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101．閱讀下面這首明代詩歌，完成下列各題。
夜過邵伯湖
李東陽
蒼蒼霧連空，冉冉月墮水。
飄飆雙鬢風(fēng)，恍惚無定止。
輕帆不用楫，驚浪長在耳。
江湖日浩蕩，行役方未已。
羈棲正愁絕，況乃中夜起。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是。
A．第一句的“連”字，形象地寫出了邵伯湖夜晚水氣蒸騰與天相接的特點。
B．三、四句“飄”與“恍惚”對仗工整，體現(xiàn)了近體詩格律謹嚴的特點。
C．“輕帆不用楫”與李白的“輕舟已過萬重山”表達的乘舟體驗大為不同。
D．詩歌由眼前景開篇，綜合運用多種表達方式，寫了夜行邵伯湖時的感受。
（2）詩歌是如何表現(xiàn)羈旅之愁的？請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布：2024/12/16 10:0:1組卷：22引用：11難度：0.6102．閱讀下面這首詩歌，完成下列各題。
望秦川①
[唐]李頎
秦川朝望迥，日出正東峰。
遠近山河凈，逶迤城闕重。
秋聲萬戶竹，寒色五陵松。
客有歸歟嘆，凄其霜露濃。
【注】①這首詩是詩人李碩晚年辭官歸隱故鄉(xiāng)之前所寫。秦川：泛指今秦嶺以北平原地帶。此詩中指長安一帶。
（1）下面對這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A．頷聯(lián)中的“凈”字和“重”字，將秋色的明凈闊朗，長安城的莊重肅穆，傳神地點染出來了。
B．本詩前兩聯(lián)既寫出秦川的廣闊視野，又襯托出長安城的巍峨雄姿，不言秋而秋色自現(xiàn)，描繪出一幅蕭瑟、蒼涼的畫面。
C．頸聯(lián)寫秋風(fēng)吹起，家家戶戶的竹林颯颯作響，五陵一帶的松林蒙上了一層寒冷的色彩，渲染出一種清冷意境。
D．尾聯(lián)中的“霜露”，既指自然界中的霜露，也指自己在官場經(jīng)歷的風(fēng)霜雨露；“凄其霜露濃”表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的凄苦。
（2）這首詩表現(xiàn)了詩人什么樣的情感，請結(jié)合全詩簡要分析。發(fā)布：2024/12/16 9:0:1組卷：58引用：8難度：0.6103．下列各句中，加點詞的意義與現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 7:30:2組卷：44引用：11難度：0.8104．閱讀下面的文字，完成下面小題。
①到了晚上約定的時間，米考伯先生又來了。我洗了手和臉，以便向他的文雅表示更多的敬意。接著我們便朝我們的家走去，我想，我現(xiàn)在得這樣來稱呼了。一路上，米考伯先生把街名、拐角地方的房子形狀等，直往我腦子里裝，要我記住，為的是第二天早上我可以輕易地找到回貨行的路。
②到達溫澤里他的住宅后（我發(fā)現(xiàn)，這住宅像他一樣破破爛爛，但也跟他一樣一切都盡可能裝出體面的樣子），他把我介紹給他的太太。米考伯太太是個面目消瘦、憔悴的女人，一點兒也不年輕了。她正坐在小客廳里（樓上的房間里全都空空的，一件家具也沒有，成天拉上窗簾，擋住鄰居的耳目），懷里抱著一個嬰兒在喂奶。嬰兒是雙胞胎里的一個。我可以在這兒提一下，在我跟米考伯家的整個交往中，我從來不曾見到這對雙胞胎同時離開過米考伯太太。其中總有一個在吃奶。
③他們家另外還有兩個孩子：大約四歲的米考伯少爺和大約三歲的米考伯小姐。在這一家人中，還有一個黑皮膚的年輕女人，這個有哼鼻子習(xí)慣的女人是這家的仆人。不到半個小時，她就告訴我說，她是“一個孤兒”，來自附近的圣路加濟貧院。我的房間就在屋頂?shù)暮蟛?，是個悶氣的小閣樓，墻上全用模板刷了一種花形，就我那年輕人的想象力來看，那就像是一個藍色的松餅。房間里家具很少。
