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191．閱讀下面的文言文，完成各題。
語(yǔ)段一
曰：“臣聞之胡龁曰：‘王坐于堂上，有牽牛而過(guò)堂下者。王見(jiàn)之，曰：‘牛何之？’對(duì)曰：‘將以釁鐘?！踉唬骸嶂?吾不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地?！瘜?duì)曰：‘然則廢釁鐘與？’曰：‘何可廢也？以羊易之?！蛔R(shí)有諸？”
曰：“有之?！?br /> 曰：“是心足以王矣。百姓皆以王為愛(ài)也，臣固知王之不忍也?！?br /> 王曰：“然。誠(chéng)有百姓者。齊國(guó)雖褊小，吾何愛(ài)一牛？即不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也。”
曰：“王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。以小易大，彼惡知之？王若隱其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇焉？”
王笑曰：“是誠(chéng)何心哉？我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛(ài)也?！?br /> 曰：“無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也，見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。君子之于禽獸也，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?！?br />選自《孟子?梁惠王上》語(yǔ)段二
晉人歸楚公子谷臣，與連尹襄老之尸于楚，以求知罃。于是荀首佐中軍矣，故楚人許之。
王送知罃，曰：“子其怨我乎？”對(duì)曰：“二國(guó)治戎，臣不才，不勝其任，以為俘馘。執(zhí)事不以釁鼓，使歸即戮，君之惠也。臣實(shí)不才，又誰(shuí)敢怨？”
王曰：“然則德我乎？”對(duì)曰：“二國(guó)圖其社稷而求紓其民各懲其忿以相宥也兩釋累囚以成其好。二國(guó)有好，臣不與及，其誰(shuí)敢德？”
王曰：“子歸何以報(bào)我？”對(duì)曰：“臣不任受怨，君亦不任受德。無(wú)怨無(wú)德，不知所報(bào)。”
王曰：“雖然，必告不谷?！睂?duì)曰：“以君之靈，累臣得歸骨于晉，寡君之以為戮，死且不朽。若從君之惠而免之，以賜君之外臣首；首其請(qǐng)于寡君，而以戮于宗，亦死且不朽。若不獲命，而使嗣宗職，次及于事，而帥偏師以脩封疆，雖遇執(zhí)事，其弗敢違。其竭力致死，無(wú)有二心，以盡臣禮。所以報(bào)也?！?br /> 王曰：“晉未可與爭(zhēng)?！敝貫橹Y而歸之。
選自《左傳?成公三年》[注]前597年，晉楚邲之戰(zhàn)，晉國(guó)獲勝，但荀首之子荀罃（也作智罃、知罃）被楚國(guó)俘虜。
（1）下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)
A.二國(guó)圖其社稷/而求紓其民/各懲其忿/以相宥也兩釋/累囚以成其好
B.二國(guó)圖/其社稷而求紓/其民各懲/其忿以相宥也/兩釋累囚以成其好
C.二國(guó)圖其社稷/而求紓其民/各懲其忿/以相宥也/兩釋累囚/以成其好
D.二國(guó)圖/其社稷而求紓/其民各懲/其忿以相宥也/兩釋累囚/以成其好
（2）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字解釋不正確的一項(xiàng)是
（3）下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字意義和用法都相同的一項(xiàng)是A.臣固知王之不忍也 固：本來(lái)。同“固不如也”中的“固” B.宜乎百姓之謂我愛(ài)也 宜：應(yīng)當(dāng)。同“牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！”中的“宜” C.臣不才，不勝其任 勝：能承受。同“不勝感激”中的“勝” D.重為之禮而歸之 歸：回歸。同“詠而歸”中的“歸”
