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更新：2024年12月31日
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51．現(xiàn)代文閱讀。
“嗯！不錯……”奧楚蔑洛夫嚴厲地說，咳了一聲，擰起眉頭，“不錯……這是誰家的狗？我絕不輕易放過這件事！我要拿點顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看。那些老爺既然不愿意遵守法令，現(xiàn)在就得管管他們。等到他，那個混蛋，受了罰，拿出錢來，他才會知道放出這種狗來，放出這種野畜生來，會有什么下場。我要好好地教育他一頓！葉爾德林，”警官對巡警說，“去調(diào)查一下，這是誰的狗，打個報告上來！這條狗呢，把它弄死好了。馬上去辦，別拖！這多半是條瘋狗……請問，這到底是誰家的狗？”
“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓??！比巳豪镉腥苏f。
“席加洛夫?qū)④?？哦！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這么熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“難道它夠得著你的手指頭？它是那么小；你呢，卻長得這么魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了。你這種人啊……是出了名的！我可知道你們這些鬼東西是什么玩意兒！”
（1）選文寫奧楚蔑洛夫時所運用的手法是
A．對比
B．鋪墊
C．反襯
D．象征
（2）從文段可以看出，奧楚蔑洛夫這個人的性格特點是什么？
（3）奧楚蔑洛夫為什么說“你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來卻異想天開，想得到一筆什么賠償費了”？
（4）人群里有人說“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓贰?，奧楚蔑洛夫會怎么想？試揣摩他當時的心理活動。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：7引用：3難度：0.652．課外閱讀，閱讀短文，回答下面問題。
棋王（節(jié)選）
阿城 ①一路下去，慢慢我發(fā)覺我和王一生之間，既開始有互相的信任和基于經(jīng)驗的同情，又有各自的疑問。他總是問我與他認識之前是怎么生活的，尤其是父母死后的兩年是怎么混的。我大略地告訴他，可他又特別在一些細節(jié)上詳細地打聽，主要是關于吃。例如講到有一次我一天沒有吃到東西，他就問：“一點兒都沒吃到嗎？”我說：“一點兒也沒有?！彼謫枺骸澳悄愫髞沓缘綎|西是在什么時候？”我說：“后來碰到一個同學，他要用書包裝很多東西，就把書包翻倒過來騰干凈，里面有一個干饅頭，掉在地上就碎了。我一邊兒和他說話，一邊兒就把這些碎饅頭吃下去。不過，說老實話，干燒餅比干饅頭解飽得多，而且頂時候兒?！彼馕谊P于干燒餅的見解，可馬上又問：“我是說，你吃到這個干饅頭的時候是幾點？過了當天夜里十二點嗎？”我說：“噢，不。是晚上十點吧?！彼謫枺骸澳堑诙炷愠粤耸裁矗俊蔽矣悬c兒不耐煩。講老實話，我不太愿意復述這些事情，尤其是細節(jié)。我覺得這些事情總在腐蝕我，它們與我以前對生活的認識太不合轍，總好像是在嘲笑我的理想。我說：“當天晚上我睡在那個同學家。第二天早上，同學買了兩個油餅，我吃了一個。上午我隨他去跑一些事，中午他請我在街上吃。晚上嘛，我不好意思再在他那兒吃，可另一個同學來了，知道我沒什么著落，硬拉了我去他家，當然吃得還可以。怎么樣？還有什么不清楚？”他笑了，說：“你才不是你剛才說的什么“一天沒吃東西”。你十二點以前吃了一個饅頭，沒有超過二十四小時。更何況第二天你的伙食水平不低，平均下來，你兩天的熱量還是可以的。”我說：“你恐怕還是有些呆！要知道，人吃飯，不但是肚子的需要，而且是一種精神需要。不知道下一頓在什么地方，人就特別想到吃，而且，餓得快。”他說：“你家道尚好的時候，有這種精神壓力嗎？恐怕沒有什么精神需求吧？有，也只不過是想好上再好，那是饞。饞是你們這些人的特點。”我承認他說得有些道理，禁不住問他：“你總在說你們、你們，可你是什么人？”他迅速看著其他地方，只是不看我，說：“我當然不同了。我主要是對吃要求得比較實在。唉，不說這些了，你真的不喜歡下棋？何以解憂？唯有象棋?！蔽仪浦f：“你有什么憂？”他仍然不看我“沒有什么憂，沒有?！畱n’這玩意兒，是他媽文人的佐料兒。我們這種人，沒有什么憂，頂多有些不痛快。何以解不痛快？唯有象棋?！?br /> ②我看他對吃很感興趣，就注意他吃的時候。列車上給我們這幾節(jié)知青車廂送飯時，他若心思不在下棋上，就稍稍有些不安。聽見前面大家拿吃時鋁盒的碰撞聲，他常常閉上眼，嘴巴緊緊收著，倒好像有些惡心。拿到飯后，馬上就開始吃，吃得很快，喉結(jié)一縮一縮的，臉上繃滿了筋。