④“我結(jié)婚以前，”米考伯太太帶著雙胞胎和其他人，領(lǐng)我上樓看房間，坐下來喘口氣說，“跟我爸爸媽媽住在一起，當(dāng)時我從來沒有想到，有一天我不得不招個房客來住。不過，既然米考伯先生有困難，所有個人情感上的好惡，也就只好讓步了?！蔽一卮鹫f：“你說得對，太太?！薄把巯旅卓疾壬睦щy，幾乎要把我們給壓垮了，”米考伯太太說，“到底是否能渡過這些難關(guān)，我不知道。當(dāng)我跟爸爸媽媽一起過日子時我真的不懂，我現(xiàn)在用的‘困難’這兩個字是什么意思。不過經(jīng)驗?zāi)茏屓硕靡磺小癜职謺r常說的那樣。”
⑤米考伯先生曾當(dāng)過海軍軍官，這是米考伯太太告訴我的，還是出于我的想象，我已弄不清楚……我只知道，直到現(xiàn)在我依然相信，他確實一度在海軍里做過事。只是不知道我為什么會有這樣相信?，F(xiàn)在，他給各行各業(yè)的商家跑街招攬生意，不過恐怕賺不到多少錢，也許根本賺不到錢。
⑥“要是米考伯先生的債主們不肯給他寬限時間，”米考伯太太說，“那他們就得自食其果了。這件事越快了結(jié)越好。石頭是榨不出血來的。眼下米考伯先生根本還不了債，更不要說要他出訴訟費了。”
……
⑦可憐的米考伯太太！她說她曾盡過最大的努力，我毫不懷疑，她的確如此，想過一切辦法。朝街的大門正中，全讓一塊大銅牌給擋住了，牌上刻有“米考伯太太青年女子寄宿學(xué)舍”的字樣，可是我從來沒有發(fā)現(xiàn)有什么青年女子在這一帶上學(xué)，沒有見到有什么青年女子來過這兒，或者打算來這兒，也沒見過米考伯太太為接待什么青年女子作過任何準備。我所看到和聽到的上門來的人，只有債主。這班人沒日沒夜地找上門來，其中有的人兇得不得了。有個滿臉污垢的男人，我想他是個鞋匠，經(jīng)常在早上7點就擠進過道，朝樓上的米考伯先生大喊大叫：“喂，你給我下來！你還沒出門，這你知道?？爝€我們錢，聽到?jīng)]有？你別想躲著，這你知道，那太不要臉了。要是我是你，我絕不會這樣不要臉面?？爝€我們錢，聽到?jīng)]有？你反正得還我們錢，你聽到了沒有？喂，你給我下來！”他這樣罵了一通后，仍舊得不到回答，火氣就更大了，于是就罵出“騙子”“強盜”這些字眼來。連這些字眼也不起作用時，有時他就跑到街對面，對著三樓的窗子大聲叫罵，他知道米考伯先生住在哪一層。“”米考伯太太也同樣能屈能伸。我曾看到，她在3點鐘時為繳稅的事急得死去活來，可是到了4點鐘，她就吃起炸羊排，喝起熱麥酒來了（這是典當(dāng)?shù)魞砂雁y茶匙后買來的）。有一次，她家剛被法院強制執(zhí)行，沒收了財產(chǎn)，我碰巧提前在6點鐘回家，只見她躺在壁爐前（當(dāng)然還帶著一對雙胞胎），頭發(fā)散亂，披在臉上，可是就在這天晚上，她一面在廚房的爐子旁炸牛排，一面告訴我她爸媽以及經(jīng)常來往的朋友們的事。我從未見過她的興致有比那天晚上更好的了。
（節(jié)選自[英]查爾斯?狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是
A．成為米考伯先生的房客之后，“接著我們便朝我們的家走去”中“我們的家”這稱呼主要表現(xiàn)了“我”去米考伯先生家的興奮。
B．米考伯太太生活很不如意，雖曾反對米考伯先生招房客來住，但為了緩解經(jīng)濟困難最終同意；她不懂持家，用典當(dāng)餐具的錢吃喝享受。
C．第⑤段有關(guān)米考伯當(dāng)過海軍軍官的敘寫，能使讀者聯(lián)想作者參照了自己孩童時期的經(jīng)歷，米考伯夫婦的身上有著狄更斯父母的影子。