（4）下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是A.齊國(guó)雖褊小 雖遇執(zhí)事 B.將以釁鐘 以盡臣禮 C.吾不忍其觳觫 子其怨我乎 D.王若隱其無(wú)罪而就死地 若從君之惠而免之
A.兩個(gè)語(yǔ)段，一是諸子散文，一是史傳散文，單就選文來(lái)看文章的重心都在記言，在不對(duì)等的對(duì)話場(chǎng)合中，孟子和知罃都掌握了交流的主動(dòng)權(quán)。
B.“以羊易?！?，是以宣王自身經(jīng)歷的事例證明他有“不忍之心”，有“保民而王”的根基，亦即有行“王道”的根本。
C.齊宣“王笑”，充分證明了孟子的語(yǔ)言藝術(shù)，博得了對(duì)方的歡心，大大縮短了彼此的思想距離，提高了游說(shuō)成功的可能性。
D.晉楚交換俘虜，“楚人許之”，一方面是想接回俘虜，另一方面是因?yàn)檐魇桩?dāng)時(shí)已任晉國(guó)中軍佐，地位很高，楚不愿交惡。
（5）把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也。以小易大，彼惡知之？
②二國(guó)有好，臣不與及，其誰(shuí)敢德。
（6）楚王最后說(shuō)“晉未可與爭(zhēng)”，請(qǐng)聯(lián)系文本說(shuō)明理由。發(fā)布：2024/12/12 21:30:2組卷：16引用：3難度：0.5192．閱讀語(yǔ)段，完成題目。
《紅樓夢(mèng)》第十三回，秦可卿去世前向王熙鳳托夢(mèng)，說(shuō)道：若目今以為榮華不絕，不思后日，終非長(zhǎng)策。眼見(jiàn)不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鮮花著錦之盛。要知道，也不過(guò)是瞬息的繁華，一時(shí)的歡樂(lè)，萬(wàn)不可忘了那“盛筵必散”的俗語(yǔ)……我與嬸子好了一場(chǎng)，臨別贈(zèng)你兩句話，須要記著：三春去后諸芳盡，各自須尋各自門(mén)。
這里說(shuō)的“非常喜事”在小說(shuō)中指什么？發(fā)布：2024/12/12 18:0:2組卷：3引用：4難度：0.8193．為概括或凸顯主要人物的品性，《紅樓夢(mèng)》常在回目上主要人物的名字前加一個(gè)字，即所謂“一字評(píng)”，如“勇晴雯”“酸鳳姐”“呆香菱”“俏平兒”“憨湘云”等。請(qǐng)從《紅樓夢(mèng)》中選一人，結(jié)合原著內(nèi)容，寫(xiě)出該人物的“一字評(píng)”并談?wù)勀銓?duì)該人物“一字評(píng)”的理解。
發(fā)布：2024/12/12 17:0:2組卷：15引用：4難度：0.5194．對(duì)《紅樓夢(mèng)》一書(shū)評(píng)說(shuō)有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 16:30:6組卷：107引用：10難度：0.8195．閱讀下面的文字，閱讀下面的文字，完成下列各題。
材料一：
“在家看全球國(guó)寶，足不出戶云游世界各地博物館，在技術(shù)的助力下享受云端視覺(jué)盛宴，真是太棒了！”由中國(guó)國(guó)家博物館發(fā)起的全球博物館珍藏展示在線接力活動(dòng)近日舉行，16個(gè)國(guó)家級(jí)博物館的館長(zhǎng)在線介紹館藏特色珍品，累計(jì)吸引約2億中外觀眾在線“走進(jìn)”文化寶庫(kù)。受疫情影響，云上展覽、在線直播等成為博物館與公眾交流的新方式。
作為全球博物館珍藏展示在線接力活動(dòng)的倡議方，中國(guó)國(guó)家博物館采用8K拍攝、制作，大屏呈現(xiàn)文物細(xì)節(jié)，通過(guò)AR、動(dòng)畫(huà)，全程5G直播帶給觀眾沉浸體驗(yàn)。中國(guó)國(guó)家博物館館長(zhǎng)王春法在直播中為全球觀眾講述陶鷹鼎、伏羲女?huà)z像立幅、針灸銅人等館藏珍品。“希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向世界展示博物館的文化魅力，讓全球觀眾在線感受文化賦予的力量。”中國(guó)國(guó)家博物館相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，期待此次活動(dòng)為“后疫情時(shí)代”的全球博物館長(zhǎng)久合作共贏提供新的思路，并推動(dòng)博物館資源的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性利用。
