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2851．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
每一代青年都曾經(jīng)“迷?！?，都曾經(jīng)被長(zhǎng)輩擔(dān)心“垮掉”。而任何時(shí)候，面對(duì)青春的迷茫，最有效、最不忽悠人的“解藥”，是九個(gè)字：“從我做起，從現(xiàn)在做起?！鼻ъ淮袨椋磳厴I(yè)的你，對(duì)于青春這“彷徨”“迷茫”如何看待？
請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容，給本校（統(tǒng)稱博雅中學(xué)）高一新生寫一篇演講稿，倡議新生們“直面青春的迷茫，要從我做起，從現(xiàn)在做起”。文中要體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考，并提出你的希望與建議。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意，不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：107引用：7難度：0.72852．《我與地壇》給人以三方面的啟示：一要關(guān)心、幫助殘疾人；二要珍愛生命，珍愛健康；三要頑強(qiáng)地開辟一條走向幸福的路。這三點(diǎn)啟示展現(xiàn)了本文的人性美。
請(qǐng)以“直面苦難”為話題寫一篇文章。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：3引用：2難度：0.72853．閱讀下面的文字，概括“復(fù)興號(hào)”的核心優(yōu)勢(shì)，不超過30個(gè)字。
當(dāng)前，中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入高鐵時(shí)代，高鐵已然成為一張閃亮的國(guó)家名片。2017年9月21日，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號(hào)”動(dòng)車組在京滬高鐵率先實(shí)現(xiàn)350公里時(shí)速運(yùn)營(yíng)，可以在4小時(shí)30分鐘內(nèi)跑完從北京到上海的1200公里，我國(guó)成為世界上高鐵商業(yè)運(yùn)營(yíng)速度最快的國(guó)家?！皬?fù)興號(hào)”特別注重運(yùn)行的安全性，遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)監(jiān)控速度，一旦出現(xiàn)異常，監(jiān)控系統(tǒng)會(huì)在緊急情況下自動(dòng)使列車減速。此外，“復(fù)興號(hào)”的噪聲控制做到了全世界同行業(yè)最高水平，乘客可以在安靜的車廂里享受WIFI全覆蓋，多種照明控制模式還能為旅客提供不同的光線環(huán)境。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：19難度：0.72854．閱讀下面的文字，完成問題。
①中醫(yī)藥為中華民族健康繁衍生息和文化傳承作出了重要貢獻(xiàn)。中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)歷史悠久、底蘊(yùn)深厚，凝聚著中國(guó)人民和中華民族的博大智慧。在與疫病斗爭(zhēng)的實(shí)踐中，中醫(yī)藥防疫理論體系和治療方法逐步形成和完善。早在秦漢時(shí)期，《黃帝內(nèi)經(jīng)》就系統(tǒng)論述了疾病預(yù)防理論，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已設(shè)有與清潔衛(wèi)生有關(guān)的官職和除害防疫的專職人員，在漢代已經(jīng)出現(xiàn)了通過消毒來防治疫病傳播的方法。新中國(guó)成立后，中醫(yī)藥在治療乙腦、麻風(fēng)、甲型H1N1流感等方面都發(fā)揮了積極作用。在2003年抗擊非典疫情時(shí)，中醫(yī)藥療法在減輕發(fā)熱癥狀、控制病情進(jìn)展等方面成效明顯，得到世界衛(wèi)生組織的肯定。
