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人教部編版：六年級下

教材版本: 人教部編版人教部編版（2024）人教部編版五四制人教部編版五四制（2024）

年級: 一年級上一年級下二年級上二年級下三年級上三年級下四年級上四年級下五年級上五年級下六年級上六年級下

第一單元完善自我健康成長
第二單元愛護地球共同責任
第三單元多樣文明多彩生活
第四單元讓世界更美好

181．國家之間相互尊重是和平的基石。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/30 1:0:1組卷：1引用：5難度：0.7
解析
182．下列自然災害與防災措施對應錯誤的是（　?。?/h2>
A．西北防護林--防御風沙 B．砍伐森林--防治滑坡
C．設置防護網(wǎng)--防崩塌
發(fā)布：2024/11/29 20:30:1組卷：4引用：17難度：0.8
解析
183．下列典故和反思有關，但人物和典故搭配一致的是（　?。?/h2>
A．越王勾踐--負荊請罪
B．廉頗--臥薪嘗膽
C．楚莊王--不鳴則已，一鳴驚人
發(fā)布：2024/11/29 19:30:2組卷：4引用：7難度：0.7
解析
184．下列不是由自然災害造成的危害的是（　?。?/h2>
A．資源破壞 B．直接經(jīng)濟損失
C．人員傷亡 D．海平面上升
發(fā)布：2024/11/29 8:30:2組卷：11引用：8難度：0.7
解析
185．滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/29 7:0:1組卷：4引用：9難度：0.8
解析
186．我們應該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/29 5:30:2組卷：7引用：11難度：0.6
解析
187．如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好的為人類服務？
發(fā)布：2024/11/29 5:30:2組卷：11引用：18難度：0.5
解析
188．在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應該（　　）
A．辱罵，挖苦碰你的人
B．微微一笑，原諒別人
C．再報復性地碰回去
D．大聲喊疼，引得別人的同情
發(fā)布：2024/11/29 3:30:1組卷：2引用：3難度：0.7
解析
189．張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上，我應該怎么做（　?。?/h2>
A．以牙還牙，把張楠也踢倒
B．與張楠吵了一架
C．我沒有指責張楠，只是個意外，原諒了她
發(fā)布：2024/11/29 2:0:1組卷：3引用：5難度：0.7
解析
190．中國是四大文明古國之一。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/29 2:0:1組卷：6引用：19難度：0.7
解析

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A．西北防護林--防御風沙	B．砍伐森林--防治滑坡
C．設置防護網(wǎng)--防崩塌

A．資源破壞	B．直接經(jīng)濟損失
C．人員傷亡	D．海平面上升

181．國家之間相互尊重是和平的基石。 （判斷對錯）

182．下列自然災害與防災措施對應錯誤的是（ ?。?/h2>

183．下列典故和反思有關，但人物和典故搭配一致的是（ ?。?/h2>

184．下列不是由自然災害造成的危害的是（ ?。?/h2>

185．滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。 （判斷對錯）

186．我們應該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。 （判斷對錯）

187．如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好的為人類服務？

188．在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應該（ ）

189．張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上，我應該怎么做（ ?。?/h2>

190．中國是四大文明古國之一。 （判斷對錯）

181．國家之間相互尊重是和平的基石。

（判斷對錯）

182．下列自然災害與防災措施對應錯誤的是（　?。?/h2>

183．下列典故和反思有關，但人物和典故搭配一致的是（　?。?/h2>

184．下列不是由自然災害造成的危害的是（　?。?/h2>

185．滑坡、泥石流多發(fā)于西南地區(qū)。

（判斷對錯）

186．我們應該做到嚴格對待他人，寬容對待自己。

（判斷對錯）

187．如何減少科技帶來的煩惱，讓科技更好的為人類服務？

188．在公共場合上，假如有人不小心碰到你了，你應該（　　）

189．張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上，我應該怎么做（　?。?/h2>

190．中國是四大文明古國之一。

（判斷對錯）