近年來(lái)，在中國(guó)各大博物館的建設(shè)中，各種新媒體和虛擬現(xiàn)實(shí)手段齊上陣，直播已成文博行業(yè)數(shù)字化發(fā)展的新趨勢(shì)?！斑@件氣勢(shì)非凡的銅鼎，是安徽省博物館的鎮(zhèn)館之寶鑄客大鼎，它的體積在全國(guó)所有出土的大鼎中是較大的?！卑不帐〔┪镳^日前使用一款A(yù)R魔鏡進(jìn)行直播。山西博物院則推出文物數(shù)字化展覽“壁畫(huà)的平行世界——狄仁杰帶你探北朝”，以“無(wú)實(shí)物、場(chǎng)景化、重交互”的獨(dú)特風(fēng)格，帶領(lǐng)觀眾開(kāi)啟北朝社會(huì)、歷史、文化和藝術(shù)的探索之旅?！翱萍紝?duì)公眾體驗(yàn)的改變是翻天覆地的?！敝袊?guó)人民大學(xué)哲學(xué)院美學(xué)教研室余開(kāi)亮教授接受采訪時(shí)表示，科技在博物館中的運(yùn)用，可以給公眾帶來(lái)高清、立體、互動(dòng)、虛擬等諸多新型體驗(yàn)。
（摘編自李雪欽《博物館“網(wǎng)上秀”趣味多》）材料二：
日前，敦煌研究院院長(zhǎng)趙聲良在接受媒體采訪時(shí)表示，敦煌文物的保護(hù)目前已經(jīng)從搶救性保護(hù)進(jìn)入預(yù)防性保護(hù)。他介紹，在石窟內(nèi)，工作人員應(yīng)用科技手段，對(duì)溫度、濕度、空氣質(zhì)量的變化情況實(shí)施了全面監(jiān)控。一旦數(shù)值超標(biāo)，工作人員可從電腦系統(tǒng)看見(jiàn)相應(yīng)紅燈亮起。旅游管理人員會(huì)及時(shí)暫停該窟的開(kāi)放，讓它“休息”。
避免“健康”文物因環(huán)境變化“生病”，也是西北大學(xué)文化遺產(chǎn)學(xué)院副教授劉成和他的團(tuán)隊(duì)近10年來(lái)重點(diǎn)研究的課題。他們參與研發(fā)的“恒濕潔凈高氣密展柜系統(tǒng)”，讓蒲松齡紀(jì)念館的紙質(zhì)文物“住”進(jìn)了配有氣體凈化裝置和控濕裝置等的高氣密沿墻展柜，避免了因空氣濕度和顆粒物濃度波動(dòng)造成的紙質(zhì)文物老化，也讓館藏文物在展示的同時(shí)依然能夠得到有效保護(hù)。
（摘編自劉喆《科技助力文物保護(hù)，讓傳統(tǒng)文化歷久彌新》）材料三：
2020年是紫禁城建城600周年。這座始建于明永樂(lè)四年（1406年），建成于永樂(lè)十八年（1420年）的恢弘宮殿，是中國(guó)古代城市建設(shè)和宮殿營(yíng)造思想的集中體現(xiàn)，更是中華禮樂(lè)文明及其悠久歷史的物質(zhì)載體。故宮的歷史和文化價(jià)值也主要體現(xiàn)于此。不過(guò)，面對(duì)600歲的故宮，更值得我們思考的，可能是最近6年來(lái)故宮所發(fā)生的變化。
關(guān)心文化熱點(diǎn)的人或許記得，2013年故宮第一次面向公眾征集文化產(chǎn)品創(chuàng)意，舉辦了以“把故宮文化帶回家”為主題的文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽。從那時(shí)開(kāi)始，“奉旨旅行”行李牌、“朕就是這樣的漢子”折扇等萌萌噠的文創(chuàng)產(chǎn)品，漸漸吸引了人們的關(guān)注，故宮在公眾眼中的形象悄然改變。此后，故宮再接再厲，作出了開(kāi)設(shè)夜場(chǎng)和元宵燈會(huì)，設(shè)立地方主題分館，進(jìn)駐天貓開(kāi)網(wǎng)店等一系列“腦洞大開(kāi)”的新穎創(chuàng)意之舉?！段以诠蕦m修文物》《謎宮?如意琳瑯圖籍》《故宮里的大怪獸》、“千里江山特展”、故宮美妝、“皇帝的一天”App等爆款文化產(chǎn)品和活動(dòng)，更讓故宮深度觸網(wǎng)，頻頻刷屏、登上熱搜。就這樣，600歲的故宮越活越年輕，以一種前所未有的年輕姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前。
（摘編自胡一峰《故宮的6年與600年》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項(xiàng)是
A．中國(guó)國(guó)家博物館全程5G直播觀眾沉浸體驗(yàn)。