②中醫(yī)藥在歷史發(fā)展中取得重大成就，不僅守護(hù)了中華民族的健康，也對(duì)全人類的健康事業(yè)作出了重要貢獻(xiàn)。我國(guó)明、清時(shí)期發(fā)明的預(yù)防天花的“人痘接種術(shù)”是醫(yī)學(xué)接種免疫預(yù)防的先驅(qū)，曾傳播到西方并產(chǎn)生很大影響，為全球最終消滅天花作出了貢獻(xiàn)。青蒿素的發(fā)現(xiàn)也是從中醫(yī)藥典籍中獲得靈感，已經(jīng)挽救了數(shù)以百萬計(jì)的生命。
③中醫(yī)藥在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。在我國(guó)新冠肺炎患者救治中，中醫(yī)藥顯示了明顯療效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)新冠肺炎確診病例中，有超過7.4萬人使用了中醫(yī)藥，占91.5%．臨床療效觀察顯示，中醫(yī)藥總有效率達(dá)到90%以上。這一突出成效得到國(guó)內(nèi)外廣泛關(guān)注和積極評(píng)價(jià)。
④積極推動(dòng)中醫(yī)藥在傳承創(chuàng)新中發(fā)揚(yáng)光大。中醫(yī)學(xué)與西醫(yī)學(xué)的研究方法及理論體系差別很大，治療疾病各具特點(diǎn)、各有優(yōu)勢(shì)。中醫(yī)學(xué)的研究方法蘊(yùn)含著系統(tǒng)論，主要以整體為著眼點(diǎn)，多以定性觀察為手段，一般采用綜合的方法進(jìn)行辨證論治；西醫(yī)學(xué)的研究方法體現(xiàn)著還原論，主要以局部為著眼點(diǎn)，多以定量實(shí)驗(yàn)為手段，一般采用分析的方法進(jìn)行辨病論治?？梢哉f，中醫(yī)和西醫(yī)是人類醫(yī)學(xué)之樹上生長(zhǎng)出來的兩個(gè)枝繁葉茂的分枝。中醫(yī)藥的整體觀和系統(tǒng)觀極大豐富了現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵，二者的結(jié)合應(yīng)用極大提高了疾病臨床治療效果，得到越來越多的認(rèn)可與推廣。
⑤尊重中醫(yī)藥理論，加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)研究。充分挖掘中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精華，深入梳理總結(jié)中醫(yī)藥學(xué)術(shù)思想，從更高、更深的層次探討中醫(yī)藥辨證論治的精髓，更好發(fā)揮中醫(yī)藥學(xué)整體綜合的原創(chuàng)優(yōu)勢(shì)。既要把握傳統(tǒng)理論與經(jīng)典，又要堅(jiān)持守正創(chuàng)新。
⑥堅(jiān)持中西醫(yī)并重，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)與特色。將傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)中西醫(yī)學(xué)相互促進(jìn)、相互借鑒，共同發(fā)展，在重大疑難疾病防治中有針對(duì)性地發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)、結(jié)合二者長(zhǎng)處。
⑦堅(jiān)定文化自信，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。加大對(duì)中醫(yī)藥文化宣傳推廣力度，保護(hù)中醫(yī)文化內(nèi)核，促進(jìn)人們對(duì)中醫(yī)藥提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)應(yīng)用，堅(jiān)定樹立中醫(yī)藥是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化瑰寶這一文化自信。
⑧堅(jiān)持開放共享，積極推動(dòng)中醫(yī)藥為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體發(fā)揮更大作用。同世界衛(wèi)生組織和國(guó)際社會(huì)分享中醫(yī)藥防控、治療新冠肺炎的中國(guó)方案，積極開展抗疫國(guó)際合作。加強(qiáng)中醫(yī)藥學(xué)與世界醫(yī)學(xué)的溝通和交流，突出中醫(yī)藥綠色、可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，提升對(duì)話能力與解釋能力，促進(jìn)中醫(yī)藥文化海外傳播，在“一帶一路”建設(shè)中加強(qiáng)中醫(yī)藥國(guó)際合作。