D．米考伯太太刻意向“我”介紹米考伯家庭的遭遇，“石頭是榨不出血來的”寫出其無力償還債務(wù)的境況，刻畫出他們夫婦的無賴形象。
（2）下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A．米考伯家還有一個黑皮膚的年輕女人，是“一個孤兒”，作者希望通過這些描繪，引起人們對“孤兒”、童工等問題的廣泛關(guān)注。
B．第④段寫米考伯太太跟“我”談?wù)摤F(xiàn)在與她結(jié)婚以前的生活比較，表現(xiàn)出她對過去優(yōu)越生活的懷念，對現(xiàn)在貧困生活的不滿、無奈。
C．米考伯先生債多不愁、樂天知命，人們將這一典型形象特征概括為“米考伯主義”，可見作者人物塑造之成功、影響之大。
D．小說以全知視角敘事，便于揭示主人公的深層心理，能喚醒讀者內(nèi)心的感受和思考，也使故事情節(jié)更加真實，產(chǎn)生藝術(shù)感染力。
（3）從節(jié)選內(nèi)容看，“我”對米考伯夫婦的態(tài)度是怎樣的？
（4）有評論說，狄更斯善于用藝術(shù)夸張來突出人物的某些特征，塑造的人物屬于“扁平人物”。請結(jié)合第⑦段中有關(guān)米考伯先生的描寫，談?wù)勀銓Α八囆g(shù)夸張”與“扁平人物”的理解。發(fā)布：2024/12/16 7:30:2組卷：13引用：8難度：0.7105．閱讀下面這首宋詩，完成各題。
獨 山 梅 花
王安石
獨山梅花何所似，半開半謝荊棘中。美人零落依草木，志士憔悴守蒿蓬。
亭亭孤艷帶寒日，漠漠遠香隨野風(fēng)。移栽不得根欲老，回首上林顏色空。[注]上林，指上林苑，皇家園林，暗指朝廷。
（1）下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是
A.首聯(lián)寫出了梅花生長的環(huán)境和狀態(tài)，以“何所似”發(fā)問，意在強調(diào)獨山梅花的與眾不同。
B.即使處在寒日野風(fēng)中，梅花仍是亭亭而立，雖然孤獨寂寞，卻依然花開艷麗，花香遍野。
C.尾聯(lián)寫梅花堅守自我，扎根獨山直至老去，而不愿意移栽到上林苑中和別的花木爭奇斗艷。
D.這首詩以物喻人，托物言志，借半開半謝的獨山梅花喻人喻世，展示了作者深深的情感寄托。
（2）本詩以梅喻人，請具體分析第二聯(lián)的意蘊。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：70引用：14難度：0.4106．針對材料中的邏輯錯誤，作出兩種恰當(dāng)?shù)姆瘩g。（請參照示例）
示例：材料：當(dāng)下社會誘惑太多，只有通過文藝節(jié)目的不斷創(chuàng)新，才能提升人的精神境界以抵御誘惑。
反駁：①提升人的精神境界的方式很多，并非只有通過文藝節(jié)目及其創(chuàng)新才能達成。
②低俗的文藝節(jié)目也有創(chuàng)新，它能夠提升人的精神境界嗎？
材料：社會活動中那些看似難以達成的目標，在卓越領(lǐng)導(dǎo)人物的帶領(lǐng)下，都能輕而易舉地實現(xiàn)。
反駁：發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：10引用：4難度：0.6107．閱讀下面的文字，完成各題。
截止到2月9日12時，因抗擊新冠肺炎而犧牲的公職人員54人，其中黨員36名，占比66.7%。與黨員總數(shù)占14億人口不足7%形成鮮明對比。數(shù)字告訴世人，在人民群眾生命健康受到威脅的時候，是誰在 ，是誰 。