常常突然停下來，很小心地將嘴邊或下巴上的飯粒兒和湯水油花兒用整個兒食指抹進嘴里。若飯粒兒落在衣服上，就馬上一按，拈進嘴里。若一個沒按住，飯粒兒由衣服上掉下地，他也立刻雙腳不再移動，轉(zhuǎn)了上身找。這時候他若碰上我的目光，就放慢速度。吃完以后，他把兩只筷子吮凈，拿水把飯盒沖滿，先將上面一層油花吸凈，然后就帶著安全到達彼岸的神色小口小口地呷。有一次，他在下棋，左手輕輕地叩茶幾。一粒干縮了的飯粒兒也輕輕地小聲跳著。他一下注意到了，就迅速將那個飯粒兒放進嘴里，腮上立刻顯出筋絡。我知道這種干飯粒兒很容易嵌到槽牙里，巴在那兒，舌頭是趕它不出的。果然，呆了一會兒，他就伸手到嘴里去摳。終于嚼完，和著一大股口水，“咕”地一聲兒咽下去，喉結(jié)慢慢地移下來，眼睛里有了淚花。他對吃是虔誠的，而且很精細。有時你會可憐那些飯被他吃得一個渣兒都不剩，真有點兒慘無人道。我在火車上一直看他下棋，發(fā)現(xiàn)他同樣是精細的，但就有氣度得多。他常常在我們還根本看不出已是敗局時就開始重碼棋子，說：“再來一盤吧?！庇械娜瞬环敚且峦?，總覺得被他那樣暗示死刑存些僥幸。他也奉陪，用四五步棋逼死對方，說：“非要聽‘將’，有癮？”
（1）如果說《溜索》寫人狀物是用白描手法大筆勾勒，那么選文就是在用濃墨重彩細細描摹。選段圍繞著“吃”字，運用了大量篇幅進行細節(jié)刻畫，試結(jié)合選段內(nèi)容分析作者的用意。
（2）請從結(jié)構和內(nèi)容上分析第二段畫線句子的作用。
（3）王一生總是把“何以解憂？唯有象棋”掛在嘴邊。從這句話中，你讀到了什么？
（4）你認為王一生身上哪個性格特點最吸引你，為什么？發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：12引用：3難度：0.553．作文。
題目：《美的瞬間》
提示：生活中的美常常表現(xiàn)在靈動的一瞬間。一個表情、一個動作、一個小小的生活場景，甚至自然界的一聲鳥鳴、一片云彩，都具有動人心魄、令人回味的美。請寫一篇不少于500字的散文，表現(xiàn)一組生活美。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：12引用：2難度：0.354．《魚我所欲也》一文運用了哪些論證方法？
發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：14引用：2難度：0.555．根據(jù)課文默寫古詩文。
（1）聽其相顧言，聞者為悲傷。，。（白居易《觀刈麥》）
（2），。軍聽了軍愁，民聽了民怕。（王磐《朝天子?詠喇叭》）
（3）生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，，。（《魚我所欲也》）
（4）《漁家傲?秋思》中抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（矛盾心理）的詩句是：，。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：19引用：3難度：0.856．根據(jù)拼音寫漢字。
xūn（）陶
煙cōng（
榮yīng（）
戲xuè（）
lào（）餅
禮pìn（）發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：8引用：3難度：0.957．辨析加點字的形、音、義，給它們注音、釋義。
殺戮 盛滿 醋栗 吮吸 郵戳 興盛 粟米 允許 發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：16引用：3難度：0.958．指出下列句子所運用的描寫方法。
（1）何滿子六歲，剃個光葫蘆頭，天靈蓋上留著個木梳背兒。
（2）一丈青大娘勃然大怒，老大一個耳刮子掄圓了扇過去；那個年輕的纖夫就像風吹乍蓬，轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn)，擰了三圈兒，滿臉開花，口鼻出血。
（3）我差一點兒扔了這把老骨頭，你還咒我！
（4）自己已經(jīng)老邁年高，砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來；難道孫兒到頭來也要落得個趕馬或是學徒的命運？
（5）何滿子對爺爺心懷不滿，拿白眼珠兒翻瞪爺爺悶坐在窗根下，小嘴噘得能掛個油瓶兒。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：14引用：2難度：0.859．運用與創(chuàng)新。
孟子主張“民貴君輕”“仁政”的思想，認為統(tǒng)治者應重視人民，施行仁政，才能使國家穩(wěn)定繁榮。請你舉出歷史上仁君施仁政的一個實例來證明孟子的觀點是正確的。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：9引用：2難度：0.360．讀準多音字。
（1）溜索：其他讀音：組詞：。
（2）悶雷：其他讀音：組詞：。發(fā)布：2024/12/27 1:0:4組卷：9引用：2難度：0.8
