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人教部編版: 選擇性必修1
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分層作業(yè) 助力雙減 夯實基礎 人教部編版
瀏覽次數(shù):163 更新:2024年12月31日
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熱點預測 高考復習 專項復習
瀏覽次數(shù):103 更新:2024年12月25日
  • 2951.西歐和北歐的福利國家,在1960-1975年間福利的增長達到了頂峰。這一期間,GDP的年平均增長率為2.6%-4.6%,而福利開支的增長率則達到5.6%-9.1%。這些國家的福利支出( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:17引用:7難度:0.7
  • 2952.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 二戰(zhàn)后期,美國意欲按照其意志重建世界經(jīng)濟秩序。1944年7月,在美國倡議下,44個盟國代表在美國布雷頓森林鎮(zhèn)召開了“聯(lián)合國貨幣金融會議”。會議建立的國際金融體系史稱“布雷頓森林體系”,該體系實際上仍是一種金匯兌本位制,美元與黃金比價固定,1美元等于0.888671克黃金。體系建立之初,國際貨幣基金組織只承認美元是“自由兌換貨幣”。
    --摘編自陳雨露、楊棟《世界是部金融史》材料二 2016年10月1日,人民幣被正式納入國際貨幣基金組織特別提款權貨幣籃子,成為繼美元、歐元、
    日元、英鎊后第五種入籃貨幣,越來越多的國家和地區(qū)將人民幣納入外匯儲備。國際貨幣基金組織的“官方外匯儲備貨幣構成”數(shù)據(jù)顯示,截至2017年第四季度末,人民幣儲備總額為1228.02億美元,占全球外匯儲備的份額為1.23%,較2016年同期增加0.15個百分點,是繼美元(62.7%)、歐元(20.15%)、日元(4.89%)、英鎊(4.54%)、加拿大元(2.02%)和澳大利亞元(1.80%)后的世界第七大儲備貨幣。
    --摘編自談俊《穩(wěn)妥有序推進人民幣國際化》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,指出美國的“意志”是什么,并分析“布雷頓森林體系”建立的影響。
    (2)根據(jù)材料二,指出與材料一相比,當今國際貨幣體系出現(xiàn)了怎樣的新特點,并結合所學知識,分析人民幣國際化的背景。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:15難度:0.4
  • 2953.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:1949年1月,斯大林派中央政治局委員米高揚訪問西柏坡,與中共高層就時局和未來建國問題進行了接洽。同年7月劉少奇亦到莫斯科與蘇方就合作問題進行協(xié)商,隨后中方即發(fā)表“一邊倒”聲明。中華人民共和國成立后,毛澤東于12月出訪蘇聯(lián)。蘇聯(lián)曾在1945年逼迫國民政府簽訂了多項不平等條約以維護其在中國東北的“特殊利益”。毛澤東此行的最主要目的就是廢除舊約,在平等基礎上與蘇聯(lián)簽訂新的同盟條約。
    中蘇雙方在會談中產生巨大分歧。斯大林要求舊條約的形式不可修改,而中方則堅持新條約首先在形式上必須全新;蘇方希望保留舊條約在中國東北的大部分特權,尤其是掌握縱貫東北的中長鐵路,并且繼續(xù)在旅順和大連擁有“租讓地”,而中方則要求蘇聯(lián)將上述三地的主權和技術設備全部歸還中國。
    經(jīng)過激烈爭執(zhí),蘇方作出重大讓步,基本認同了中方的主張。中國也在一些細節(jié)問題上進行了妥協(xié),如允許蘇軍在面臨戰(zhàn)爭威脅時可以沿中長鐵路調兵,但要求蘇方口頭承諾解放軍在戰(zhàn)時也可利用西伯利亞鐵路進行調動。1950年2月14日,《中蘇友好同盟互助條約》簽訂,中蘇關系也進入了一個全新階段。斯大林之所以做出大幅度讓步,最重要的原因是在冷戰(zhàn)全面展開的情況下一旦中蘇談判破裂,美國勢力即可乘虛而入。而與中國成功結盟則可極大增強自己方陣營的實力。對于中國而言,蘇聯(lián)提供的規(guī)模空前的經(jīng)濟、技術和軍事援助,是在一窮二白的基礎上進行現(xiàn)代化建設所必不可少的。
    --摘編自沈志華《中蘇關系史綱》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析《中蘇友好同盟互助條約》簽訂的背景。
    (2)根據(jù)材料,指出中蘇在條約談判中的分歧。
    (3)根據(jù)材料并結合所學知識,簡要說明《中蘇友好同盟互助條約》簽訂的積極影響。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:4引用:3難度:0.6
  • 2954.由如表出土的漢代文物可推知(  )
    出土地點 出土文物
    云南晉寧石寨山 漢武帝頒授的“滇王之印”
    新疆拜城縣 “漢龜茲左將軍劉平國作亭誦”刻石
    新疆沙雅縣 “漢歸義羌長”銅印

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:5難度:0.7
