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更新:2024年12月31日
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更新:2024年12月27日
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2961.課外拓展。腕上茉莉李丹崖 ①去眉山參加文學(xué)活動,晚上,幾位文友出去小聚,在岷江邊且歌且舞,好不快活。
②這時候,突然從門外走進來一位老太太,手里拿著一串白線。白線呈圓形,上面系著什么東西,走到桌前,我們才發(fā)現(xiàn),是茉莉花,新鮮的茉莉花。
③先生們,要茉莉花不?新鮮的茉莉花。你們男士為女士買一些唄。老太太的聲音近乎哀求。
④“賣花的!”文友們幾乎異口同聲。男士們不樂意了,打算喊老板過來,怎么有賣花的竄進來。這無異于在大排檔吃飯,被乞討者搖著飯盒一樣煞風景。
⑤老板來了,看了一眼老太太,悻悻地說,客人不要,就不要強行推銷了。也許是看出了老太太面露難色,同行的一位女文友查了一下人頭,買了十二串,她說,每人一串,女的臭美一下,男的克服一下中年老男人的油膩。
⑥我也領(lǐng)到了一串茉莉花。新鮮的茉莉花。遠遠地聞,絲毫沒有任何味道,手腕移到鼻尖處,異香得很。這讓人知道,在藥材大市場買到的茉莉花近贗品。藥材大市場里的茉莉花完全沒有花香,相反,有的還有一種硫磺熏蒸過的異味,為了驅(qū)蟲,可以長時間保存。
⑦那個賣花的老人走了,臨走前還沖著女文友鞠了一躬,這一鞠躬,差點把那位女文友的眼淚給惹下來。
⑧這時候,飯店老板親自來上菜,邊說對不起——
⑨不好意思,一聽口音,你們就是外地客人,讓你們破費了,今天的花錢我來出。
⑩沒事沒事,女文友忙說,畢竟這么大年紀還出來賣花,實屬不易。
?我腦海里再次浮現(xiàn)那位賣花老太太的樣子,滿頭花白的頭發(fā),手指卻很光滑,皮膚并不差,不像是出過力的樣子。與我們同行的文友老張說,你看那老婦的手就知道,不是辛勤的勞動人民,分明是來騙錢的。飯店老板表情很嚴肅,打斷了老張的話說,這位先生,你只說對了一半,她確實不是糾下勞作了一輩子的婦人,她是市二小的退休教師。但她絕不是什么騙子。
?我們一愣。飯店老板欲言又止,嗨!我索性告訴你們吧,老太太到飯店賣花是我默許的,這位老太太家里開著一個三分地的花圃,專賣茉莉。她原本生活殷實,拿著一筆不少的退休工資,可是五年前,她的兒子突然離她而去。是事故,還是疾?。颗挠褑?。
?是事故,老太太的兒子也是一位教師,到四川一個偏遠山區(qū)去支教,據(jù)說那個山區(qū)小學(xué)很貧窮,老太太的兒子開著一輛越野車每周往返一次:拉著眉山的特產(chǎn)到支教的小學(xué)校去。他把工資全搭在了支教上,連自己的車子也疏于保養(yǎng)。一次,他再次拉著物資去往支教山區(qū)小學(xué)的時候,爆了胎……
?滿桌文友陷入沉思,共同舉杯滿飲。那感覺像是在敬老太太的兒子。
?老板繼續(xù)說,她的兒子走了以后,還有孫子在兒媳肚里沒有出生,老太太生了一場大病,然后賣了城市的房子,在郊區(qū)買了一處農(nóng)家小院,院子里專門種菜莉來賣。一開始,我們以為老太太確實缺錢,后來才知道,老太太主動承擔了兒子生前的“重任”,每個月用賣花的錢定時郵寄給山區(qū)那所小學(xué)……
?老張聽到這里,風一樣地刮出去,兩分鐘后,他沖回來了,嚎啕大哭,說,我專門去尋那老太太,打算買光她所有的茉莉,老太太卻說,她不愿意一下子把茉莉賣給一個人,這樣,其他顧客就聞不到茉莉花的香了……
?次日返程,即便那串菜莉花已經(jīng)干了,我卻舍不得扔。我仔細看著一根棉線上串起來的五六朵枯黃茉莉花,手工并不好,打了一個笨拙的結(jié),繞了兩圈,我卻戴在腕上,歸程的一路上,仍能嗅到隱隱的香氣。
(1)說說本文以“腕上茉莉”為題的作用。
(2)第⑥段采用了哪種表現(xiàn)手法,有什么作用?
