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人教部編版: 五年級(jí)上
  • 621.趙州橋由隋朝李春設(shè)計(jì)建造,是世界聞名的石拱橋。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 622.班級(jí)的共同決定是面向班級(jí)全體成員的。每個(gè)成員都是平等的,不存在享有“特權(quán)”的同學(xué)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 623.漢字是我們的祖先在
     
    創(chuàng)造出來(lái)的,每個(gè)漢字都熔鑄著先人的
     
    和靈感,充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:7引用:5難度:0.6
  • 624.我國(guó)的四大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生了什么樣的深遠(yuǎn)影響?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 625.祖國(guó)處處是美景。寒假期間,爸爸媽媽準(zhǔn)備帶甜甜去旅游。甜甜認(rèn)為尊重自然、愛(ài)護(hù)生態(tài)和保護(hù)環(huán)境,是大家共同的責(zé)任。出發(fā)之前,她打算設(shè)計(jì)一份《旅游文明公約》,倡議大家用實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我們的責(zé)任。
    請(qǐng)你幫甜甜設(shè)計(jì)三條《旅游文明公約》的內(nèi)容。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:13引用:3難度:0.7
  • 626.請(qǐng)制作一份“班委競(jìng)選流程圖”。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.1
  • 627.不懈追求人格修養(yǎng)的提高是中華傳統(tǒng)美德的突出特點(diǎn),如注重
     
    、崇尚氣節(jié)、講究
     
    等。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 628.中國(guó)古代出現(xiàn)了很多著名的醫(yī)學(xué)家,你都知道哪些人?選擇一個(gè)人,說(shuō)一說(shuō)關(guān)于他的故事?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.3
  • 629.青藏高原地勢(shì)高,素有
     
    之稱。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:4難度:0.4
  • 630.請(qǐng)將問(wèn)題與解決辦法用線連起來(lái)。
    問(wèn)題 解決辦法
    不敢表達(dá)
    我的想法有可能在他人眼中是幼稚的、可笑的。我不敢表達(dá)真實(shí)想法。
    要知道這種情況難以避免,要學(xué)會(huì)接受不同人對(duì)同一事物看法的差異。
    達(dá)不清
    我的真實(shí)想法是“這樣的”,但是,表達(dá)出來(lái)的意思就變成“那樣的”。
    養(yǎng)成寫下自己想法的習(xí)慣,并且不斷練習(xí),提高表達(dá)能力。
    角度不同
    我和他人所站的角度不同,看法會(huì)有所不同。
    克服這種擔(dān)憂,增強(qiáng)自信心,勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.3
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