiāng)村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。
鄉(xiāng)村學校的書一般有兩個源。一是學校招標，低價中標，這導致高品質、不降價的好書很難被選擇；二是源于捐贈，捐贈者不加挑選，多多益善。
“當鄉(xiāng)村孩子有了和城市孩同樣多的閱讀資源和閱讀條件，以及得到閱讀的幫助時，他們和城里的孩子其實就站在同一個起點上。這就是我們?yōu)槭裁慈绱酥匾曂七M鄉(xiāng)村閱讀工作的原因?！眹胰耖喿x形象代言人朱永新如是說。
（選自《中國兒童閱讀現(xiàn)狀：“鄉(xiāng)村孩子沒條件，城里孩子沒時間”》，有刪改） 今年，該項目落地貴州織金縣、水城區(qū)10所村級小學，計劃為每所小學設立一個勵志書屋。之后，勵志助學中心將組織專家開展長期、系統(tǒng)的閱讀交流活動，用高品質閱讀陪伴鄉(xiāng)村孩子特別是留守兒童健康成長，助力鄉(xiāng)村振興。
（選自《關愛留守兒童，助力鄉(xiāng)村振興!公益項目“貴州鄉(xiāng)村閱讀計劃”啟動》，有刪改）材料二：
從2013年開始，總店設在江蘇南京的先鋒書店，把分店開進了鄉(xiāng)村，在實體書店大盤震蕩的背景下，不僅成功自救，還為不斷空心化的鄉(xiāng)村帶去了人氣和生機。
陳家鋪平民書局位于浙江松陽陳家鋪古村，由一座鄉(xiāng)村會堂建筑改造而成。平民書局第一批選書包含中外文學、名家詩歌、旅行休閑及攝影建筑等類別的藝術圖書，共計2萬多冊；同時還搜集了有關松陽歷史變遷、民俗文化及文藝創(chuàng)作的圖書，配置了關于鄉(xiāng)村建設、非物質文化遺產、工藝保護方面的圖書，設置了松陽文化專區(qū)。
水田書店位于福建屏南廈地古村落北側，被一片水田環(huán)繞。建筑的前身是一座荒廢已久的民居，殘存的老墻圍繞著混凝土和鋼結構建造的新建筑，形成當代與傳統(tǒng)的對話。
古色古香的碧山書局已經成為皖南熱門景點；浙江桐廬戴家山村畬族民居里的云夕圖書館，也成為當?shù)卮迕窈陀慰偷墓采罴~帶，帶動了畬鄉(xiāng)文創(chuàng)和民宿產業(yè)的發(fā)展。
“書店可以給村民一個閱讀場所和公共空間，讓他們在潛移默化中得到提升，尤其是孩子，有這樣的閱讀空間是一件有意義的事情。更重要的是，通過外來眼光的審視，村民對自身文化有了新的認識，文化自信油然而生?！毕蠕h鄉(xiāng)村書店計劃執(zhí)行人張瑞峰說。
（選自《先鋒書店：把夢照進現(xiàn)實》《中國文化報》2021年05日13日，右刪改）“沒想到一家小書店真的能夠改變一個村子的命運，能夠對鄉(xiāng)村傳統(tǒng)村落的復興有那么大的推動力?！苯ㄖ煆埨渍f。
建筑師黃居正認為，先鋒書店來到農村，作為一個新的公共空間，或許可以代替原來的祠堂，規(guī)訓鄉(xiāng)民、重塑鄉(xiāng)村?！拔覀兂Ｕf，空間可以組織人的行為方式，但我認為，空間所形成的‘氛圍’也可以塑造人，這就回到鄉(xiāng)村建設中最重要的一點—育人?！?br />（選自《先鋒書店24年：書店入駐鄉(xiāng)村，連接歷史與現(xiàn)代的社區(qū)共同體》，“澎湃新聞”2020年12月3日，有刪改）材料三：
“鄉(xiāng)村振興，既要塑形，也要鑄魂。沒有鄉(xiāng)村文化的高度自信，沒有鄉(xiāng)村文化的繁榮發(fā)展，就難以實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的偉大使命。”（習近平總書記）
“新農村建設一定要走符合農村實際的路子，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，充分體現(xiàn)農村特點，注意鄉(xiāng)土味道，保留鄉(xiāng)村風貌，留得住青山綠水，記得住鄉(xiāng)愁?！保暯娇倳洠?br />（1）先鋒書店一定程度上改善了所入駐鄉(xiāng)村的兒童閱讀現(xiàn)狀。請根據(jù)材料完成分析圖。
（2）選出下列表述與材料相符的一項鄉(xiāng)村兒童閱讀問題 先鋒書店對應方法 ① ? ② ?
