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  • 501.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          ①夕陽(yáng)斜照著流水,碧綠的江面上搖曳著耀眼的金光,成瑤無(wú)心去看這些,她興奮的臉蛋在晚霞中映滿了光彩?!岸?,別看嘉陵江了,你聽(tīng)我說(shuō)嘛!”
          ②“你說(shuō)吧。”成崗的目光正望著遠(yuǎn)處的一片紅巖,不肯移開(kāi)。那是中共辦事處住過(guò)的地方,有名的紅巖村。
          ③“二哥,我跟你說(shuō)嘛!許多同學(xué)都要走了……”成崗回頭看著妹妹,從那雙認(rèn)真的眼光中,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)少女已經(jīng)不再是咿呀的乳雛,她已成長(zhǎng)為一只練羽的海燕,只待一聲春雷,就要沖向暴風(fēng)雨!成崗略帶幾分激動(dòng)。
          ④“真的!到農(nóng)村去,馬上就要出發(fā)?!泵妹谜f(shuō)得很興奮,一雙晶亮的眼睛珍珠般地閃耀著,她渴望去參加農(nóng)民起義,參加武裝斗爭(zhēng),到山上打游擊,過(guò)那種充滿浪漫色彩的戰(zhàn)斗生活??墒强吹礁绺缫恢睕](méi)有回答她的話,少女明澈的眼光很快就變得暗澀了:“你一定又說(shuō)我年輕不懂事,不讓我去……”
          ⑤成崗的表情沒(méi)有什么變化,妹妹的心事他已經(jīng)猜透了,但他并不急于插話?!岸?,我們班上走了三個(gè),最近還要走……我多么希望……”“希望總是有的。但是希望不是幻想?!?br />      ⑥成瑤看了看二哥,她不太滿意這種抽象的回答。她忽然想起了什么,話頭一轉(zhuǎn):“喲,我的書(shū)包咧?我的書(shū)包咧?”一邊叫著,一邊慌慌忙忙地離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。很快就轉(zhuǎn)來(lái)了,帶著神秘的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“專給你帶回來(lái)的!只許你一個(gè)人看!”
          ⑦成崗從書(shū)包里翻出一疊粉紅色的打字紙,“《挺進(jìn)報(bào)》?”他遲疑了一下,沉下臉問(wèn):“把這拿回來(lái)干啥?”“給你看的?!背蓫彄u搖頭,聲音里帶著妹妹難以理解的責(zé)難:“誰(shuí)叫你帶回來(lái)的?”成瑤惶惑地望著成崗。她滿腔的熱情,被迎頭的冷水澆滅了。
          ⑧成崗指著《挺進(jìn)報(bào)》嚴(yán)厲地說(shuō)道:“這東西以后不準(zhǔn)帶回家來(lái),給人發(fā)現(xiàn)了可不是好玩的事!”妹妹像受了天大的委屈,激動(dòng)地反駁著:“我沒(méi)有碰到危險(xiǎn)!”“你太冒失了?!背蓫彄u了搖頭,“這不是勇敢而是冒險(xiǎn)!難道你沒(méi)有看見(jiàn)到處都在搜查《挺進(jìn)報(bào)》?車站、碼頭,到處都有特務(wù)!”
          ⑨“危險(xiǎn)?我是冒失鬼?”妹妹的臉蛋氣得失去了血色:怪不得人家說(shuō)你當(dāng)了廠長(zhǎng)就變了!你--膽小,你--害怕,你--不敢和過(guò)去的朋友來(lái)往!你……好,好!我不連累你……”
