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更新：2025年02月11日
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881．某同學(xué)將5個(gè)手指尖在貼有“洗手前”標(biāo)簽的培養(yǎng)基上輕輕按-下。然后用肥皂將該手洗干凈，再將5個(gè)指尖在貼有“洗手后”標(biāo)簽的同種培養(yǎng)基.上輕輕按一下。將這兩個(gè)培養(yǎng)皿放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h后，發(fā)現(xiàn)貼有“洗手后”標(biāo)簽的培養(yǎng)皿中菌落較少。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)中需要進(jìn)行滅菌處理的材料用具有
（2）“將指尖在培養(yǎng)基上輕輕按一下”相當(dāng)于微生物培養(yǎng)中的哪一步操作？
（3）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看，洗手后我們就能進(jìn)行無(wú)菌操作了嗎？操作時(shí)，我們可以采用什么方法來(lái)避免手上微生物的污染？發(fā)布：2024/4/29 8:6:34組卷：3引用：1難度：0.5
882．小鼠胚胎干細(xì)胞經(jīng)定向誘導(dǎo)可獲得多種功能細(xì)胞、制備流程如圖所示。下列敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/28 8:51:19組卷：50引用：19難度：0.6883．培養(yǎng)基中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度越高，對(duì)微生物的生長(zhǎng)越有利。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/26 11:36:51組卷：1引用：1難度：0.9884．微生物發(fā)酵產(chǎn)生了不同的代謝物使得該臭豆腐具有特殊的味道。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：4引用：1難度：0.8
885．有3位同學(xué)分別采用了3種不同的發(fā)酵裝置來(lái)制作果醋。A同學(xué)用的是帶蓋的塑料瓶；B同學(xué).用了沒(méi)有蓋的塑料瓶，在發(fā)酵過(guò)程中無(wú)蓋的瓶口一直由捆綁在瓶口的8層紗布覆蓋；C同學(xué)則設(shè)計(jì)了如圖所示的發(fā)酵裝置。結(jié)合果醋的制作原理，你認(rèn)為哪一種發(fā)酵裝置更適合制作果醋？你還能繼續(xù)改進(jìn)這種裝置嗎？發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：2引用：1難度：0.7886．請(qǐng)舉例說(shuō)說(shuō)你身邊的傳統(tǒng)發(fā)酵食品有哪些，它們的制作原理是什么。有機(jī)會(huì)的話(huà)，你也可以嘗試做一做。
發(fā)布：2024/4/23 12:26:7組卷：0引用：1難度：0.7887．基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)施工的。在基因操作的基本步驟中，無(wú)需進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的步驟是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：2難度：0.8
888．單克隆抗體在醫(yī)療、診斷等方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用．英國(guó)科學(xué)家米爾斯坦和柯勒設(shè)計(jì)了一個(gè)用被免疫的B淋巴細(xì)胞制備單克隆抗體的實(shí)驗(yàn)，圖為其實(shí)驗(yàn)流程圖．則相關(guān)的敘述或說(shuō)法中，不正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：12引用：7難度：0.7
889．如圖是將人的生長(zhǎng)激素基因?qū)爰?xì)菌B細(xì)胞內(nèi)制造“工程菌”的示意圖。已知細(xì)菌B細(xì)胞內(nèi)不含質(zhì)粒A，也不含質(zhì)粒A上的基因。判斷下列說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：10引用：2難度：0.7
890．某同學(xué)用泡菜壇（如圖）進(jìn)行果酒發(fā)酵，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：38引用：7難度：0.7