  • 2955.《西方文明史》寫道:“近代世界的特征--人文主義、經(jīng)濟開發(fā)、科學研究--于1725年已在倫敦、阿姆斯特丹、日內瓦這樣的西歐城市里顯現(xiàn)出來,新教的企業(yè)家和知識分子成為經(jīng)濟和創(chuàng)造性生活方面當時最先進形式的代表。”這說明宗教改革有利于( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:51引用:5難度:0.5
  • 2956.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 唐宋之際,鄉(xiāng)村自治組織進一步發(fā)展,中央政府愈來愈多地借助他們來穩(wěn)固統(tǒng)治。唐宋推行的科舉考試制造了一個擁有特權卻居于鄉(xiāng)間的士紳階層。宋代以后,在大舉將地方神明納入國家祀典的同時,隨著識字率的激增和文化的相對普及,中央的秩序、教化逐步延伸到基層。呂大鈞首創(chuàng)“呂氏鄉(xiāng)約”,后由王守仁發(fā)揚光大;朱熹等理學家則開始將宗族制度庶民化。迨至明后期,里甲制度崩壞,就由鄉(xiāng)約、保甲承擔了村落治安職能。清代的里甲、保甲、鄉(xiāng)地、宗族、包稅人則承擔催征賦稅的職能,基層自治功能被明清時期勃興的宗族等各種社會組織分擔。
    --蔣楠《歷史視野下的中國鄉(xiāng)村治理》等材料二  傳統(tǒng)英國鄉(xiāng)村治理,其實質是以莊園為核心的生產活動的安排問題和莊園內部領主與農民,以及農民內部的社會關系調節(jié)問題。貴族階級通過對國家權力的分割,將部分司法和行政權轉移到莊園中,以莊園法庭為載體,有效地維護著貴族的政治、經(jīng)濟地位。……莊園制度對英國社會的歷史演變產生了重要的影響。它為英國土地私有產權的形成,農業(yè)的資本主義經(jīng)營和農民問題的解決提供了便利;同時也使得英國政治變遷具有精英斗爭的特征;莊園制度也衍生出了法治和地方自治的傳統(tǒng)。
    --朱可心《莊園制傳統(tǒng)與英國鄉(xiāng)村治理》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括從唐宋至明清時期鄉(xiāng)村治理的主要特點并分析其形成的歷史原因。
    (2)根據(jù)材料二并結合所學知識,指出傳統(tǒng)英國鄉(xiāng)村治理的主要做法,并分析其影響。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:10引用:19難度:0.4
  • 2957.改革開放前的1977年,中國加入的政府間國際組織有21個,到冷戰(zhàn)結束前的1989年增加到37個。同期中國參加的非政府間國際組織則由71個增加到677個。到1997年,兩者分別增加到52個和1163個。1977年中國簽署或宣布承認的國際條約和國際協(xié)定有45項,從改革開放至冷戰(zhàn)結束有112項。這說明改革開放后的中國(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:3難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2958.如圖為1949-2005年與中華人民共和國建交國家數(shù)示意圖(單位:個)。其中與1980年建交國家數(shù)飆升相關的是,當時中國(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:14引用:21難度:0.8
  • 2959.湯滅夏時發(fā)表了“湯誓”,數(shù)落夏桀罪行,將推翻前朝視為天命所在。周興兵滅商時也多次發(fā)誓,并特別強調商王罪在失“德”,推翻商紂是“共行天罰”。這體現(xiàn)了周人(  )

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:15難度:0.6
  • 2960.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 王昭君的故事見載于史書以來.她的形象引起歷代文人的關注,詠懷王昭君成為文史領域一個不朽的主題。
    時間 作者 相關作品或論述
    唐朝 杜甫 《詠懷古跡》:群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村。一去紫臺連朔漠,獨留青冢向黃昏。畫圖省識春風面,環(huán)佩空歸月夜魂。千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論。
    民國時期 郭沫若 “五四”以來,昭君形象被賦予了新的時代色彩。郭沫若在談到自己的話劇《王昭君》中的昭君形象時說:“王昭君這個女性我十分表示同情的就是她倔強的性格……我從她這種倔強的性格中幻想出其倔強地反抗(漢)元帝的一幕來。”
    中華人民共和國時期 翦伯贊 “在大青山下,只有一個古跡是永遠不會廢棄的,那就是被稱為‘青冢'的昭君墓。因為在蒙古人民心中,昭君已經(jīng)不是一個人而是一個象征民族友好的象征,昭君墓也不是一個墳墓,而是一座民族友好的歷史紀念塔?!?/td>
    --摘編自李利軍《王昭君形象的文史變遷》從以上材料信息中提出一個論題,并結合所學知識加以論述。(要求:論題明確,持論有據(jù),表述清晰。)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:3難度:0.3
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