          ⑩淚珠沿著她痛苦的面頰往下涌流。她曾經(jīng)那那樣信任、尊敬二哥,可是現(xiàn)……她難過(guò)了,失望,從成崗手里奪回《挺進(jìn)報(bào)》,幾下撕得粉碎,一把塞進(jìn)書(shū)包,轉(zhuǎn)身沖進(jìn)自己的小屋,失聲痛哭……
    ?微帶寒意的薄霧漸漸散開(kāi),遠(yuǎn)處的山巒在晨曦中顯現(xiàn)出起伏的淡影,迎著初升的旭日,鳥(niǎo)兒清脆地叫著,飛向遠(yuǎn)方。在一塊伸向江岸的懸?guī)r上,成瑤已經(jīng)坐了好久--昨晚上她睡得不好,噩夢(mèng)纏繞著她:時(shí)而仿佛是大哥回來(lái)了,說(shuō)要帶她到延安去,時(shí)而是華為(重慶大學(xué)生,雙槍老太婆的兒子)周身流血、和她同關(guān)在警備司令部,審問(wèn)他們的正是那個(gè)特務(wù)魏吉伯;時(shí)而又?jǐn)D在船上,二哥和她一道,那份《挺進(jìn)報(bào)》被別人發(fā)現(xiàn)了,她藏來(lái)藏去,不知怎的老是在書(shū)包里。天還沒(méi)有亮,她就被夢(mèng)中追上船來(lái)的戴黑眼鏡的特務(wù)驚醒了。
    ?最近以來(lái),她的心境很不平靜,狂熱的心使她特別容易興奮,也容易激動(dòng)。和二哥鬧別扭的事,早就像陽(yáng)光下的烏云一一樣散去。成瑤感到內(nèi)疚和羞愧:自己按著書(shū)包,心里還咚咚地跳著,怕特務(wù)檢查,反而說(shuō)二哥是膽小鬼!二哥的話并沒(méi)有錯(cuò)啊,勇敢不是冒險(xiǎn)。她又漸漸回想到過(guò)去:是二哥給剛學(xué)扎發(fā)辮的自己,講八路軍抗戰(zhàn),講敵后游擊隊(duì),講毛主席和延安……上高中那年,二哥有天深夜才回家,一進(jìn)門,就悄悄告訴自己,在飛來(lái)寺中蘇文協(xié),他真的見(jiàn)到毛主席了,看見(jiàn)毛主席和周副主席從他面前走過(guò),他忘記了還有特務(wù)監(jiān)視的危險(xiǎn),禁不住高聲喊著“毛主席萬(wàn)歲!”還有那一回,二哥半夜里回來(lái),滿臉鮮血,二哥不準(zhǔn)她聲張,洗凈了血污,第二天照常去上班,卻說(shuō)是夜里走路自己跌傷了的。還有二哥生日那天,煮好了面,他卻不回來(lái),媽媽說(shuō):“呃,又是在車間?!惫辉谲囬g里 找到了他,滿身油污,和工人一起干活?;丶业穆飞?,她高興地告訴他:“二哥,你多么像個(gè)工人!怪不得別人都說(shuō)你這個(gè)廠長(zhǎng)沒(méi)得一點(diǎn)架子?!笨墒嵌绲哪樕?bdo class="mathjye-underpoint2">立刻陰沉下去了。以后,再也看不到他和工人在一起……
    ?許多往事的聯(lián)想,使成瑤激動(dòng)地感到自己忽然聰明了,猜到了許多事情:她自己不是也保守著秘密,沒(méi)有把參加新青社的事告訴二哥嗎?二哥一定和自己一樣,擔(dān)負(fù)著秘密的工作任務(wù),也許,他和大哥一樣,是個(gè)最勇敢的共產(chǎn)黨員!
    ?從對(duì)岸開(kāi)航的早班渡輪靠了岸。過(guò)一會(huì)兒,輪渡劃子又嗚嗚地叫了兩聲,開(kāi)向?qū)Π?。這時(shí)天色大亮。成瑤想著也許二哥正等著她咧,是該回家的時(shí)候了。
    (摘選自羅廣斌、楊益言《紅巖》)(1)下列對(duì)小說(shuō)選文思想內(nèi)容的分析與概括,正確的一項(xiàng)是
     

