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更新：2024年12月31日
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更新：2024年12月25日
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21．《尚書(shū)》記載：“罪疑惟輕，功疑惟重，與其殺不辜，寧失不經(jīng)（法律規(guī)定）?！薄读_馬民法大全》規(guī)定：“不得基于懷疑而懲罰任何人?！边@兩則規(guī)定都（ ）
發(fā)布：2024/12/13 18:0:1組卷：7引用：8難度：0.622．1911年，從英國(guó)留學(xué)歸國(guó)的丁文江參加了清政府組織的“游學(xué)畢業(yè)考試”，獲“格致科進(jìn)士”，并在京師大學(xué)堂開(kāi)講地質(zhì)學(xué)。這表明當(dāng)時(shí)的中國(guó)（ ）
發(fā)布：2024/12/13 8:30:1組卷：13引用：26難度：0.723．南京國(guó)民政府1933年頒布的《公務(wù)員任用法》其中一條規(guī)定重要職位的“公務(wù)員應(yīng)由該黨長(zhǎng)官；促研究黨義，隨時(shí)介紹入黨”。這一規(guī)定的實(shí)質(zhì)是（ ）
發(fā)布：2024/12/13 3:30:1組卷：24引用：38難度：0.624．1904年1月，清政府頒布《奏定學(xué)堂章程》（癸卯學(xué)制）。在課程設(shè)置上，以中學(xué)課程設(shè)置為例，有修身、讀經(jīng)講經(jīng)、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)語(yǔ)、歷史、地理、算學(xué)、博物、圖畫(huà)、體操、理化、法制理財(cái)，共12門課，以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚實(shí)”為教育宗旨。由此可知這場(chǎng)教育改革（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 23:30:1組卷：16引用：22難度：0.625．英國(guó)的志愿者組織和非盈利組織不直接接受政府部門的行政控制，具有廣泛的行為空間，在能夠促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的前提下，可以以任何合理合法的方式介入社區(qū)發(fā)展，為社區(qū)發(fā)展提供技術(shù)支撐、智力保證或者教育培訓(xùn)方面的優(yōu)質(zhì)人力資源。英國(guó)的這一社區(qū)治理模式（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 11:0:1組卷：53引用：26難度：0.526．美國(guó)學(xué)者查爾斯?默里在《文明的解析》中指出，宋代經(jīng)濟(jì)已含有近代商業(yè)的很多因素。其依據(jù)之一是宋代（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 3:30:1組卷：25引用：7難度：0.827．1907年，歐洲各國(guó)在海牙召開(kāi)了第二次和平大會(huì)，其主要任務(wù)是制定“盡可能人道”的戰(zhàn)爭(zhēng)行為準(zhǔn)則。從以后十年的歷史看，這樣的“準(zhǔn)則”所起的主要作用是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 1:0:1組卷：23引用：7難度：0.928．建立世貿(mào)組織的設(shè)想是在布雷頓森林會(huì)議上提出的，當(dāng)時(shí)設(shè)想在成立世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織的同時(shí)，成立一個(gè)國(guó)際性貿(mào)易組織，從而使它們成為二戰(zhàn)后左右世界經(jīng)濟(jì)的“貨幣一金融一貿(mào)易”三位一體的機(jī)構(gòu)。三位一體的設(shè)想（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 22:0:2組卷：36引用：22難度：0.629．1983年美國(guó)聯(lián)邦人事總署署長(zhǎng)艾倫?坎貝爾教授來(lái)華講學(xué)時(shí)曾說(shuō)：“當(dāng)我接受聯(lián)合國(guó)的邀請(qǐng)來(lái)中國(guó)講授文官制度的時(shí)候，我深感驚訝。因?yàn)樵谖覀兾鞣剿械恼螌W(xué)教科書(shū)中，當(dāng)談及文官制度時(shí)，都把它的創(chuàng)始者歸于中國(guó)。”這是因?yàn)椋ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 19:30:1組卷：34引用：28難度：0.830．在中國(guó)特色社會(huì)主義干部管理制度形成過(guò)程中，建立和推行公務(wù)員制度是干部人事制度的重大改革。1993年，公務(wù)員制度開(kāi)始推行。2005年全國(guó)人大常委會(huì)通過(guò)《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》，標(biāo)志著公務(wù)員制度正式形成。據(jù)此可知（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 16:30:7組卷：52引用：33難度：0.6