B．劉成和他的團(tuán)隊(duì)恒濕潔凈高氣密展柜系統(tǒng)館藏文物。
C．紫禁城永樂(lè)十八年中國(guó)古代城市建設(shè)和宮殿營(yíng)造思想。
D．故宮“把故宮文化帶回家”文創(chuàng)設(shè)計(jì)大賽人們的關(guān)注。
（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是
A．本次全球博物館珍藏展示在線接力活動(dòng)的舉行，提供了“后疫情時(shí)代”全球博物館合作共贏的新思路，具有重要的意義。
B．安徽省博物館和山西博物院的做法充分說(shuō)明各大博物館通過(guò)運(yùn)用各種科技，能夠?yàn)楣妿?lái)不同于線下實(shí)物參觀的新型體驗(yàn)。
C．敦煌石窟的工作人員通過(guò)技術(shù)手段對(duì)石窟內(nèi)微環(huán)境的變化情況進(jìn)行全面監(jiān)控，避免“健康”文物因環(huán)境變化“生病”。
D．故宮在最近6年的時(shí)間里積極與流行時(shí)尚元素結(jié)合，使自己從厚重的歷史符號(hào)成為網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)，充滿活力。
（3）以上三則材料針對(duì)博物館這一對(duì)象報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有何不同，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/12 15:30:1組卷：21引用：5難度：0.6196．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
材料一：
“開(kāi)口不說(shuō)紅樓夢(mèng)，讀盡詩(shī)書(shū)也惘然”，《紅樓夢(mèng)》是我們中華民族一部古往今來(lái)絕無(wú)僅有的文化小說(shuō)，是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)，是傳統(tǒng)文化的集大成者。
材料二：
曹雪芹披閱十載，增刪五次，燃盡一生，終成巨制。歷盡人生百態(tài)，道盡世事無(wú)常，醒來(lái)終是空夢(mèng)一場(chǎng)?！都t樓夢(mèng)》是一本不讀就是人生遺憾的書(shū)，是一本常讀常新的書(shū)，是一本從任何角度和眼光去讀，都可以有所得的書(shū)。
材料三：
“汲取一部紅樓夢(mèng)，一個(gè)大觀園，每個(gè)人都背負(fù)著自己的宿命，走向自己的結(jié)局，或平淡，或激烈，或渺小，或凄涼……正所謂‘滿紙荒唐言，一把辛酸淚’。《紅樓夢(mèng)》博大精深，常讀常新，人人有感，次次有悟?！都t樓夢(mèng)》像是一個(gè)富礦，永遠(yuǎn)也開(kāi)采不盡，其意蘊(yùn)之深，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)グl(fā)掘?！?br /> 學(xué)校將舉行“汲取紅樓文化，芬芳精彩人生”的演講比賽，請(qǐng)你根據(jù)材料寫(xiě)一篇演講稿。
要求：結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫(xiě)作任務(wù)，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。發(fā)布：2024/12/12 15:0:2組卷：16引用：4難度：0.5197．下列有關(guān)《紅樓夢(mèng)》情節(jié)的說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 12:30:1組卷：9引用：4難度：0.8198．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/12 10:30:1組卷：108引用：7難度：0.7199．閱讀下面的文字，完成下列各題。
