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>61．為了調(diào)查校園中的生物，我們可以隨意采摘植物和傷害動(dòng)物。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/11 12:30:1組卷：9引用：6難度：0.762．把植物的名稱(chēng)和葉子對(duì)應(yīng)起來(lái)。
楓葉 桑樹(shù)葉 櫟樹(shù)葉 
發(fā)布：2024/12/11 11:0:2組卷：7引用：4難度：0.563．“拃”最早是（ ?。﹪?guó)人最先發(fā)明的。
發(fā)布：2024/12/11 11:0:2組卷：5引用：6難度：0.864．下面（ ）活動(dòng)用不到尺子。
發(fā)布：2024/12/11 7:30:1組卷：6引用：5難度：0.765．下面哪個(gè)箭頭最長(zhǎng)（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 4:0:1組卷：14引用：6難度：0.866．在觀察植物的時(shí)候，不容易直接觀察到植物的（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/11 0:0:1組卷：45引用：7難度：0.8
67．請(qǐng)你幫如圖這棵樹(shù)找到它的葉子。
（1）這是一棵樹(shù)。
A．楊 B．松 C．榆
（2）通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)的葉子是的。
A．針形 B．扇形 C．橢圓形
（3）由此我推斷是這棵樹(shù)的葉子。
發(fā)布：2024/12/10 23:0:1組卷：12引用：6難度：0.568．預(yù)測(cè)能幫我們節(jié)省測(cè)量時(shí)間。
（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/10 18:0:1組卷：5引用：4難度：0.769．
我是有生命的！（判斷對(duì)錯(cuò)）發(fā)布：2024/12/10 13:30:1組卷：3引用：5難度：0.870．很多同學(xué)不選擇用回形針測(cè)量黑板的長(zhǎng)度，是因?yàn)榛匦吾槪ā 。?/h2>
發(fā)布：2024/12/10 7:30:1組卷：14引用：4難度：0.8