（摘編自《讓中醫(yī)藥為維護(hù)人類健康發(fā)揮更大作用》，《人民日?qǐng)?bào)》2020年05月14日）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是
A．中醫(yī)藥在與疫病斗爭(zhēng)的實(shí)踐中形成了較完備的防疫理論和技術(shù)體系，這為我國(guó)抗擊新冠疫情提供了經(jīng)驗(yàn)。
B．人痘接種術(shù)為最終消滅天花做出了貢獻(xiàn)，為全人類的健康事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，因而在西方產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
C．中醫(yī)學(xué)的整體觀和系統(tǒng)觀不僅彌補(bǔ)了西醫(yī)學(xué)在研究理論和方法上的不足，而且大大豐富了西醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵。
D．傳承運(yùn)用中醫(yī)藥，既要繼承中醫(yī)藥寶庫(kù)中的精華，又要守正創(chuàng)新，更要堅(jiān)持中西醫(yī)并重的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理念。
（2）下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是
A．文章既闡述了中醫(yī)藥在歷史發(fā)展中所取得的成就，也關(guān)注到了中醫(yī)藥在當(dāng)下發(fā)展的途徑，具有現(xiàn)實(shí)意義。
B．第一段通過舉例論證了中醫(yī)學(xué)在疫病防治上擁有較為先進(jìn)的理念和方法，使文章內(nèi)容豐富，有可信度。
C．文章通過數(shù)字說明了中醫(yī)藥在治療新冠肺炎患者方面的療效，中醫(yī)藥在抗擊新冠中發(fā)揮的作用可見一斑。
D．文章第四段采用對(duì)比論證手法，強(qiáng)調(diào)了中醫(yī)學(xué)的整體觀和系統(tǒng)性，突出了中醫(yī)學(xué)在理論和方法上的優(yōu)勢(shì)。
（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是
A．推動(dòng)傳統(tǒng)中醫(yī)藥學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)有機(jī)結(jié)合，不僅需要中醫(yī)藥方面的人才，也需要高層次的中西醫(yī)復(fù)合人才。
B．由于西醫(yī)學(xué)和中醫(yī)學(xué)在研究方法和理論體系上的差異，中醫(yī)藥要得到國(guó)內(nèi)外認(rèn)可還有許多瓶頸和門檻，舉步維艱。
C．運(yùn)用新媒體平臺(tái)和多媒體形式，以深入淺出形象生動(dòng)的方式普及弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化，是文化自信的表現(xiàn)。
D．中醫(yī)藥在發(fā)揚(yáng)光大、走向世界的過程中，既要保持自身特色，也要加強(qiáng)中醫(yī)學(xué)與世界醫(yī)學(xué)的溝通和交流。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：200引用：7難度：0.72855．前人在評(píng)論《登高》這首詩(shī)時(shí)認(rèn)為，籠罩全詩(shī)的是一種“悲”情，你同意這一說法嗎？為什么？
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：0引用：2難度：0.72856．閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。
放言五首（其三）①
白居易
贈(zèng)君一法決狐疑，不用鉆龜與祝蓍。
試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。
周公恐懼流言日②，王莽謙恭未篡時(shí)。