    A.第⑤段成崗用“希望不是幻想”表明態(tài)度:他并不希望成瑤跟她的同學(xué)們到農(nóng)村去。
    B.第⑨段二哥對(duì)成瑤的批評(píng)使她失去了理智,以至于口不擇言,說(shuō)了很多違心的話。
    C.第?段“立刻陰沉”,是因?yàn)槌涩幍脑捠钩蓫徱庾R(shí)到?jīng)]有廠長(zhǎng)架子可能帶來(lái)的危險(xiǎn)。
    D.選文在刻畫(huà)兄妹二人時(shí)各有側(cè)重,前者側(cè)重?cái)⑵涓锩?jīng)歷,后者側(cè)重寫(xiě)其心路歷程。
    (2)下列對(duì)小說(shuō)選文藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第③段主要運(yùn)用比喻手法,表達(dá)了成崗對(duì)妹妹正在成長(zhǎng)為一名革命者的欣喜?!熬氂稹笔侵杆写龤v練成長(zhǎng)。
    B.文中插敘成瑤做噩夢(mèng)的情節(jié),旨在展現(xiàn)成瑤在復(fù)雜斗爭(zhēng)環(huán)境下的焦慮與困惑,豐富了人物形象,補(bǔ)充了小說(shuō)內(nèi)容。
    C.文中多處運(yùn)用環(huán)境描寫(xiě),“夕陽(yáng)斜照”“旭日初升”“天色大亮”的時(shí)間變化,對(duì)人物心理有暗示作用。
    D.文章大量運(yùn)用神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)成瑤,第④段中兩處有關(guān)眼神的描寫(xiě),生動(dòng)傳達(dá)了她由興奮到失望的情緒變化。
    (3)小說(shuō)中多次提到的“書(shū)包”有何作用?請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。
    (4)小說(shuō)在敘述時(shí)交替使用了全知視角和有限視角,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。

