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人教部編版: 必修 中外歷史綱要(上)
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教部編版
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熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 高考復(fù)習(xí) 專項(xiàng)復(fù)習(xí)
瀏覽次數(shù):113 更新:2024年12月25日
  • 2771.1878年官方在上海招集商股籌辦機(jī)器織布局,買辦商人鄭觀應(yīng)被委任襄辦。對(duì)此,《申報(bào)》發(fā)表評(píng)論:“海外洋布之販入內(nèi)地者,華人莫不爭(zhēng)購(gòu)之,西人獲利而去,財(cái)源即流入外洋,今若在中國(guó)織成,則中國(guó)之財(cái)仍留于中國(guó)?!痹撈髽I(yè)的創(chuàng)辦( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2772.下列關(guān)于清朝取代明朝原因的表述,正確的是(  )
    ①清朝是新興先進(jìn)力量的代表
    ②明末統(tǒng)治集團(tuán)極端腐朽
    ③吳三桂引清兵入關(guān)導(dǎo)致軍事形勢(shì)逆轉(zhuǎn)
    ④關(guān)外清軍強(qiáng)于明軍與農(nóng)民軍

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.8
  • 2773.1980年后,兩岸通郵、通航、通商的限制逐漸放松,從臺(tái)灣到祖國(guó)內(nèi)地定居、探親訪友、采訪觀光及經(jīng)商投資的人員不斷增加。這直接得益于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:2難度:0.6
  • 2774.下列是一位中國(guó)農(nóng)民的一天記錄。據(jù)此推斷,它發(fā)生在( ?。?br />
    ★早餐:黑豆糊糊
    ★上午:參加邊區(qū)村民代表會(huì),對(duì)“雙減雙交”政策進(jìn)行投票
    ★午餐:黑豆糊糊
    ★下午:參加大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng),進(jìn)行墾荒
    ★晚餐:黑豆糊糊
    ★晚上:參與邊區(qū)晚會(huì),拉歌活動(dòng)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2775.據(jù)史書(shū)記載,宋元之際棉花種植已在閩、粵、川等地區(qū)出現(xiàn)。元代政府出版了植棉技術(shù)書(shū)籍,勸民植棉;明代太祖曾下詔要求“民田五畝至十畝者,植棉半畝,十畝以上加倍”。這表明我國(guó)古代( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:4難度:0.6
  • 2776.宋初,中書(shū)省和樞密院對(duì)掌文武二柄,權(quán)力不能合在一起,因此無(wú)宰相兼樞密使的情況。后來(lái)因用兵西夏,宰相與樞密院長(zhǎng)官不相通氣,對(duì)軍事指揮不利,于是在慶歷年間一度由宰相兼樞密使。這表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2777.長(zhǎng)辛店勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校(如圖)創(chuàng)辦于1921年1月,開(kāi)辦初期,張國(guó)燾、李大釗等輪流擔(dān)任教員,課程以“工人為什么受苦受窮為什么要組織起來(lái),外國(guó)工人怎樣與資本家作斗爭(zhēng)”為主。材料表明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:1難度:0.6
  • 2778.如表為清代江南地區(qū)竹枝詞(摘錄)。由此可見(jiàn)(  )
    竹枝詞 出處
    “持筐拾穗聚兒童,蚱蜢紛飛四野中” 《田家四時(shí)竹枝百首》
    “阿蠻小小已多姿,十歲能牽機(jī)上絲” 《黃溪竹枝詞》
    “少小魚(yú)娃能打漿,銀魚(yú)滿載不論錢” 《梁溪竹枝詞》
    “小小當(dāng)壚學(xué)數(shù)錢,挽郎下馬接郎鞭” 《姑蘇竹枝詞》

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:7難度:0.7
  • 2779.近代以來(lái),跪拜、作揖等禮節(jié)被鞠躬、握手取代,這主要反映了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:4難度:0.6
  • 2780.明朝是我國(guó)歷史的一個(gè)重要的發(fā)展階段。閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一  (王三巧被休后要自縊,她母親這樣開(kāi)導(dǎo)她):“你好短見(jiàn),二十多歲的人,一朵花還沒(méi)有開(kāi)足,怎做這下梢的事?莫說(shuō)你丈夫還有回心轉(zhuǎn)意的日子,你真休了,恁般容貌怕沒(méi)人要你?少不得別選良緣,圖個(gè)下世受用。你且放心過(guò)日子去,休得愁悶?!?br />——明末馮夢(mèng)龍《喻世明言?蔣興哥重會(huì)珍珠衫》
    (1)據(jù)材料一,概括指出明末白話文學(xué)的特點(diǎn),并據(jù)所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析產(chǎn)生這些特點(diǎn)的時(shí)代背景。
    材料二  明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國(guó)事,朝廷主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭(zhēng)執(zhí),強(qiáng)迫性地執(zhí)行開(kāi)明專制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚,習(xí)于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)思的宇宙觀,使今人看來(lái),晚明時(shí)期顯得停滯而無(wú)生氣。
    ——黃仁宇《中國(guó)大歷史晚明:一個(gè)停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》(2)你是否同意材料二中黃仁宇“停滯”的判斷,請(qǐng)說(shuō)明理由。(提示:先判斷,表明自己的觀點(diǎn),然后結(jié)合史實(shí)說(shuō)明理由,單純判斷不得。)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
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