向使當(dāng)初身便死，一生真?zhèn)螐?fù)誰知？[注]①放言五首：公元810年，白居易好友元稹得罪權(quán)貴被貶，寫了五首《放言》。五年后，白居易被貶為江州司馬。元稹聞?dòng)崒懴铝恕堵剺诽焓诮菟抉R》。白居易也寫下五首《放言》詩(shī)來奉和。②周武王死，子成玉立，成王年幼，周公攝政。管、蔡、霍三叔，陰謀陷害，造作流言，說周公要篡位。周公恐懼，避居于東，不問政事。后事實(shí)證明，周公對(duì)成王一片忠心，說他要篡位的流言是假的。
（1）下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.首聯(lián)設(shè)置懸念，鄭重其事地說要贈(zèng)人一個(gè)判斷真假的方法，卻不正面說明，吸引讀者。
B.頷聯(lián)以“試玉”“辨材”為例，委婉地介紹方法，即經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，事物的真?zhèn)谓K會(huì)呈現(xiàn)。
C.頸聯(lián)反面舉例，直接說明不能只根據(jù)一時(shí)一事的現(xiàn)象下結(jié)論，否則無法做出正確判斷。
D.尾聯(lián)是全詩(shī)關(guān)鍵句，通過反問發(fā)人深思如果不用時(shí)間來考驗(yàn)，如何能辨別真?zhèn)文兀?br />（2）這是一首富含哲理的政治抒情詩(shī)，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析其中寄寓的情感。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：6難度：0.52857．閱讀下面的文字，完成下列各題。
在流放地
契訶夫 外號(hào)叫“明白人”的謝苗，同一個(gè)誰也不知名字的年輕韃靼人，坐在岸邊的篝火旁。謝苗是個(gè)六十歲上下的老頭子，瘦骨嶙峋，掉了牙，但肩膀?qū)挘瓷先ミ€挺硬朗，這時(shí)已醉醺醺的了。
韃靼人生了病，很難受，他裹緊破衣衫，正在講他的家鄉(xiāng)辛比爾斯克如何如何好。
“那當(dāng)然，這兒不是天堂。”謝苗說。
“不好，不好!”韃靼人說著，擔(dān)驚受怕地朝四下里張望。韃靼人抬頭看一下天。滿天星星，跟他家鄉(xiāng)一樣多，周圍也是一片黑暗，可總覺得缺少點(diǎn)什么。在家鄉(xiāng)，完全不是這樣的星星，這樣的天空。
“不好，不好?！彼B連說道。
“你會(huì)習(xí)慣的!”謝苗說，笑了起來，“現(xiàn)在你還年輕，傻，嘴上的奶味還沒干，憑那股傻勁你會(huì)覺得，這世上沒有比你更不幸的人，可是總有一天你會(huì)說：‘上帝保佑，但愿人人都能過上這種生活!’你瞧瞧我，再過一個(gè)星期，等水退下去，我們要在這里安置渡船，在這兩岸間擺過去渡過來。就這樣我一干就是二十年。”
謝苗拿起酒瓶，猛喝了一大口，接著說：“我呀，伙計(jì)，可不是普通的莊稼漢，也不是出身卑賤的人，我是教堂主管的兒子。想當(dāng)年我自由自在，進(jìn)進(jìn)出出穿著禮服?？涩F(xiàn)在，我把自己磨煉到了這種地步：我能赤條條躺在地上睡覺，靠吃草過日子。上帝保佑，但愿人人都能過上這種生活。當(dāng)年，我從俄羅斯發(fā)配到這里，從頭一天起我就咬牙頂?。何沂裁匆膊灰?”
韃靼人渾身發(fā)抖，費(fèi)勁地搜羅著他所知道的有限的俄語詞匯，結(jié)結(jié)巴巴地說：“上帝保佑，千萬別在外鄉(xiāng)得病，死掉，埋進(jìn)這片寒冷的鐵銹般的土地里。”
“你會(huì)習(xí)慣的!”謝苗說完就走啦。
韃靼人帶著憎恨對(duì)謝苗說：“上帝創(chuàng)造人，是要人活，要人高興，要人傷心，要人憂愁，可是你，什么也不要，所以你，不是活人，是石頭、泥土!”
韃靼人獨(dú)自留下，他又添些枯枝，側(cè)身躺下，望著篝火，開始思念起家鄉(xiāng)和妻子來。紅土高坡，駁船，河流，不懷好意的異鄉(xiāng)人，饑餓，寒冷，疾病——所有這一切或許實(shí)際上并不存在；或許這一切僅僅是夢(mèng)中所見。
天亮了。正下著雪。
“喂!”對(duì)岸有人在喊叫，“放渡船過來!”
“行了，急什么!”謝苗說。那種口氣仿佛他深信不疑：這世上的事都用不著去著急，因?yàn)檎账磥?，急也不管用?br /> 等船的是個(gè)瘦高個(gè)子的老頭。他們把馬車拖上駁船，又往回劃去。謝苗叫他瓦西里?謝爾蓋伊奇的那個(gè)人，在大家劃船的時(shí)候，一直站著不動(dòng)，咬緊厚嘴唇，眼睛望著一處地方發(fā)愣，馬車夫請(qǐng)求他允許在他面前抽煙，他什么也沒有回答，好像沒聽見似的。謝苗用肚子壓著船舵，瞧著他挖苦說：“即使在西伯利亞，人們也照樣能生活?；畹孟氯サ?”