“我是黨員，我先上”。多么樸實的一句話，（ ?。?。這種力量從何而來？面對 感染的風(fēng)險，難道他們沒有畏懼？事實上，黨員也是普通人，他們身后也是一個個家庭。選擇在這時挺身而出，不僅僅因為入黨時的宣誓，更因為他們懂得“大我”與“小我”的關(guān)系，明白舍小家、為大家，這是身為黨員的職責(zé)和本分。在犧牲的黨員名單中，有不幸被感染的醫(yī)生，有連續(xù)奮戰(zhàn)突發(fā)疾病去世的民警，也有在落實聯(lián)防聯(lián)控中不幸去世的基層工作者，對他們來說，共產(chǎn)黨人絕不是一個 的名詞，而是一個個實在的行動者。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。打贏這場沒有硝煙的防控阻擊戰(zhàn)，是擺在14億人面前最重要的工作，也是各級黨組織和廣大黨員干部的重大政治任務(wù)。廣大黨員干部要堅定站在疫情防治第一線，在同時間賽跑、病魔較量中，切實做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
（1）依次填入文中橫線上的詞語全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?
（2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A.無所畏懼 義不容辭 疫病 形象 B.挺身而出 義不容辭 疫情 形象 C.無所畏懼 義無反顧 疫情 抽象 D.挺身而出 義無反顧 疫病 抽象
A.卻蘊含著豐富的含意
B.卻有著無窮的力量蘊藏其中
C.卻蘊藏著無窮的力量
D.讓我們好像有了無窮的力量
（3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?
A.廣大黨員干部要堅定站在疫情防治第一線，在同時間賽跑、病魔較量中，切實做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)、守土擔(dān)責(zé)。
B.廣大黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，在同時間與病魔的賽跑、較量中，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
C.廣大黨員干部要堅定站在疫情防治第一線，在同時間賽跑、與病魔較量中，切實做到守土擔(dān)責(zé)、守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
D.廣大黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，在同時間賽跑、與病魔較量中，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。發(fā)布：2024/12/16 5:0:1組卷：23引用：12難度：0.7108．閱讀下面的材料，完成下面小題。
①子曰：“仁者不憂，知者不惑，勇者不懼?！保ā墩撜Z?子罕》）
②子曰：“仁者必有勇，勇者不必有仁?！保ā墩撜Z?憲問》）
③子曰：“暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也；必也臨事而懼，好謀而成者也?！保ā墩撜Z?述而》）
④子曰：“君子義以為上。君子有勇而無義為亂，小人有勇而無義為盜。”（《論語?陽貨》）
（1）材料④中“暴虎馮河”是針對弟子而言的，“臨事而懼”中的“懼”的意思是。
（2）結(jié)合材料，具體談?wù)勀銓鬃印坝隆钡乃枷氲睦斫狻?/h2>發(fā)布：2024/12/16 2:0:2組卷：10引用：2難度：0.4109．請對下面這段文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過60個字。
