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人教部編版: 九年級下
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瀏覽次數(shù):1969 更新:2024年12月31日
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中考復(fù)習(xí) 創(chuàng)新試題 專項訓(xùn)練
瀏覽次數(shù):2048 更新:2024年12月27日
  • 2921.下列加點字注音全部正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:19引用:2難度:0.5
  • 2922.下面對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:78引用:1難度:0.5
  • 2923.閱讀《儒林外史》選段,回答問題。
          話說楊執(zhí)中向兩公子說:“三先生、四先生如此好士,似小弟的車載斗量,何足為重!我有一個朋友,A,是蕭山縣人,住在山里。此人若招致而來,與二位先生一談,才見出他管、樂的經(jīng)綸,程、朱的學(xué)問。此乃是當(dāng)世第一等人?!?br />(1)選段中的A是誰?
    (2)選段中A因為什么事與楊執(zhí)中彼此不和?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.5
  • 2924.閱讀下面的文段,回答問題。
          此時是福聚德的鼎盛時期。雕梁畫棟的大樓金碧輝煌,門前那塊黑底金字的陳年老匾泛著輝光。門前停的是汽車、馬車、綠呢大轎,門里進(jìn)出的是達(dá)官顯貴、商賈名流。福聚德已是赫赫揚揚,名噪京師。
          今天是大年初六,飯莊店鋪大開張。福聚德伙計們簇?fù)碇踝游鲗⒛莾蓧K老年間的銅幌子,當(dāng)當(dāng)正正地掛在門前。爾后,掌案的把砧板剁得當(dāng)當(dāng)響,掌勺的啪啪啪地敲著炒勺,賬房把箅盤撥拉得噼啪響,百年老爐中的爐火像澆上了油,燒得呼呼躥火苗子,這就是舊時買賣家講究的“響案板”,以求新年里買賣興隆。
          福聚德的伙計們頭臉干凈,新鞋新帽,面帶笑容,垂手而立,迎接著新年里的第一批客人。
          王子西 福順,盯著點兒門口、胡同口,有要緊的主顧先喊一聲。
          福 順?。ㄒ呀?jīng)長成個大小伙子)放心吧,二掌柜!(下)
          王子西 過了正五過初六,過了初六還照舊,說話這年就過完了。
          常 貴 咱們大開張,對過兒大關(guān)張。
          王子西 全贏德那掌柜的就不是發(fā)家的樣兒,伙計多吃半個饅頭,他都耷拉臉子。
          ?!≠F 那邊伙計也怪可憐的,跟掌柜的說說,怎么搭濟(jì)一下。
          王子西 這事兒他想得到,別忘了,他爹也當(dāng)過伙計。
          ?!≠F 這十來年了,我都沒敢問過,玉升樓掌柜的真干過那么缺德的事兒?
          王子西 就為丟了幾兩金子,用這樣的大秤(指墻上掛著的丈把長的大秤)把柜上的伙計,出門稱一次,進(jìn)門稱一次。
          ?!≠F 老爺子就這么窩囊死的?
          王子西 要不孟實這么咬牙跺腳地干,心里窩著口氣。
          ?!≠F 今天大開張,怎沒見他?
          王子西 唉,頭年一忙,我忘了給偵緝隊送禮了。
          ?!≠F 那可是些惹不起的祖宗。
          王子西 這不孟實又打點去了。(拿出一張單子)這是今天的水牌,上什么菜你編排一下,下半晌瑞蚨祥東家、警備司令吳家有定座。我今天得趕致美齋頭爐蘿卜絲餅。(常王,主欲下)
    (1)開頭寫福聚德的伙計們的打扮有什么作用?
    (2)根據(jù)選文分析常貴的性格特征。
    (3)如何理解加點詞“窩囊”的含義?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:0難度:0.3
  • 2925.下列句子中加點詞不是通假字的一項是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:40引用:0難度:0.8
  • 2926.按照原文在橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膭釉~。
    (1)只有穿長衫的,才
     
    進(jìn)店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
    (2)他不回答,對柜里說:“溫兩碗酒,要一碟茴香豆。”便
     
    出九文大錢。
    (3)孔乙己著了慌,伸開五指將碟子
     
    住。
    (4)孔乙己便漲紅了臉,額上的青筋條條
     
    出。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:18引用:1難度:0.9
  • 2927.解釋下面各組詞語在句中的不同意思。
    (1)孰:吾與徐公孰美
     
