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更新：2025年02月13日
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2631．在下述問題中，被選作研究對象的物體哪些可以看成是質(zhì)點(diǎn)（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：68引用：7難度：0.9
2632．如圖所示，小球從距地面5m高處落下，被地面反向彈回后，在距地面2m高處被接住，則小球從高處落下到被接住這一過程中通過的路程和位移的大小分別是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：267引用：25難度：0.92633．沿同方向做勻加速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體，已知甲的加速度比乙的加速度大，這說明（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：5難度：0.92634．F1、F2是力F的兩個(gè)分力。若F=10N，則下列不可能是F的兩個(gè)分力的是（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：221引用：27難度：0.92635．水平桌面上有質(zhì)量為m=2kg的木塊，水平桌面和木塊間的動摩擦因數(shù)是0.2，若要使木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動，應(yīng)施加N的水平拉力。（取g=10m/s2）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：22引用：2難度：0.52636．甲、乙為兩個(gè)在同一直線上沿規(guī)定的正方向運(yùn)動的物體，a甲=4m/s2，a乙=-4m/s2，那么，對甲、乙兩物體判斷正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：130引用：46難度：0.92637．一人坐在火車的座位上，將手中的杯子放在桌子上，火車突然開動，座位上的人仍然坐著，但桌上的杯子歪倒了，則（ ）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：11引用：2難度：0.8
2638．用細(xì)線拴住的氫氣球重為10N，空氣對它的浮力為16N，由于受到水平方向的風(fēng)力作用，使系氣球的細(xì)線與水平面間成60°的夾角，如圖所示，則細(xì)線的張力為N．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：13引用：2難度：0.9
2639．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用圖釘把白紙固定在水平放置的木板上，將橡皮條的一端固定在板上一點(diǎn)，兩個(gè)細(xì)繩套系在橡皮條的另一端，用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別拉住兩個(gè)細(xì)繩套，互成角度地施加拉力，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)紙面上某一位置，如圖所示，請將以下的實(shí)驗(yàn)操作和處理補(bǔ)充完整：
①用鉛筆描下結(jié)點(diǎn)位置，記為O；
②記錄兩個(gè)彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1和F2，沿每條細(xì)繩（套）的方向用鉛筆分別描出幾個(gè)點(diǎn)，用刻度尺把相應(yīng)的點(diǎn)連成線；
③只用一個(gè)彈簧測力計(jì)，通過細(xì)繩套把橡皮條的結(jié)點(diǎn)仍拉到位置O，記錄測力計(jì)的示數(shù)F3，；
④按照力的圖示要求，作出拉力F1，F(xiàn)2，F(xiàn)3；
⑤根據(jù)力的平行四邊形定則作出F1和F2的合力F；
⑥比較 的一致程度，若有較大差異，對其原因進(jìn)行分析，并作出相應(yīng)的改進(jìn)后再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1575引用：31難度：0.7
2640．如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)中，在有空氣和抽掉空氣的兩種情況下，我們觀察到羽毛和金屬片的下落情況不同，這說明（ ）發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：7引用：3難度：0.7