    發(fā)布:2024/12/4 2:30:1組卷:30引用:7難度:0.5
  • 502.閱讀下面的文字,完成各題。
          江南多垂楊翠柳,風(fēng)過(guò)處,飛花飄絮,常勾起人①_____.以前,最不屑最不忍顧的是萬(wàn)木枯槁的敗落形狀。然而,當(dāng)我真正置身枯木林中時(shí),得到的卻是奮斗,是蓬勃,是死亦高大挺拔,昂揚(yáng)向上的激勵(lì)??萏倮p著老樹(shù)指向藍(lán)天,樹(shù)干直愣愣往上沖,樹(shù)杈或曲或直,或散或收,不論何種形狀都仿佛要夠到天際一般。不僅如此,枯木并不都是枯黃,有的黃綠相間,有的棕黃,有的焦黃,有的烏黑,有的亮白,有的灰白,有的銀白。也并不都是光禿禿,有的落了半邊,有的只剩幾片懸在那里,還有的拽著風(fēng)干的果兒搖晃。樹(shù)干也是不同的。有的皸裂了,脆皮已經(jīng)卷曲了,仿佛一觸即落;有的光滑如洗,白的泛著銀光,綠的似卷了一層青苔。大樹(shù)也好,小樹(shù)也好,全都定格著夏日里郁郁蔥蔥,蓬勃向上的形狀,只是剔除了那華麗麗的花與葉。歲寒三友中的松與竹成堆成團(tuán)的綴在林間,昭示著②_____.枯木只是怕冷,酣眠去了。試問(wèn)在這樣昂揚(yáng)向上的氛圍中,誰(shuí)還將那綿綿情思掛在心頭而郁郁寡歡呢?
    (1)文中使用了哪些修辭手法
     