(3)從人物描寫方法的角度賞析第?段的畫線句。
(4)結(jié)尾說返程時茉莉花已經(jīng)枯黃,“我”為什么仍能嗅到它“隱隱的香氣”?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.92962.班級將舉行畢業(yè)告別儀式,請你設(shè)計一段開場白。
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:0難度:0.92963.下列各句中加點的字注音有誤的一項是( )
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:21引用:0難度:0.82964.閱讀下面的文字,回答問題。
明媚的仲夏照耀著英格蘭;天空如此明凈,太陽如此燦爛,在我們這波濤圍繞的地方,難得有一個這樣好的天氣,現(xiàn)在卻接連很多天都這樣。……干草已經(jīng)收了進來;桑菲爾德周圍的田地一片青翠……樹木郁郁蔥蔥,十分茂盛;樹籬和樹林枝繁葉密,色澤濃重,和它們之間滿地陽光的明亮的牧草地形成很好的對比。
(1)下面各項中,說法正確的一項是
A.這段文字選自《簡?愛》,主人公簡?愛是一個出身富貴的女子。
B.這段文字選自《簡?愛》,作者是法國作家夏洛蒂?勃朗特。
C.對人間自由幸福的渴念和對更高精神境界的追求是簡?愛的兩個基本動機。
D.簡?愛最終離開了桑菲爾德莊園,沒有與羅切斯特完婚。
(2)下列各項表述有誤的一項是
A.因成功地創(chuàng)作了《簡?愛》,作者當之無愧地跨入世界著名文學(xué)家之列。書中寫的雖然不全是作者本人的生平,但其中的許多情節(jié)都取材于作者的親身經(jīng)歷。
B.小說成功塑造了一個富于激情、幻想和反抗精神的女性形象。她在與現(xiàn)實和理想的抗爭中漸漸走向成熟,毅然放棄幸福,選擇自由。
C.這部作品通過孤女簡?愛的自述,描繪了她坎坷曲折的人生遭遇。她雖身份低微,相貌平平,卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。
D.這部作品內(nèi)心獨白很多,有許多色彩斑斕的景物描寫,藝術(shù)感染力很強。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:1難度:0.52965.古詩文名句默寫。
(1)海日生殘夜,
(2)問渠那得清如許?
(3)有約不來過夜半,
(4)
(5)陸游《卜算子?詠梅》中贊美梅花即使化成泥土也不忘向人間播撒芳香的詩句是:
(6)貧賤亦能安樂,富貴不可驕人。面對浮躁的世界,我們更需要堅守內(nèi)心的安寧與從容,陶淵明《五柳先生傳》中最能表明這一觀點的句子是
(7)諸葛亮在《出師表》中表明自己臨危受命的句子是
(8)李白在《月下獨酌》中以明月和身影反襯詩人內(nèi)心孤獨的詩句是
(9)劉禹錫的《秋詞》一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),直接贊揚秋景勝過春光的詩句是
(10)韋應(yīng)物在《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動之勢襯托閑淡寧靜之景的詩句是發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.82966.下列詞語中加點的字,每對讀音都不同的一項是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:0難度:0.82967.根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。
①
②采菊東籬下,
③筆落驚風雨,
④
⑤徜徉于古代詩文長廊,展現(xiàn)在眼前的是一座座人生的豐碑。《茅屋為秋風所破歌》中“發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.82968.選擇恰當?shù)脑~語填空。
飛翔 飛舞 飛竄
(1)在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地
(2)它們在大海上
(3)看吧,它發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:0難度:0.82969.閱讀《簡?愛》選段,回答后面的問題。
我快步穿過房間,又停了下來,被接二連三涌進腦子,快得我無法接受、理解和梳理的想法,弄得差點喘不過氣來——那就是我可以做什么,能夠做什么,會做什么和應(yīng)當做什么,以及要趕快做。我瞧著空空的墻,它仿佛是天空,密布著冉冉升起的星星——每一顆都照耀著我奔向一個目標或者一種歡樂。那些救了我性命的人,直到如今我還毫無表示地愛著,現(xiàn)在我可以報答了。身披枷鎖的,我可以使他們獲得自由;東分西散的,我可以讓他們歡聚一堂。我的獨立和富裕也可以變成是他們的,我們不是有四個人嗎?兩萬英鎊平分,正好每人五千——足夠?qū)捲A?。這樣既可以做到公平對待,彼此的幸福又有了保障。這樣,這筆財富就不再讓我感到是種沉重的壓力,它也不再僅僅是金錢的遺贈——而是生活、希望、歡樂的遺產(chǎn)了。
(1)選段寫了一件什么事?
(2)從選段中可以看出簡?愛是一個怎樣的人?發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.52970.閱讀下面古文,完成各題。
送東陽馬生序(節(jié)選)
宋濂 余幼時即嗜學(xué)。家貧,無從致書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢,走送之,不敢稍逾約。以是人多以書假余,余因得遍觀群書。既加冠,益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游,嘗趨百里外,從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭色。余立侍左右,援疑質(zhì)理,俯身傾耳以請;或遇其叱咄,色愈恭,禮愈至,不敢出一言以復(fù);俟其欣悅,則又請焉。故余雖愚,卒獲有所聞。
當余之從師也,負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風,大雪深數(shù)尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環(huán),左佩刀,右備容臭,燁然若神人;余則缊袍敝衣處其間,略無慕艷意,以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此……
(1)解釋下面句子中加點的詞。
①走送之(
②腰白玉之環(huán)(
(2)把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。
(3)語段中作者為何描寫富家子弟的衣著?
(4)如何學(xué)習才能取得成功,請結(jié)合選段的內(nèi)容,用自己的話分條簡要概括。發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.5