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  • 101.根據(jù)《紅樓夢》的如下故事情節(jié)發(fā)生先后順序的排列,正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①元妃省親 ②劉姥姥進(jìn)大觀園 ③林黛玉進(jìn)賈府 ④抄檢大觀園

    發(fā)布:2024/12/17 1:30:1組卷:36引用:4難度:0.8
  • 102.閱讀下面的文言文,完成文后題目。
    (甲)      楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也。”張良曰:“臣為韓王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳耄吒媾婀?。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鰥生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也。’故聽之。”良曰:“料大王士卒足以當(dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮!睆埩汲觯?xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z?!庇谑琼?xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表?xiàng)王許諾。
    (節(jié)選自《鴻門宴》)(乙)      沛公之從雒陽南出軒轅,良引兵從沛公。沛公欲以兵二萬人擊秦峣下軍,良說曰:“秦兵尚強(qiáng),未可輕。臣聞其將屠子,賈豎易動(dòng)以利。愿沛公且留壁,使人先行,為五萬人具食,益為張旗幟諸山上,為疑兵,令酈食其持重寶啖秦將。”秦將果畔,欲連和俱西襲咸陽,沛公欲聽之。良曰:“此獨(dú)其將欲畔耳,恐士卒不從。不從必危,不如因其解擊之。”沛公乃引兵擊秦軍,大破之。
          張良多病,未嘗特將也。常為畫策臣,時(shí)時(shí)從漢王。漢四年,韓信破齊而欲自立為齊王,漢王怒。張良說漢王,漢王使良授齊王信印。漢六年正月,封功臣。高帝曰:“運(yùn)籌策帷帳中,決勝千里外,子房功也。自擇齊三萬戶。”良曰:“始臣起下邳與上會(huì)留此天以臣授陛下陛下用臣計(jì)幸而時(shí)中臣愿封留足矣不敢當(dāng)三萬戶。”乃封張良為留侯。高帝,后八年卒,為文成侯。
    (選自《史記?留侯世家》,有刪改)(注)①雒陽:洛陽。②酈食其:人名。
    (1)下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是
     

    A.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬戶
    B.始臣起下邳與上/會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)/三萬戶
    C.始臣起下邳/與上會(huì)留此/天以臣授陛下/陛下用臣/計(jì)幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬戶
    D.始臣起下邳/與上會(huì)留/此天以臣授陛下/陛下用臣計(jì)/幸而時(shí)中/臣愿封留足矣/不敢當(dāng)三萬戶
    (2)下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.侯,古代爵位名,為春秋時(shí)期五等爵的第二等,比“伯”高一等。
    B.為壽,祝頌之辭。向尊長敬酒或饋贈(zèng)財(cái)物,以祈祝健康長壽。
    C.崩,古代稱帝王或王后死為“崩”,稱諸侯死為“薨”,稱大夫死為“卒”,“卒”后來也成為死亡的通稱。
    D.謚,封建時(shí)代在人死后根據(jù)其生前事跡評(píng)定褒揚(yáng)給予的稱號(hào),稱為謚或謚號(hào)。
    (3)下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.劉邦善于用人,虛心納諫。當(dāng)他聽到項(xiàng)羽要擊破他時(shí),能虛心向張良請教,采納建議,熱情款待項(xiàng)伯,約為婚姻。
    B.劉邦能言善辯,善于應(yīng)變。(甲)文中,他面對(duì)危情,既驚呼“為之奈何”,虛心請教,又將自己的錯(cuò)誤推到別人頭上,接著又低聲下氣地拉攏項(xiàng)伯,使項(xiàng)伯為他所用,使局勢出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。
    C.張良為人精明。(甲)文中,他深知?jiǎng)罘胃?,提出見解,能夠剖析利害,啟發(fā)劉邦醒悟而予以采納;(乙)文中,他獻(xiàn)計(jì)劉邦,利誘秦朝將領(lǐng),從而沒費(fèi)一兵一卒,一舉拿下咸陽。
    D.張良足智多謀,胸有韜略。面對(duì)故人報(bào)信,他處變不驚,從容應(yīng)對(duì);他計(jì)敗峣下秦軍,又勸告漢王授印于韓信,解除危難,為漢王朝立下汗馬功勞。
    (4)把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
    ①所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。
    ②此獨(dú)其將欲畔耳,恐士卒不從。不從必危,不如因其解擊之。
    (5)(甲)文哪些地方說明劉邦能察言觀色,隨機(jī)應(yīng)變?