A.由朱永新的話可知，先鋒鄉(xiāng)村書店幫助鄉(xiāng)村孩子站到了和城市孩子相同的起點上。
B.促進鄉(xiāng)村文創(chuàng)和民宿產業(yè)的發(fā)展是實施先鋒鄉(xiāng)村書店計劃的初衷。
C.黃居正認為鄉(xiāng)村建設中最重要的育人目標是通過打造新的公共空間達成的。
D.先鋒鄉(xiāng)村書店的一系列舉措，遵循鄉(xiāng)村自身發(fā)展規(guī)律，符合農村實際，能助力鄉(xiāng)村振興。
（3）先鋒書店想入駐寧安村，遭到了村委會拒絕。村委會認為一個書店改變不了什么，也沒有合適的空地。假如你是寧安村村民，請結合村子具體情況，運用文本所給信息，勸說村委會領導同意先鋒書店入駐。（要求：有理有據(jù)，語言得體。）
各位領導：寧安村地處丘陵地帶，三面環(huán)山，明清古道穿村而過，村內有鮑氏家廟古建筑及較多的古樹名木。主導產業(yè)為水稻及果林種植。全村總人口186人，常住人口96人，青年勞動力外流，留守兒童較多。村里公共服務設施陳舊，大會堂長久閑置。 發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.32832．閱讀下面兩個語段，完成后面小題。
（一） 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br /> 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）（二） 優(yōu)孟者，故楚之樂人也。長八尺，多辯，常以談笑諷諫。楚莊王之時，有所愛馬，衣以文繡，置之華屋之下，席以露床，啖①以棗脯。馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫禮葬之。優(yōu)孟聞之，入殿門，仰天大哭。王驚而問其故。優(yōu)孟曰：“馬者王之所愛也。楚國堂堂之大，何求不得，而以大夫禮葬之，薄。請以人君禮葬之。”王曰：“何如？”對曰：“臣請以雕玉為棺，齊、趙陪位于前，韓、魏翼衛(wèi)其后，廟食太牢，奉以萬戶之邑，諸侯聞之，皆知大王賤人而貴馬也。”王曰：“寡人之過竟至此乎！”于是王乃使以馬屬②太官，無令天下久聞也。
（節(jié)選自《史記?滑稽列傳》【注】①啖（dàn）：飼養(yǎng)；②屬（zhǔ）：交付。
（1）下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是
A．客之美我者/芳草鮮美
B．東市買駿馬/門庭若市
C．宮婦左右莫不私王/余立侍左右
D．皆知大王賤人而貴馬也/富貴不能淫
（2）把下面語段（一）中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
（3）從語段（一）中的“善”字，你讀出了哪些意思？
（4）鄒忌和優(yōu)孟的勸諫方式有何不同？請結合內容簡要分析。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：12引用：3難度：0.52833．填空。
（1）《鄒忌諷齊王納諫》選自歷史著作《》。“諷”的意思是。
（2）文章中寫鄒忌從妻、妾、客的回答中受到啟發(fā)的句子是：。表示威王采取納諫措施后在國內收到效果的句子是：。
（3）請列舉兩個出自《戰(zhàn)國策》的成語。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.82834．閱讀下面的材料，按照要求作文。
請先將《一個讓我又_____又_____的人》補充完整，然后以之為題，寫一篇不少于600字的文章。力求寫出人物的性格特征。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：0難度：0.92835．名著《簡?愛》中，羅切斯特是一個怎樣的人？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：0難度：0.92836．閱讀《棗兒》全文，回答問題。
（1）老人為什么留著這些棗兒？孩子為什么懷揣這一顆棗兒？
（2）“棗兒”除了指真實的棗兒，還有其他含義嗎？
（3）“二人翹首遠望，狀如雕塑。響起無數(shù)個童聲呼喚聲?！甭?lián)系全劇，說說這樣的結尾的表達效果。
（4）結合舞臺提示從人物的動作、神態(tài)中你看到老人和孩子怎樣的性格特點？
老人：
孩子：
（5）老人的兒子和男孩的父親在劇中未出場，他們對于表現(xiàn)劇本的主題思想有什么作用？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：0難度：0.92837．閱讀下文，回答問題。
鄒忌諷齊王納諫 于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王；朝廷之臣莫不畏王；四境之內莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸?，群臣進諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。
（1）解釋下列劃線的文言詞語。
①臣誠知不如徐公美：
②今齊地方千里：
③能面刺寡人之過者：
④時時而間進：
（2）翻譯下面句子。
能謗議于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。
（3）從文中找出一個成語，并用這個成語造句。
（4）“王”下令頒布了什么命令？他為什么要頒布這一道命令？
（5）俗話說：“忠言逆耳利于行”。本文中的鄒忌的忠言并不逆耳，齊威王痛快地接受了。請問那句俗語是不是錯了？你怎樣看待這一問題？發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：1難度：0.52838．下列加點字的注音完全正確的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：16引用：1難度：0.82839．下列句子中，加點詞的意義相同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：47引用：0難度：0.92840．閱讀下面的文字，完成問題。
??鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也?！泵魅?，徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?br />??于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?br />??王曰：“善?！蹦讼铝睿骸?bdo class="mathjye-underline">群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
（1）解釋下列句中加點的詞。
①朝服衣冠
②宮婦左右莫不私王
③客之美我者
（2）下列句中加點的詞的意思相同的一項是
A.鄒忌修八尺有余
乃重修岳陽樓
B.時時而間進
肉食者謀之，又何間焉
C.朝服衣冠
朝暉夕陰
D.王之蔽甚矣
重巖疊嶂，隱天蔽日
（3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。
②期年之后，雖欲言，無可進者。
（4）根據(jù)課文內容填空。
文章第1段寫鄒忌與徐公比美，不是因妻、妾、客的贊美而沾沾自喜，而是從中悟出的道理。第2段寫鄒忌以的方法委婉進諫。第3段寫齊王納諫及其結果。
（5）文中的鄒忌和齊威王，你更欣賞誰？請簡述理由。發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：0難度：0.6