大家都笑起來。韃靼人厭惡地皺起了眉頭，一揮手，裹緊破衣衫，朝篝火走去。幾個(gè)船工和謝苗拖著沉重的腳步走進(jìn)了小木屋。
“好冷啊!”一個(gè)船工聲音嘶啞地說。他在潮濕的泥地上躺下去，伸直身子。
“是啊!不暖和!”另一個(gè)附和道，“苦役犯的生活……”
大家都躺下了。門被風(fēng)吹開了，雪飄進(jìn)屋里。誰也不想爬起來去關(guān)門：他們怕冷，懶得去關(guān)門。
“我挺好?！笨煲胨闹x苗迷迷糊糊地說，“上帝保佑，但愿人人都能過上這種生活?！?br />“你呀，當(dāng)然，服了一輩子苦役，連鬼都抓不住你。”外面?zhèn)鱽砉贩退频膯鑶杪暋?br />“這是什么聲音？誰在那兒？”
“是韃靼人在哭?！?br />“瞧他這……怪人!”
“他會(huì)習(xí)——習(xí)慣的!”謝苗說完，立即睡著了。其余的人也很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
那門就這樣一直沒關(guān)!
一八九二年五月八日
（選自《契訶夫小說選》，有刪改）（1）簡(jiǎn)要分析第④段景物描寫的作用。
（2）韃靼人這一人物形象在文中有重要作用，請(qǐng)做簡(jiǎn)要賞析。
（3）有人認(rèn)為本文的“謝苗”也是屬于“套中人”，對(duì)此你有怎樣的看法，請(qǐng)結(jié)合本文內(nèi)容以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的《裝在套子里的人》加以分析。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：57引用：4難度：0.52858．
2019年大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)關(guān)注因素 興趣所長(zhǎng) 71.43% 薪酬福利 93.41% 工作地區(qū) 84.62% 社會(huì)價(jià)值 37.36% 專業(yè)對(duì)口 50.35% 工作潛力和發(fā)展空間 72.54%
今天的高中生就是明天的大學(xué)生，而每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，都要在自己所處的時(shí)代坐標(biāo)上謀劃自己的未來。2017年高中生選科關(guān)注因素 國(guó)家需要 32.06% 興趣愛好 67.22% 能取得不錯(cuò)的分?jǐn)?shù) 70.65% 大學(xué)專業(yè)所需 92.01% 家長(zhǎng)認(rèn)為容易就業(yè) 60.33% 各科差不多，無所謂 20.24%
時(shí)值“五?四”青年節(jié)，你所在的學(xué)校組織“學(xué)子論壇”主題是“點(diǎn)亮青春，領(lǐng)航未來”，請(qǐng)你結(jié)合上述材料內(nèi)容，寫一篇發(fā)言稿，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：47引用：4難度：0.72859．下列三幅勸阻吸煙的手勢(shì)圖，你認(rèn)為哪一幅最好？請(qǐng)結(jié)合圖象說明理由。要求70字左右。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：94引用：14難度：0.52860．閱讀下面這首詞，完成文后題目。
鷓鴣天【注】
蘇軾
林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘。翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼。
【注】這首詞作于元豐六年（1083）蘇軾在黃州時(shí)。
（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是
A.“林?jǐn)嗌矫髦耠[墻，亂蟬衰草小池塘”兩句鏡頭由遠(yuǎn)而近，描繪自己身處的具體環(huán)境，把景物寫得活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
B.“翻空白鳥時(shí)時(shí)見，照水紅蕖細(xì)細(xì)香”這兩句寫景有色有香，有動(dòng)有靜，空中與地上兩組景象相得益彰，組成一幅相映成趣的美麗圖卷。
C.“村舍外，古城旁，杖藜徐步轉(zhuǎn)斜陽”這幾句寫雨后初晴，詞人拄著藜杖，踏著斜陽，漫步在古城旁，徜徉于鄉(xiāng)村外，直接展現(xiàn)了詞人的內(nèi)心世界。
D.這首詞先寫作者游賞時(shí)所見村景，接著才點(diǎn)明詞中所寫之游賞和游賞所見均因昨夜之雨而引起。這種寫法，避免了平鋪直敘，讀來婉轉(zhuǎn)蘊(yùn)藉，回味無窮。
（2）本詞的最后兩句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日涼”畫龍點(diǎn)睛，反映了作者怎樣的感慨？請(qǐng)結(jié)合句子中的詞語簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：1引用：2難度：0.6