    發(fā)布:2024/12/16 23:30:8組卷:27引用:4難度:0.6
  • 103.《鴻門宴》      沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時(shí),項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時(shí),貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
          楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時(shí)從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語。”良乃入,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也。”沛公曰:“君安與項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時(shí)與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良。”沛公曰:“孰與君少長?”良曰:“長于臣?!迸婀唬骸熬秊槲液羧耄岬眯质轮?。”張良出,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”項(xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王?!迸婀唬骸爸Z。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報(bào)項(xiàng)王。因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之?!表?xiàng)王許諾。
    (1)下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是
     

    A.旦日士卒 饗:犒勞
    B.素留侯張良 善:和……交好
    C.為大王不取也 竊:通“切”,意思是急切
    D.不如因善 遇:對(duì)待
    (2)下列各句中含有兩個(gè)通假字的一項(xiàng)是
     

    A.沛公之參乘樊噲者也
    B.旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王
    C.不者,若屬皆且為所虜
    D.距關(guān),毋內(nèi)諸侯
    (3)下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是
     

    A.沛公左司馬曹無傷使人言項(xiàng)羽曰 良曰:“長臣”
    B.君我呼入,吾得兄事之 大王為此計(jì)者
    C.項(xiàng)伯乃夜馳沛公軍 愿伯具言臣不敢倍德也
    D.私見張良,具告 驗(yàn)之
    (4)下列各句中加點(diǎn)的詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是 
     

    A.沛公奉卮酒為壽,約為婚姻
    B.沛公居山東時(shí)
    C.備他盜之出入與非常
    D.今者有小人之言
    (5)下列句子中,與例句句式相同的一項(xiàng)是
     

    例句:不然,籍何以至此
    A.或脫身以逃,不能容于遠(yuǎn)近
    B.尤致思于天文陰陽歷算
    C.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才
    D.句讀之不知,惑之不解
    (6)下列有關(guān)文段內(nèi)容的理解和分析,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 
     

    A.劉邦出去后,項(xiàng)王派都尉陳平去叫劉邦??梢姶藭r(shí)的項(xiàng)王對(duì)劉邦是有防范的,害怕他逃跑。
    B.項(xiàng)羽對(duì)劉邦借故脫逃仍然麻木不仁,根源在于他迷信武力,認(rèn)為兵力單薄的劉邦不足為患。
    C.范增深知縱虎歸山,后患無窮,為自己的意見未被采納,精心策劃的陰謀一一破產(chǎn)而惱怒。
    D.“鴻門宴”可以說是張良和范增的斗智,對(duì)整個(gè)事件的演變,兩人舉足輕重,可謂關(guān)鍵人物。

    發(fā)布:2024/12/16 20:0:1組卷:7引用:3難度:0.5
  • 104.《紅樓夢》中所說的“金玉良緣”的象征是
     
     
     
     
    ,“木石前盟”是指開篇神話中
     
     
    的“還淚之說”。(請?jiān)诳罩刑顚懭嗣拔锩?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 18:30:2組卷:29引用:4難度:0.9
  • 105.下列各句中“之”字的意義和用法,分類正確的一項(xiàng)是( ?。?br />①牛何
    ②反而求
    ③輿薪不見
    ④行旅皆欲出于王
    ⑤然后驅(qū)而
    ⑥莫能御也

    發(fā)布:2024/12/16 18:0:1組卷:167引用:8難度:0.9
  • 106.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字
          文學(xué)創(chuàng)作中,①
     
    ,創(chuàng)作者的情懷也同樣重要。比如說時(shí)代與時(shí)代之間,文學(xué)風(fēng)格的巨大差異 ②
     
    ,這一點(diǎn)前人早有注意。宋人戴復(fù)古詩云:“飄零憂國杜陵老,感遇傷時(shí)陳子昂。近日不聞秋鶴淚,亂蟬無數(shù)噪斜陽?!痹谶@里,戴復(fù)古把自己所處的南宋時(shí)代與唐代對(duì)比,認(rèn)為情懷決定著兩個(gè)時(shí)代的文學(xué)風(fēng)格。杜甫、陳子昂之所以成為“秋鶴”,不僅在于他們的才華,更在于他們憂國傷時(shí)的情懷。而戴復(fù)古所處的南宋時(shí)期,雖然不乏才華的人很多,③
     