    A.比擬、排比、夸張
    B.比擬、排比、反問(wèn)
    C.借代、排比、夸張
    D.借代、排比、反問(wèn)
    (2)文中畫(huà)波浪線的句子可改寫(xiě)成:“枯木除了枯黃色,還有別的各種顏色?!睆恼Z(yǔ)義上看二者基本相同,但原文表達(dá)效果更好,為什么?
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過(guò)10個(gè)字。

    發(fā)布:2024/12/4 1:0:1組卷:44引用:10難度:0.5
  • 503.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 23:0:2組卷:19引用:12難度:0.9
  • 504.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
          我國(guó)是世界文物大國(guó),五千年綿延不斷的中華文明留下了數(shù)量龐大、異彩紛呈的文物,這些文物承載著豐富的歷史信息和文化基因。①
     
    。但長(zhǎng)期以來(lái),對(duì)于如何善待文物,一直存在兩個(gè)觀點(diǎn):一種觀點(diǎn)認(rèn)為,對(duì)待文物只能保護(hù),不能開(kāi)發(fā)利用,一旦開(kāi)發(fā)利用便會(huì)導(dǎo)致破壞;另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,文物只有通過(guò)開(kāi)發(fā)利用,才能得到更好的保護(hù)。②
     
    :一種是保護(hù)不力,一些古建筑、古遺址等殘破不堪、無(wú)人問(wèn)津;③
     
    ,大拆大建,過(guò)度搞商業(yè)開(kāi)發(fā),一些文物傷痕累累甚至灰飛煙滅。

    發(fā)布:2024/12/3 23:0:2組卷:51引用:9難度:0.3
  • 505.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          我們走進(jìn)老鄉(xiāng)的院子里,只見(jiàn)堂屋里靜靜的,里面一間房門上,垂著一塊藍(lán)布紅額的門簾,門框兩邊還貼著鮮紅的對(duì)聯(lián)。我們只得站在外面向里“大姐、大嫂”地喊,喊了幾聲,不見(jiàn)有人應(yīng),但響動(dòng)是有了。一會(huì),門簾一挑,露出一個(gè)年輕媳婦來(lái)。穿的雖是粗布,倒都是新的。我看她頭上已硬撓撓地挽了髻,便大嫂長(zhǎng)大嫂短地向她道歉,說(shuō)剛才這個(gè)同志來(lái),說(shuō)話不好別見(jiàn)怪等等。她聽(tīng)著,臉扭向里面,盡咬著嘴唇笑。這一來(lái),我倒有些尷尬了,下面的話怎么說(shuō)呢!我看通訊員站在一邊,眼睛一眨不眨地看著我,好像在看連長(zhǎng)做示范動(dòng)作似的。我只好硬了頭皮,訕訕地向她開(kāi)口借被子了,接著還對(duì)她說(shuō)了一遍共產(chǎn)黨的部隊(duì)打仗是為了老百姓的道理。這一次,她不笑了,一邊聽(tīng)著,一邊不斷向房里瞅著。我說(shuō)完了,她看看我,看看通訊員,好像在掂量我剛才那些話的斤兩。半晌,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。
          通訊員乘這機(jī)會(huì),頗不服氣地對(duì)我說(shuō)道:
    “我剛才也是說(shuō)的這幾句話,她就是不借,你看怪吧!……”
          我趕忙白了他一眼,不叫他再說(shuō)??墒莵?lái)不及了,那個(gè)媳婦抱了被子,已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來(lái),我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來(lái)是一條里外全新的花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說(shuō):“抱去吧?!?br />      我手里已捧滿了被子,就一努嘴,叫通訊員來(lái)拿。沒(méi)想到他竟揚(yáng)起臉,裝作沒(méi)看見(jiàn)。我只好開(kāi)口叫他,他這才繃了臉,垂著眼皮,上去接過(guò)被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒(méi)有走出去,就聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來(lái),口子撕得不小。那媳婦一面笑著,一面趕忙找針拿線,要給他縫上。通訊員卻高低不肯,挾了被子就走。
          剛走出門不遠(yuǎn),就有人告訴我們,剛才那位年輕媳婦,是剛過(guò)門三天的新娘子,這條被子就是她唯一的嫁妝。我聽(tīng)了,心里便有些過(guò)意不去,通訊員也皺起了眉,默默地看著手里的被子。我想他聽(tīng)了這樣的話一定會(huì)有同感吧!果然,他一邊走,一邊跟我嘟噥起來(lái)了。
    “我們不了解情況,把人家結(jié)婚被子也借來(lái)了,多不合適呀!……”
          我忍不住想給他開(kāi)個(gè)玩笑,便故作嚴(yán)肅地說(shuō):“是呀!也許她為了這條被子,在做姑娘時(shí),不知起早熬夜,多干了多少零活,才積起了做被子的錢,或許她曾為了這條花被,睡不著覺(jué)呢??墒沁€有人罵她死封建。……”
          他聽(tīng)到這里,突然站住腳,呆了一會(huì),說(shuō):“那!……那我們送回去吧!”
