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人教部編版: 五年級上
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年級
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  • 661.在討論一道題目的解法時,樂樂打斷淘淘的講述后,忙著講起了自己的解法。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0難度:0.6
  • 662.漢字形體與其所表達意義之間的密切聯系,使得它與中華文化的眾多元素相互融通、神合意隨,在中華文化中具有崇高的地位。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 663.為防止課余時間被電子產品完全占用,可以制訂作息時間表,認真執(zhí)行。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
  • 664.根據人口普查數據,2000年,民族成分齊全的省級行政區(qū)域有11個,2010年,這一數據量增加到20個。從中你發(fā)現什么?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.7
  • 665.漢字很早就傳入的國家有(  )

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.6
  • 666.最早傳入日本的漢語文獻是《詩經》。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
  • 667.班委會選舉時,每個同學都要珍惜自己的
     
    ,認真投出一票,選出愿意為
     
    服務的同學。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:1引用:2難度:0.8
  • 668.畢昇發(fā)明了
     
    。他的發(fā)明被稱為“
     
    ”。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
  • 669.在處理班級事務時民主討論什么重要意義?

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2難度:0.6
  • 670.在奠定
     
    、開發(fā)
     
    和維護
     
    的事業(yè)中,各民族都作出了重要貢獻。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:5難度:0.7
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