         
    孰視之,自以為不如
     
    (2)朝:朝服衣冠,窺鏡
     
        
    于是入朝見威王
     
    (3)于:臣之客欲有求于臣
     
       
    皆以美于徐公
     

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:0難度:0.9
  • 2928.下列各項中,加點詞的古今意思相同的一項是(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:0難度:0.9
  • 2929.閱讀下面的文字,回答問題。
    【甲】十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!惫唬骸盃奚癫?,弗敢加也,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀?bdo class="mathjye-underpoint">福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!?br />      公與之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。
          既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?br />【乙】晉明帝數(shù)歲,坐元帝膝上。有人從長安來,元帝問洛下消息,潸然流涕。明帝問何以致泣,具以東渡意告之。因問明帝:“汝意謂長安何如日遠(yuǎn)?”答曰:“日遠(yuǎn),不聞人從日邊來,居然可知?!痹?bdo class="mathjye-underpoint">異之。明日,集群臣宴會,告以此意。更重問之,乃答曰:“日近。”元帝失色,曰:“爾何故異昨日之言邪?”答曰:“舉目見日,不見長安?!?br />(選自《世說新語》)注  ①元帝:司馬睿,其長子司馬紹后繼位為明帝。②長安:西晉的封國,此時的長安已失守。 ③洛下:洛陽,西晉時京都所在地。④潸然流涕:不自覺地流下了眼淚。潸(shān),流淚的樣子。涕,眼淚。 ⑤東渡:晉元帝為瑯琊王時住在洛陽,好友知天下將要大亂,就勸他回到自己的封國,鎮(zhèn)守建康,意欲建立一個復(fù)興帝室的基地,這就是所謂的“東渡”。 ⑥汝意謂長安何如日遠(yuǎn):你認(rèn)為長安和太陽相比哪個更遠(yuǎn)?意謂,認(rèn)為。 ⑦居然可知:根據(jù)這一點可以知道。 ⑧邪(yé):同“耶”。
    (1)下列加點詞語的解釋不正確的一項是
     

    ①神弗 福:賜福,保佑。
    ②彼竭我 盈:充滿,這里指士氣正旺盛。
    ③明帝問何以致泣 何以:為什么。
    ④元帝 異:奇怪。
    (2)把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①衣食所安,弗敢專也,必以分人。
    ②具以東渡意告之。
    (3)有人認(rèn)為,【甲】文中的魯莊公是“肉食者鄙”的形象,其實他并不“鄙”。請結(jié)合原文內(nèi)容闡釋其“不鄙”的理由。
    (4)【甲】【乙】兩文都主要以
     
    描寫來表現(xiàn)人物?!疽摇课倪@個小故事表現(xiàn)了明帝的
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:0難度:0.5
  • 2930.閱讀下面的文段,完成問題。
          會試已畢,范進(jìn)果然中了進(jìn)士。授職部屬,考選御史。數(shù)年之后欽點山東學(xué)道,命下之日,范學(xué)道即來叩見周司業(yè)。周司業(yè)道:“山東雖是我故鄉(xiāng),我卻也沒有甚事相煩。只心里記得訓(xùn)蒙的時候,鄉(xiāng)下有個學(xué)生叫荀玫,那時才得七歲,這又過了十多年,想也長成人了。他是個務(wù)農(nóng)的人家,不知可讀得成書,若是還在應(yīng)考,賢契留意看看,果有一線之明,推情撥了他,也了我一番心愿。”
          ……
          內(nèi)中一個少年幕客蘧景玉說道:“老先生這件事倒合了一件故事。數(shù)年前,有一位老先生,點了四川學(xué)差,在何景明先生寓處吃酒。景明先生醉后大聲道:‘四川如蘇軾的文章,是該考六等的了。’這位老先生記在心里。到后典了三年學(xué)差回來,再會見何老先生,說:‘學(xué)生在四川三年到處細(xì)查,并不見蘇軾來考,想是臨場規(guī)避了?!闭f罷,將袖子掩了口笑。又道:“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的?”范學(xué)道是個老實人,也不曉得他說的是笑話,只愁著眉道:“蘇軾既文章不好,查不著也罷了,這荀玫是老師要提拔的人,查不著,不好意思的?!币粋€年老的慕客牛布衣道:“是汶上縣?何不在已取中入學(xué)的十幾卷內(nèi)查一查,或者文字好,前日已取了也不可知。”學(xué)道道:“有理,有理。”忙把已取的十幾卷取來,對一對號簿,頭一卷就是荀玫。學(xué)道看罷,不覺喜逐顏開,一天愁都沒有了。
    [注釋]①學(xué)道:省一級的文化教育行政官。②六等:生員歲考中最低劣的等次。
    (1)選段中,范進(jìn)發(fā)愁的原因是什么?
    (2)文中對話,體現(xiàn)了范進(jìn)怎樣的形象特點?
    (3)小望讀完《儒林外史》對季遐年、王太、蓋寬、荊元四位市井奇人為何能閃耀人格之光產(chǎn)生了困惑。請你根據(jù)原著內(nèi)容,概括要點,幫他解答。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.6
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