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教科版: 四年級上
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  • 2301.把食物在白紙上擠壓滑動,如果在白紙上留下油漬,說明食物中含有( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.7
  • 2302.某科學興趣小組做“用橡皮筋驅(qū)動小車”的實驗。
    (1)完成小車行駛距離與橡皮筋纏繞的圈數(shù)關(guān)系的記錄表。
    橡皮筋纏繞的圈數(shù) 實驗次數(shù) 從起點到終點的距離(厘米)
    測量距離 平均距離
    5 第一次 44
     
    第二次 42
    第三次 43
    10 第一次 62
     
    第二次 64
    第三次 63
    15 第一次 101
     
    第二次 105
    第三次 103
    (2)選擇
    ①橡皮筋纏繞一圈和纏繞多圈相比,橡皮筋纏繞一圈產(chǎn)生的力
     
    。
    A.大
    B.小
    C.無法判斷
    ②橡皮筋能給小車前進的動力,那么橡皮筋的力是由
     
    產(chǎn)生。
    A.拉力B.彈力
    C.反沖力
    ③通過觀察可以知道小車行駛的方向和橡皮筋纏繞的方向
     
    。
    A.相同
    B.相反
    C.無法判斷
    (3)根據(jù)實驗記錄。
    我發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋纏繞的圈數(shù)
     
    ,它的彈力
     
    ,作用在小車上的時間越長,小車行駛的距離
     
    。橡皮筋纏繞的圈數(shù)
     
    ,它的彈力
     
    ,作用在小車上的時間越短,小車行駛的距離
     
    。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:26引用:5難度:0.7
  • 2303.輕輕敲打與用力敲打同一物體,我們聽到的聲音的( ?。┎煌?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:21引用:3難度:0.6
  • 2304.我們可以從
     
    、小車制作、
     
    、
     
     
    這些方面來評估設(shè)計制作的小車。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:8引用:1難度:0.6
  • 2305.為了保證人體不缺少營養(yǎng),應該( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:2難度:0.8
  • 2306.小推車靠人推作為動力,馬車靠馬拉作為動力。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:2難度:0.7
  • 2307.
    消化系統(tǒng)好 營養(yǎng)吸收多,身體更健康
    肺活量大 消化受影響,甚至影響健康
    牙齒不好 提供更多的氧氣

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.7
  • 2308.
    鐘罩里的鈴聲
    水鐘手機鈴聲 空氣傳聲
    輕撓桌面發(fā)聲 液體傳聲
    土電話 固體傳聲
    隔墻有耳
    喇叭聲

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:2難度:0.8
  • 2309.
     
    是維持生命所必需的物質(zhì)。
     
    是植物制造養(yǎng)料所必需的原料。這兩種
     
    對生命具有重要的意義。

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:9難度:0.7
  • 2310.噪音會影響人的工作、學習和睡眠,對人體有一定危害,也是一種污染。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:12引用:4難度:0.7
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