    “已經(jīng)借來(lái)了,再送回去,倒叫她多心?!蔽铱此歉闭J(rèn)真、為難的樣子,又好笑,又覺(jué)得可愛(ài)。不知怎么的,我已從心底愛(ài)上了這個(gè)傻乎乎的小同鄉(xiāng)。
          回到包扎所以后,我就讓他回團(tuán)部去。他精神頓時(shí)活潑起來(lái)了,向我敬了禮就跑了。走不幾步,他又想起了什么,在自己掛包里掏了一陣,摸出兩個(gè)饅頭,朝我揚(yáng)了揚(yáng),順手放在路邊石頭上,說(shuō):“給你開(kāi)飯啦!”說(shuō)完就腳不點(diǎn)地地走了。我走過(guò)去拿起那兩個(gè)干硬的饅頭,看見(jiàn)他背的槍簡(jiǎn)里不知在什么時(shí)候又多了一枝野菊花,跟那些樹(shù)枝一起,在他耳邊抖抖地顫動(dòng)著。
          包扎所的工作人員很少。鄉(xiāng)干部動(dòng)員了幾個(gè)婦女,幫我們打水,燒鍋,做些零碎活兒。那位新媳婦也來(lái)了,她還是那樣,笑瞇瞇地抿著嘴,偶然從眼角上看我一眼,但她時(shí)不時(shí)地東張西望,好像在找什么。后來(lái)她到底問(wèn)我說(shuō):“那位同志弟到哪里去了?”我告訴她同志弟不是這里的,他現(xiàn)在到前沿去了。她不好意思地笑了一下說(shuō):“剛才借被子,他可受我的氣了!”說(shuō)完又抿了嘴笑著,動(dòng)手把借來(lái)的幾十條被子、棉絮,整整齊齊地分鋪在門板上、桌子上。我看見(jiàn)她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的一塊門板上。
          天黑了,天邊涌起一輪滿月。我們的總攻還沒(méi)發(fā)起。敵人照例是忌怕夜晚的,在地上燒起一堆堆的野火,又盲目地轟炸,照明彈也一個(gè)接一個(gè)地升起,好像在月亮下面點(diǎn)了無(wú)數(shù)盞的汽油燈,把地面的一切都赤裸裸地暴露出來(lái)了。在這樣一個(gè)“白夜”里來(lái)攻擊,有多困難,要付出多大的代價(jià)??!我連那一輪皎潔的月亮,也憎惡起來(lái)了。
          鄉(xiāng)干部又來(lái)了,慰勞了我們幾個(gè)家做的干菜月餅。原來(lái)今天是中秋節(jié)了。
          啊,中秋節(jié),在我的故鄉(xiāng),現(xiàn)在一定又是家家門前放一張竹茶幾,上面供一副香燭,幾碟瓜果月餅。孩子們急切地盼那炷香快些焚盡,好早些分?jǐn)偨o月亮娘娘享用過(guò)的東西,他們?cè)诓鑾着赃吿骸霸铝撂锰茫描屬I糖,……”或是唱著:“月亮嬤嬤,照你照我,……”我想到這里,又想起我那個(gè)小同鄉(xiāng),那個(gè)拖毛竹的小伙,也許,幾年以前,他還唱過(guò)這些歌吧!……
    (節(jié)選自《百合花》,有刪改)(1)下列對(duì)小說(shuō)思想內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.因?yàn)閯傔^(guò)門才三天,新媳婦唯一的嫁妝——有著百合花圖案的被子舍不得借。但當(dāng)“我”說(shuō)共產(chǎn)黨的部隊(duì)打仗是為了老百姓之后,她轉(zhuǎn)身進(jìn)去抱被子了。
    B.通訊員很年輕,心里鬧著別扭,在拿被子時(shí)慌張得把衣服都弄破了,新媳婦見(jiàn)后要給他縫上??梢?jiàn)他們?cè)趹?zhàn)火洗禮中產(chǎn)生了異性之間美好的情愫。
    C.通訊員肩頭被撕掛下的布片,送給“我”的兩個(gè)饅頭,以及“我”發(fā)現(xiàn)他肩上步槍筒里多出的一枝野菊花,寥寥幾筆,使得人物形象更加豐富與立體化。
    D.《百合花》是一篇將戰(zhàn)爭(zhēng)主題和人性審美意蘊(yùn)巧妙結(jié)合的佳作,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)用筆儉省,而對(duì)通訊員、新媳婦則不惜筆墨,從中能體會(huì)作者的審美情趣。
    (2)下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的理解與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.小說(shuō)以小見(jiàn)大,意象意蘊(yùn)豐富,如“百合花”,一方面指被子上的百合花圖案,預(yù)示新婚夫妻百年好合;另一方面又象征了年輕媳婦的樸實(shí)美麗與純潔無(wú)瑕。
    B.“我”對(duì)故鄉(xiāng)中秋節(jié)的回憶,蘊(yùn)藏著“我”對(duì)小同鄉(xiāng)的惦念,也有力烘托出了他犧牲的意義——為他人全家團(tuán)聚、幸福而犧牲,使他的形象更加高大、感人。
    C.在借被子的過(guò)程中,作品通過(guò)小通訊員與新媳婦的對(duì)比,正面襯托小通訊員的淳樸憨厚、天真樂(lè)觀,使讀者和“我”一樣,從心底愛(ài)上了這個(gè)傻乎乎的小同鄉(xiāng)。
    D.作品的語(yǔ)言給人一種自然、清新、柔和、優(yōu)美的感覺(jué),把一個(gè)流血犧牲的戰(zhàn)斗故事,寫(xiě)得充滿詩(shī)意,特別是人物的語(yǔ)言個(gè)性鮮明、生動(dòng)傳神,格外讓人心動(dòng)。
    (3)文中畫(huà)橫線的句子如果改寫(xiě)成“我憎惡起那一輪月亮來(lái)了”,從語(yǔ)義上看二者是基本相同的,為什么說(shuō)原文表達(dá)效果更好?
    (4)文中的“我”是男性還是女性?請(qǐng)根據(jù)文本內(nèi)容判斷并結(jié)合文本簡(jiǎn)要探究其獨(dú)特的效果。

