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人教部編版：四年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版（2024）人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元同伴與交往
第二單元做聰明的消費者
第三單元美好生活哪里來
第四單元感受家鄉(xiāng)文化關心家鄉(xiāng)發(fā)展

1161．農業(yè)生產種類多樣，有

、

、

和

等。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：1引用：3難度：0.7
解析
1162．現(xiàn)在人們不再擔心看大病，那是因為（　　）
A．人們手里有錢了
B．人們可以享受國家醫(yī)療保險
C．生活質量提高，不得大病了
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：4難度：0.7
解析
1163．浪費糧食不僅是對糧食的浪費，也是對勞動者的不尊重。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：2難度：0.5
解析
1164．山西省壽陽縣的“余杭滾燈”具有強烈競技特點的民間舞蹈。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：0引用：1難度：0.5
解析
1165．下列方法不能使我們了解到家鄉(xiāng)發(fā)展變化的是（　?。?/h2>
A．詢問家中長輩 B．收集家鄉(xiāng)建設的信息
C．登錄政府公眾信息網 D．靠自己想象
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：5難度：0.5
解析
1166．那達慕大會是蒙古族的節(jié)日。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：2引用：4難度：0.5
解析
1167．下列不是調查研究方法的是（　　）
A．觀察 B．采訪 C．查閱資料 D．想象
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：6難度：0.5
解析
1168．你有沒有和你的同學產生過沖突？你當時是怎么化解沖突的？如果是現(xiàn)在，你會怎么解決？
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：12難度：0.1
解析
1169．

是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：4引用：5難度：0.5
解析
1170．消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家

搜查顧客的身體或背包。
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：3引用：5難度：0.8
解析

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A．詢問家中長輩	B．收集家鄉(xiāng)建設的信息
C．登錄政府公眾信息網	D．靠自己想象

1161．農業(yè)生產種類多樣，有 、 、 和 等。

1162．現(xiàn)在人們不再擔心看大病，那是因為（ ）

1163．浪費糧食不僅是對糧食的浪費，也是對勞動者的不尊重。 （判斷對錯）

1164．山西省壽陽縣的“余杭滾燈”具有強烈競技特點的民間舞蹈。 （判斷對錯）

1165．下列方法不能使我們了解到家鄉(xiāng)發(fā)展變化的是（ ?。?/h2>

1166．那達慕大會是蒙古族的節(jié)日。 （判斷對錯）

1167．下列不是調查研究方法的是（ ）

1168．你有沒有和你的同學產生過沖突？你當時是怎么化解沖突的？如果是現(xiàn)在，你會怎么解決？

1169． 是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。

1170．消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家 搜查顧客的身體或背包。

1161．農業(yè)生產種類多樣，有

、

、

和

等。

1162．現(xiàn)在人們不再擔心看大病，那是因為（　　）

1163．浪費糧食不僅是對糧食的浪費，也是對勞動者的不尊重。

（判斷對錯）

1164．山西省壽陽縣的“余杭滾燈”具有強烈競技特點的民間舞蹈。

（判斷對錯）

1165．下列方法不能使我們了解到家鄉(xiāng)發(fā)展變化的是（　?。?/h2>

1166．那達慕大會是蒙古族的節(jié)日。

（判斷對錯）

1167．下列不是調查研究方法的是（　　）

1168．你有沒有和你的同學產生過沖突？你當時是怎么化解沖突的？如果是現(xiàn)在，你會怎么解決？

1169．

是消費者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。

1170．消費者享有人身、財產不受侵害的權利，商家

搜查顧客的身體或背包。