試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教版(2019): 必修2
教材版本
人教版(2019) 蘇教版(2019) 滬科版(2020) 浙科版(2019) 北師大版(2019) 滬教版(2019) 人教版 浙科版 北師大版 蘇教版
年級(jí)
必修1 必修2 選擇性必修1 選擇性必修2 選擇性必修3
更多>>
原創(chuàng) 已完結(jié)
一輪復(fù)習(xí) 知識(shí)盤點(diǎn) 溫故知新 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):170 更新:2025年01月21日
已完結(jié)
分層作業(yè) 助力雙減 夯實(shí)基礎(chǔ) 人教新版 北師大新版 蘇教新版
瀏覽次數(shù):462 更新:2025年01月10日
  • 1921.一條河流將生活在美國科羅拉多大峽谷的Abert松鼠分隔成兩個(gè)種群,其中生活在峽谷北側(cè)的種群在體色和形態(tài)等方面都發(fā)生了明顯變化。下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:3難度:0.8
  • 1922.人眼的虹膜有褐色的和藍(lán)色的,褐色是由顯性遺傳因子控制的,藍(lán)色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個(gè)藍(lán)眼男人與一個(gè)褐眼女人(這個(gè)女人的母親是藍(lán)眼)結(jié)婚,這對(duì)夫婦生下藍(lán)眼孩子的可能性是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:26引用:4難度:0.8
  • 1923.32P標(biāo)記某動(dòng)物精原細(xì)胞的全部核DNA,然后將細(xì)胞置于31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其進(jìn)行一次有絲分裂或減數(shù)分裂(MⅠ、MⅡ)。下列有關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:97引用:25難度:0.7
  • 1924.如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段,在該區(qū)域上基因成對(duì)存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段,在Ⅱ和Ⅲ上分別含有X和Y染色體所特有的基因。在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因,其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀,R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請據(jù)圖回答問題。
    (1)果蠅的B和b基因位于圖甲中的
     
    (填序號(hào))區(qū)段,R和r基因位于圖甲中的
     
    (填序號(hào))區(qū)段。
    (2)紅眼雄果蠅和紅眼雌果蠅的基因型分別為
     
     
    。
    (3)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因,請寫出該果蠅可能的基因型,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B和b在性染色體上的位置情況。
    ①可能的基因型:XBYb
     
    。
    ②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):讓該果蠅與
     
    雌果蠅雜交,分析后代的表型。
    ③預(yù)測結(jié)果:如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛,雄性個(gè)體全為截毛,說明
     
    ;如果后代中雌性個(gè)體全為截毛,雄性個(gè)體全為剛毛,說明
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.6
  • 1925.如圖是A、B兩個(gè)家庭的紅綠色盲遺傳系譜圖,這兩個(gè)家庭由于某種原因相互調(diào)換了一個(gè)孩子,請確定調(diào)換的兩個(gè)孩子是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:9引用:2難度:0.7
  • 1926.某地昆蟲種1,種2是由同一原種進(jìn)化而來的,其間還曾出現(xiàn)過甲,乙,丙,丁,戊和己地的幾種類型,如圖所示(圖中只給出了昆蟲的一部分基因),已知同時(shí)含基因A、B或C、D或E、F的個(gè)體均在胚胎期死亡,下列敘述不正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/272/f429a076.png" style="vertical-align:middle" />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:3難度:0.7
  • 1927.下列化石證據(jù)不支持共同由來學(xué)說的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:29引用:4難度:0.7
  • 1928.把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于復(fù)制一輪的時(shí)間,然后放回含輕氮的環(huán)境中培養(yǎng)相當(dāng)于連續(xù)復(fù)制兩輪的時(shí)間后,細(xì)菌DNA組成分析可能為( ?。?br />
    選項(xiàng)DNA分子
    輕氮型中間型重氮型
    A
    3
    4
    1
    4
    -
    B
    1
    4
    3
    4
    -
    C-
    1
    2
    1
    2
    D
    1
    2
    1
    2
    -

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:27引用:3難度:0.7
  • 1929.如圖表示DNA分子復(fù)制的模式圖,下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?br />

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:5難度:0.7
  • 1930.下列相關(guān)敘述中,正確的有幾項(xiàng)( ?。?br />a.若兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳都符合基因分離定律,則此兩對(duì)相對(duì)性狀遺傳一定符合基因自由組合定律
    b.一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律而不遵循自由組合定律
    c.若雜交后代出現(xiàn) 3:1 的性狀分離比,則一定為常染色體遺傳
    d.孟德爾得到了高莖:矮莖=30:34 屬于“演繹”的內(nèi)容
    e.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測交
    f.符合基因的自由組合定律,雙雜合子自交后代不一定出現(xiàn)9:3:3:1的分離比
    g.分離定律發(fā)生在配子產(chǎn)生過程中,自由組合定律發(fā)生在雌雄配子隨機(jī)結(jié)合的過程中

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:69引用:20難度:0.6
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正