    ,于是便只能成為斜陽中的“亂蟬”了。

    發(fā)布:2024/12/16 16:30:6組卷:48引用:19難度:0.5
  • 107.下列對(duì)活用情況說明有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/16 16:0:1組卷:87引用:7難度:0.7
  • 108.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          很高興在座的各位都是青年科學(xué)愛好者,作為一名老一代中藥研究者,我愿意和大家分享在科學(xué)發(fā)現(xiàn)征途中的體會(huì)。大家知道,瘧疾是困擾人類幾千年的重大傳染病。藥物奎寧的發(fā)現(xiàn),              得益于秘魯歷史上對(duì)金雞納樹的利用;青蒿素的發(fā)現(xiàn),則是中醫(yī)藥學(xué)贈(zèng)予人類的禮物。在研究最困難、最關(guān)鍵的時(shí)刻,            的是,古代名醫(yī)葛洪有關(guān)青蒿治療瘧疾的論述給了我新的靈感和                ,引導(dǎo)我們的研究獲得突破性進(jìn)展。青蒿素的發(fā)現(xiàn)折射出東方和西方智慧的融合,是人類征服疾病進(jìn)程中的一小步。長久以來,中醫(yī)藥服務(wù)于中國和亞洲人民,毫無疑問,對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)藥的繼續(xù)              和發(fā)揚(yáng),會(huì)讓這個(gè)世界上的人們更加健康。(  )全球性的問題并不少見,疾病威脅、氣候變暖、環(huán)境污染、能源短缺、可持續(xù)發(fā)展,等等。既要關(guān)注人類的需求,也要有自己的研究興趣,科學(xué)工作者并為此做出努力和貢獻(xiàn)。時(shí)代在發(fā)展,科技在創(chuàng)新,社會(huì)在進(jìn)步,人類命運(yùn)共同體需要我們?yōu)橹餐瑠^力。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.很大程度上  額手稱慶 啟發(fā)  探索
    B.某種意義上  額手稱慶  啟示  探求
    C.某種意義上  振奮人心  啟發(fā)  探求
    D.很大程度上  振奮人心  啟示  探索
    (2)下面填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.我們同呼吸,我們共命運(yùn),作為地球人,我們也面臨共同的問題
    B.作為地球人,我們也面臨共同的問題,我們同呼吸,我們共命運(yùn)
    C.作為地球人,我們同呼吸,我們共命運(yùn),我們也面臨共同的問題
    D.作為地球人,我們也面臨共同的問題,我們共命運(yùn),我們同呼吸
    (3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.科學(xué)工作者既要關(guān)注人類的需求,也要有自己的研究興趣,并為此做出努力和貢獻(xiàn)。
    B.科學(xué)工作者既要有自己的研究興趣,也要關(guān)注人類的需求,并為此做出努力和貢獻(xiàn)。
    C.科學(xué)工作者既要為此做出努力和貢獻(xiàn),也要有自己的研究興趣,并關(guān)注人類的需求。
    D.科學(xué)工作者既要關(guān)注人類的需求,也要為此做出努力和貢獻(xiàn),并有自己的研究興趣。

    發(fā)布:2024/12/16 15:30:1組卷:111引用:9難度:0.5
  • 109.參照示例中的反駁方式,針對(duì)材料中的邏輯錯(cuò)誤,作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。
    示例:現(xiàn)在社會(huì)物質(zhì)誘惑太多,只有通過各種文藝節(jié)目才能有效提升人的精神境界。
    反駁:①提升人的精神境界的方式有很多,并不是一定要通過文藝節(jié)目。
    ②你認(rèn)為大量低俗的文藝節(jié)目能夠提升人的精神境界嗎?
    【問題】俗話說:榜樣的力量是無窮的。那些看似無法達(dá)成的目標(biāo),在優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人物的帶領(lǐng)下,都會(huì)輕而易舉地實(shí)現(xiàn)。
    反駁:
     
    ;
     

    發(fā)布:2024/12/16 14:0:1組卷:20引用:16難度:0.6
  • 110.王熙鳳出場后,黛玉不知道她是誰,只覺得這個(gè)人地位非同小可,便趕快站起來要拜見,可是又不知道怎么稱呼。賈母就開玩笑地讓黛玉稱她為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/16 14:0:1組卷:6引用:2難度:0.7
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