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人教部編版: 五年級上
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年級
一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
  • 31.班委會在班級日常事務(wù)管理中發(fā)揮著重要作用,針對班級重大事務(wù)的決策,要采用
     
    的方式。

    發(fā)布:2024/12/14 15:30:1組卷:7引用:15難度:0.5
  • 32.北宋時,畢昇發(fā)明了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 8:30:1組卷:14引用:6難度:0.8
  • 33.請將領(lǐng)先世界的中國古代科技成就與科學(xué)家連線。
    蔡倫 發(fā)明“麻沸散”
    張衡 把圓周率的精確值推算到小數(shù)點后第七位
    華佗 發(fā)明活字印刷術(shù)
    祖沖之 設(shè)計建造趙州橋
    畢昇 改進(jìn)造紙術(shù)
    李春 發(fā)明地動儀

    發(fā)布:2024/12/14 4:30:1組卷:2引用:7難度:0.6
  • 34.火把節(jié)是
     
    族等同胞的節(jié)日,而傣族最著名的節(jié)日是
     
    。

    發(fā)布:2024/12/13 19:0:1組卷:5引用:2難度:0.8
  • 35.班級的共同決定是面向班級全體成員的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/13 12:30:2組卷:6引用:15難度:0.6
  • 36.在中華民族大家庭中,各民族分布呈現(xiàn)
     
     
    、
     
    ---的特點

    發(fā)布:2024/12/12 22:30:7組卷:0引用:17難度:0.6
  • 37.下列不屬于二十四節(jié)氣的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 19:0:1組卷:5引用:5難度:0.5
  • 38.“一個國家,兩種制度”的方針是( ?。閷崿F(xiàn)祖國統(tǒng)一提出的。

    發(fā)布:2024/12/12 15:0:2組卷:3引用:5難度:0.7
  • 39.每個人的命運(yùn)都同國家的命運(yùn)緊密相連。   
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/12/12 7:30:1組卷:5引用:18難度:0.6
  • 40.向班會提交議題和方案的人稱為( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/11 22:30:1組卷:6引用:12難度:0.5
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