賈母因笑道：“外客未見(jiàn)，就脫了衣裳，還不去見(jiàn)你妹妹！”寶玉早已看見(jiàn)多了一個(gè)姊妹，便料定是林姑媽之女，忙來(lái)作揖。廝見(jiàn)畢歸坐，細(xì)看形容，與眾各別：兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。寶玉看罷，因笑道：“這個(gè)妹妹我曾見(jiàn)過(guò)的。”賈母笑道：“可又是胡說(shuō)，你又何曾見(jiàn)過(guò)他？”寶玉笑道：“雖然未曾見(jiàn)過(guò)他，然我看著面善，心里就算是舊相識(shí)，今日只作遠(yuǎn)別重逢，亦未為不可?！辟Z母笑道：“更好，更好，若如此，更相和睦了?！睂氂癖阕呓煊裆磉呑?，又細(xì)細(xì)打量一番，因問(wèn)：“妹妹可曾讀書(shū)？”黛玉道：“不曾讀，只上了一年學(xué)，些須認(rèn)得幾個(gè)字?！睂氂裼值溃骸懊妹米鹈悄莾蓚€(gè)字？”黛玉便說(shuō)了名。寶玉又問(wèn)表字。黛玉道：“無(wú)字?！睂氂裥Φ溃骸拔宜兔妹靡幻钭郑簟A顰’二字極妙?！碧酱罕銌?wèn)何出。寶玉道：“《古今人物通考》上說(shuō)：‘西方有石名黛，可代畫(huà)眉之墨?！瘺r這林妹妹眉尖若蹙，用取這兩個(gè)字，豈不兩妙！”探春笑道：“只恐又是你的杜撰?！睂氂裥Φ溃骸俺端臅?shū)》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？”又問(wèn)黛玉：“可也有玉沒(méi)有？”眾人不解其語(yǔ)，黛玉便忖度著因他有玉，故問(wèn)我有也無(wú)，因答道：“我沒(méi)有那個(gè)。想來(lái)那玉是一件罕物，豈能人人有的。”寶玉聽(tīng)了，登時(shí)發(fā)作起癡狂病來(lái)，摘下那玉，就狠命摔去，罵道：“什么罕物，連人之高低不擇，還說(shuō)‘通靈’不‘通靈’呢！我也不要這勞什子了！”嚇的眾人一擁爭(zhēng)去拾玉。賈母急的摟了寶玉道：“孽障！你生氣，要打罵人容易，何苦摔那命根子！”寶玉滿面淚痕泣道：“家里姐姐妹妹都沒(méi)有，單我有，我說(shuō)沒(méi)趣；如今來(lái)了這么一個(gè)神仙似的妹妹也沒(méi)有，可知這不是個(gè)好東西?！辟Z母忙哄他道：“你這妹妹原有這個(gè)來(lái)的，因你姑媽去世時(shí)，舍不得你妹妹，無(wú)法處，遂將他的玉帶了去了：一則全殉葬之禮，盡你妹妹之孝心；二則你姑媽之靈，亦可權(quán)作見(jiàn)了女兒之意。因此他只說(shuō)沒(méi)有這個(gè)，不便自己夸張之意。你如今怎比得他？還不好生慎重帶上，仔細(xì)你娘知道了。”說(shuō)著，便向丫鬟手中接來(lái)，親與他帶上。寶玉聽(tīng)如此說(shuō)，想一想大有情理，也就不生別論了。
（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是
A．寶黛初見(jiàn)，均覺(jué)似曾相識(shí)，黛玉見(jiàn)寶玉是吃了一大“驚”，而寶玉見(jiàn)黛玉是看罷便“笑”，“驚”“笑”二字準(zhǔn)確地刻畫(huà)了兩人的不同境遇和不同性格。
B．寶玉以黛玉“眉尖若蹙”，取字“顰顰”，并說(shuō)這字“兩妙”：一是妙在與黛玉的名字有聯(lián)系，二是這兩字準(zhǔn)確寫(xiě)出了黛玉“眉尖若蹙”的神態(tài)。
C．寶玉問(wèn)黛玉念什么書(shū)時(shí)，黛玉便照著賈母的意思改口了，說(shuō)“不曾讀”?？梢?jiàn)其寄人籬下，一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)都得小心謹(jǐn)慎，唯恐被別人恥笑的心理。
D．此段文字通過(guò)寫(xiě)寶玉胡說(shuō)因緣、杜撰典故、任性摔玉、接受哄騙等一系列情節(jié)，照應(yīng)了前文“瘋瘋傻傻”“有天無(wú)日”的交代，顯示了富家公子的玩世不恭。
（2）文中畫(huà)線的語(yǔ)句是對(duì)黛玉的精彩描寫(xiě)，試從表達(dá)技巧的角度對(duì)這段文字進(jìn)行賞析。
（3）“摔玉”的情節(jié)表現(xiàn)了賈寶玉的什么性格？請(qǐng)結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。發(fā)布：2024/12/12 10:0:2組卷：17引用：6難度：0.5200．請(qǐng)把如圖關(guān)于“思維導(dǎo)圖”的示意圖轉(zhuǎn)寫(xiě)成一段文字。要求：內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。
發(fā)布：2024/12/12 9:30:1組卷：18引用：24難度：0.7