春秋戰(zhàn)國諸子百家中，各學(xué)派皆有其特色鮮明的吏治主張。其中，儒家以“君權(quán)神授”和“以德配天”理論為政府權(quán)力的合法性進行解釋，對待吏治，儒家遵循著“倫理學(xué)”的思路：擇賢人執(zhí)政并以德禮約束官員。與儒家“倫理學(xué)”思路不同，法家從“人性自利”的觀點出發(fā)，強調(diào)君主運用“法”“術(shù)”相結(jié)合的手段控制駕馭百官臣下。在道家觀念中，政治實為“惡之源”，只有最大限度地限制政府作為，實現(xiàn)“權(quán)力謙抑”，才能矯治天下亂象。發(fā)布：2024/12/16 0:30:1組卷：40引用：17難度：0.6110．閱讀下面的文字，完成各題。
出逃的結(jié)局
狄更斯 天黑時，我終于走到一個小鎮(zhèn)。我曾想一路跑到多佛，但這種想法過于荒唐，很快就被我否決了。我坐在一家門前的臺階上休息，身上共有三枚半便士，之后，我又繼續(xù)向前走著，心想過兩天報紙上可能會刊登出這樣一則消息：一個少年倒在一排樹籬之下，恍若死去。這個想法讓我的心中滿是苦澀。
我看到一家小店的門上寫著收購服裝的字樣，店老板只穿了件襯衣，正站在門口抽煙。我想起了來考伯夫婦曾經(jīng)傳授給我的經(jīng)驗，也許這是個救急的方法，能讓我免于挨餓。于是，我走進旁邊的小巷，把身上的背心脫下來卷整齊，然后走進那家鋪子前，說道：“老板，你要是給個合適的價錢，我就把這件背心賣給你?！?br /> 老板接過我的背心，走進店里，把它鋪在柜上打量了一番，又把背心提起來看了看，然后說：“嗯，這件小背心，你打算賣多少錢？”
“18便士怎么樣？”我遲疑了一下，試著說。
老板把背心卷起來，還給了我：“就算出九便士買下它，也和搶劫我家沒什么分別?！碑?dāng)時我的處境實在太過窘迫，只好說如果他愿意的話，可以以九便士賣給他。老板嘴里嘀咕著將錢付給了我。出門后，我扣上外套的紐扣，安慰自己說即使身上少了件背心也沒有什么。但是我知道，這樣下去我的外套也將難以幸免，因此，我要盡快趕路，使自己能穿著襯衣和褲子到達多佛。
這里離從前的薩倫學(xué)校不算遠，我想去學(xué)校的圍墻外過夜，那里通常會放一堆干草，雖然我無法看到以前的同學(xué)，也不能到曾經(jīng)的宿舍過夜，但仍然感覺像是和他們住在一起。我沿著校外的圍墻走了一圈，抬起頭時只能看到漆黑的一片窗戶。四周寂寥無聲，我躺在草堆上，看著頭頂上的星空，倍感孤寂凄涼。第二天，我在那條筆直的大道上整整走了23 英里，當(dāng)我過了羅切斯特大橋的時候，感覺雙腳酸痛，沒有一絲力氣。不遠處的一家旅館讓我動了心，但我怕花光身上僅有的錢，更怕碰上兇惡的流浪漢。因此，除了以天為被，以地為席，我再無容身之所。
后來為了生存，我又賣掉了自己的外套。這一路上，母親年輕的形象一直在心中，引導(dǎo)著我前行：她在啤酒花叢中陪我睡去，她在清晨的陽光下陪我醒來，她在曬得灼熱的街上出現(xiàn)、在古老的教堂前浮現(xiàn)、在鐘樓盤旋著的白鴉中翱翔。第六天，我終于踏上了多佛市鎮(zhèn)。當(dāng)皮膚黝黑、衣衫襤褸的我終于站在這期盼已久的地方時，母親的容顏竟又像夢一樣消失不見了。
我跟附近的漁夫打聽姨婆的消息，他們說法不一，最終也沒能為我指明方向。當(dāng)我坐在臺階上歇息，腦海里盤算著再去哪里打聽的時候，一輛馬車經(jīng)過我的身旁，車上的衣服恰好掉落在我腳下。我拾起衣服遞給了馬夫，見他面相和藹，便順口向他打聽特洛伍德小姐。
“特洛伍德？”車夫說，“我好像有些印象，是個老太太嗎？”
“是的，”我說，“沒錯?！?br />“腰板兒挺直的，是不是？”他說，同時伸了伸自己的腰板。