    發(fā)布:2024/12/3 22:30:1組卷:4引用:3難度:0.7
  • 506.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ?。?br />      ___________.很多事急不得,更速成不得。____________.絲綢、瓷器、漆器、金銀器等各類技藝精湛的手工藝品,飽蘸著匠人們對(duì)自然的敬畏、對(duì)創(chuàng)造的虔敬、對(duì)工序的苛求。________.盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù),其制作過(guò)程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次,一鍛一稱,直到斤兩不減,如此千錘百煉,最終鍛出高純度的器具。________。
    ①慢工出細(xì)活,文火煲靚湯
    ②一絲不茍的工序、精湛的技術(shù)、專注的追求、精益求精的精神,是我們今天所倡導(dǎo)的“工匠精神”
    ③無(wú)數(shù)巨匠一生默默無(wú)聞,遠(yuǎn)離名利場(chǎng),只為了完成一件作品,辦好一件事情
    ④古人對(duì)事物的創(chuàng)造,往往匠心獨(dú)運(yùn),不尚速成

    發(fā)布:2024/12/3 21:30:1組卷:54引用:11難度:0.7
  • 507.下列句子不含詞類活用現(xiàn)象的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 21:30:1組卷:108引用:4難度:0.8
  • 508.閱讀下面這首宋詩(shī),完成問(wèn)題。
    病后登快哉亭
    賀  鑄
    經(jīng)雨清蟬得意鳴,征塵斷處見(jiàn)歸程。
    病來(lái)把酒不知厭,夢(mèng)后倚樓無(wú)限情。
    鴉帶斜陽(yáng)投古剎,草將野色入荒城。
    故園又負(fù)黃華約,但覺(jué)秋風(fēng)發(fā)上生。
    【注釋】①快哉亭:位于今徐州東南。本詩(shī)是詩(shī)人任職于徐州,病愈后登快哉亭有感之作。②黃華:菊花。
    (1)下列對(duì)本詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.首聯(lián)以鳴蟬起興,點(diǎn)明鄉(xiāng)愁的主旨?!暗靡狻倍?,既寫(xiě)出了蟬鳴的神態(tài),又微露了詩(shī)人的欣羨之情。
    B.頷聯(lián)言近旨遠(yuǎn),字面上只寫(xiě)了病后,卻透露出病前和病中的消息;字面上只寫(xiě)了夢(mèng)后,實(shí)則暗示出曾有數(shù)次的思鄉(xiāng)夢(mèng)。
    C.頸聯(lián)虛寫(xiě),烏鴉帶引斜陽(yáng)光芒投進(jìn)古寺,小草帶引野外景色進(jìn)入荒城,一“帶”一“將”,景色融合自然。
    D.尾聯(lián)“秋風(fēng)發(fā)上生”幾字,用語(yǔ)新穎奇警,不落陳腐,不僅意指鬢發(fā)的斑白,而且秋風(fēng)蕭蕭,又給人以冷的感覺(jué)。
    (2)同是以多病之身登高望遠(yuǎn),本詩(shī)與杜甫的《登高》相比,在意境營(yíng)造和章法結(jié)構(gòu)上有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

    發(fā)布:2024/12/3 20:30:1組卷:113引用:26難度:0.2
  • 509.“說(shuō)到了牽?;?,我以為以藍(lán)色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下?!睂?duì)這一句分析不妥的一項(xiàng)是
    ( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/3 19:30:2組卷:51引用:3難度:0.8
  • 510.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)15個(gè)字。
          1937年,毛澤東在陜北公學(xué)紀(jì)念魯迅逝世一周年的演講中說(shuō):“魯迅在中國(guó)的價(jià)值,據(jù)我看要算是中國(guó)的第一等圣人,孔子是封建社會(huì)的圣人,①
     
    ?!蓖醺蝗氏壬鷮?duì)此作了獨(dú)到的分析,認(rèn)為毛澤東同志之所以視魯迅為現(xiàn)代中國(guó)的圣人,是從魯迅思想對(duì)于中華民族及其精神發(fā)展的實(shí)際意義進(jìn)行評(píng)價(jià)的,而魯迅之所以成為中國(guó)現(xiàn)代史上最偉大的思想家,②
     
    。這個(gè)精神素質(zhì)便是他徹底擺脫了傳統(tǒng)的奴隸性格,③
     
    。

    發(fā)布:2024/12/3 19:30:2組卷:125引用:27難度:0.7
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