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教科版: 四年級(jí)上
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  • 1791.在一次測(cè)量肺活量的活動(dòng)中,老師提供了三位同學(xué)的肺活量數(shù)據(jù):小明1200毫升、小軍1400毫升、小亮1100毫升。根據(jù)數(shù)據(jù)可判斷,肺功能最強(qiáng)的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:12引用:1難度:0.8
  • 1792.甲、乙兩位同學(xué)研究聲音的傳播現(xiàn)象,甲同學(xué)把耳朵貼在一根足夠長(zhǎng)的鋼管上,乙同學(xué)在鋼管的另一端敲了一下,甲同學(xué)能夠聽到
     
    次敲擊聲。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:3難度:0.7
  • 1793.在日常生活中,汽車行駛時(shí)與地面之間的摩擦力越小越好。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.5
  • 1794.探究人的呼吸作用。
    一般情況下,人吸入和呼出的主要?dú)怏w如表。
    氣體 氮?dú)?/td> 氧氣 二氧化碳
    吸入人體 78% 21% 0.03%
    呼出人體 78% 16% 4%
    (1)人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行氣體交換,氣體交換的場(chǎng)所是
     
    。
    (2)呼出的氣體和吸入的氣體相比,
     
    減少了,
     
    增加了,這說(shuō)明人體呼吸時(shí),需要
     
    ,不需要
     
    。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.5
  • 1795.戴耳機(jī)聽音樂時(shí),應(yīng)將音樂音量放到很大。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:4難度:0.7
  • 1796.呼吸是生命存在的基本特征。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
  • 1797.“do”“re”“mi”三個(gè)音符中,( ?。┑囊糇罡?。

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:11引用:2難度:0.8
  • 1798.從多個(gè)角度畫出小車,可以更全面地反映小車的結(jié)構(gòu)。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.8
  • 1799.用橡皮筋驅(qū)動(dòng)小車時(shí),第一次小車行駛了130厘米,第二次華華想讓小車行駛200厘米,下列做法可行的是( ?。?/h2>

     
    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:20引用:2難度:0.8
  • 1800.柱形圖可以直觀地表現(xiàn)出聲音高低的變化與鋼尺振動(dòng)長(zhǎng)度之間的關(guān)系。
     
    (判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.8
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