“沒錯，”我說，“我想是的。”
“常拎著手提包，一個能裝不少東西的大包，”他說，“跟人說話總是斬釘截鐵，脾氣挺倔的，是不是？”
他所說的正和母親曾向我形容的相仿，因此我回答說沒錯。隨后他用鞭子指向前邊的高坡，說她就在那幾座面朝大海的房子里。
走了很久之后，才來到他所說的那幾座房子，我向小店里的人們打聽特洛伍德小姐的住所。
一個年輕的女人轉(zhuǎn)過身來說她是特洛伍德小姐的女仆。我很激動，跟著她來到了一座規(guī)整的小房子跟前。屋前是個鋪有石子的小院，里面種滿了花草，收拾得整潔大方，空氣中飄著迷人的芳香。
“特洛伍德小姐就住在這兒?！蹦莻€女人說完就匆忙進了屋，留下我一個人站在花園的門口，不安地向著客廳的窗戶里張望。我抬頭向客廳上方的窗子看去，只見那兒有位和藹可親的老先生，他滿頭白發(fā)，面色紅潤，沖我眨了眨眼睛，做了個鬼臉，然后笑了笑走開了。
我感到十分不安，正想偷偷溜開，卻看到門里走出了一位女士?？此呗纺前菏组煵降臉幼?，我就知道這一定是貝特西小姐。
“去！”貝特西小姐搖著頭沖我說，“走開！這兒不準小孩進來！”
我提心吊膽地看著她，只見她走到園子的一個角落里，俯下身子用剪刀修剪著花草。這時，我雖然害怕，但仍有著不顧一切的決心。于是我悄悄地走進園子，站在她身邊，用手指碰了碰她。
“對不起，小姐?！蔽议_口說。她吃了一驚，抬起了頭?！皩Σ黄穑唐?，我是您的甥孫。”
“哎呀，我的天！”姨婆驚叫了起來，一下子坐在花園的小徑上。
我向她說出了我的名字，我的身世，以及我那些痛苦的遭遇。我說自己是一路走來的，已經(jīng)有一周沒在床上睡過覺了。我指了指自己，讓姨婆看看我落魄的樣子，接著就傷心地大哭起來。
姨婆聽著我的講述，一臉驚訝，直到我的哭聲響起才回過神來。她連忙站起身子，揪起我的衣領(lǐng)，把我?guī)нM客廳，讓我坐在沙發(fā)上。姨婆找來狄克先生商量該如何安置我。
那晚我洗了熱水澡，吃了一餐豐盛的晚宴，睡在了姨婆的房子里。
我所住的房間高居頂樓，非常舒適。我站在窗戶邊眺望著月光下的大海，又回頭看了看自己的床鋪，想到近日自己在夜空下的凄涼遭遇，便默默祈禱，但愿自己永遠不要再做無家可歸的人，也永遠不要忘記那些無家可歸的人。
（摘編自狄更斯《大衛(wèi)?科波菲爾》）（1）下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是
A.剛剛出逃的我就想到了可能會死的問題，這說明我已經(jīng)預(yù)感到了出逃之路的艱辛。
B.從我在學(xué)校的圍墻外露宿可以看出我內(nèi)心的孤獨，然而露宿并沒有起到慰藉作用。
C.車夫一連串問題表明他對貝特西姨婆很了解，并且印象深刻，熟知她的生活習(xí)慣。
D.姨婆不認識我，但聽著我的講述，看著我落魄的樣子，她很吃驚，最終收留了我。
（2）下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A.小說以大衛(wèi)投奔貝特西姨婆為線索展開敘事，通過外貌、動作、語言、心理描寫，刻畫了大衛(wèi)機敏、堅強的形象。
B.小說中人物語言極富個性，文中與店老板、車夫三言兩語的對話，使店老板的精明狡黠、車夫的熱心爽朗躍然紙上。
C.車夫的描述和對整潔大方的小院的描寫為貝特西姨婆的出場做了鋪墊，突出了人物的個性，也使故事情節(jié)一波三折。
D.小說中的我一路出逃，其間不乏艱辛孤獨，但還是有人愿意施以援手提供幫助，這在我的心中種下了“善”的種子。
（3）文中畫線部分是一組排比句，請簡要分析其在文中所起的作用。
（4）本文敘事視角特色鮮明，請結(jié)合文本內(nèi)容簡要分析其好處。發(fā)布：2024/12/15 23:30:1組卷：220引用：7難度：0.5
