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浙教版(2019): 選擇性必修1
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  • 61.如果將數(shù)學表達式中的運算數(shù)和運算符視同為二叉樹的每個節(jié)點,那么我們可以構造出各種表達式二叉樹,如圖所示的是一棵表達式二叉樹。如果對該之叉樹進行中序遍歷,并加上括號后,就可以得到中綴表達式:( 9-4/2)*5+3。如果對該二叉樹實行前序遍歷,則可以得到的表達式為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/26 20:30:1組卷:10引用:2難度:0.5
  • 62.有如下VB程序段:

    數(shù)組元素a(1)到a(10)的值依次為“1,3,5,5,6,6,10,10,11,12”。執(zhí)行該程序段后,s的值不可能是(  )

    發(fā)布:2024/11/26 13:30:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 63.下列有關數(shù)據(jù)演變的描述,按年代先后順序排列,正確的是( ?。?br />①愛迪生發(fā)明了留聲機,得以將聲音記錄下來
    ②“大事大結,小事小結”來記錄各種不同的事件和數(shù)量的情形
    ③公元前3000多年的泥板上利用楔形文字記載內(nèi)容
    ④電子計算機成為數(shù)據(jù)處理的主要工具
    ⑤隨著移動網(wǎng)絡與傳感器的普及,大數(shù)據(jù)進入了人們生活的方方面面

    發(fā)布:2024/11/25 12:30:2組卷:24引用:6難度:0.6
  • 64.有python程序段,實現(xiàn)功能是對a數(shù)組從小到大排序:
    a=[8,4,6,1,2,5,3,9,7,0];i=0
    while i<9:
    k=i;i=9
    for j in range(9,k,-1):
    if a[j]<a[j-1]:
    a[j],a[j-1]=a[j-1],a[j]
    ______
    則橫線處的語句可為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/25 2:0:1組卷:0引用:1難度:0.6
  • 65.下列關于數(shù)據(jù)結構的說法,正確的是(  )

    發(fā)布:2024/11/24 22:30:1組卷:12引用:2難度:0.5
  • 66.一個棧的輸入序列為“12345“,輸出的第一個元素為“4“,則輸出的第3個元素不可能的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/24 15:0:1組卷:7引用:3難度:0.6
  • 67.某python程序段代碼如下:
    s=input( ?。?br />n=1
    ss=””
    for i in range(1,len(s)):
    if s[i]==s[i-1]:
    n+=1
    else:
    ss+=str(n)+s[i-1]
    n=1
    print(ss)
    程序段執(zhí)行后,輸入的字符串為“AACCCCCDEEEE”,則輸出的結果為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/23 21:30:1組卷:1引用:1難度:0.5
  • 68.小明想要在數(shù)字串 s 中尋找連續(xù)數(shù)字之和為 k 的子串,若有多個子串符合,則輸出第一個子串。
    例如,s=“20220520“,k=7,則符合要求的子串為“205“。實現(xiàn)該功能的部分 python 代碼如下:
    i=0;j=0;sum=0
    for j in range(len(s)):
    sum+=int(s[j])
    while sum>k:
    c=s[i]
    ①______
    i+=1
    if sum==k:
    print(“符合要求的子串為:“,②______)
    break
    劃線①②處的語句是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/23 4:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
  • 69.表達式(3+5)*4-8/2的后綴表達式為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 19:0:1組卷:1引用:2難度:0.3
  • 70.下列關于字符串的基本操作,說法不正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/22 16:30:5組卷:2引用:1難度:0.5
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