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教科版: 六年級上
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年級
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  • 61.觀察植物果實、根、莖、葉的切片時,把標本切成( ?。┑谋∑?。

    發(fā)布:2024/10/29 3:30:1組卷:31引用:11難度:0.8
  • 62.連接電路后發(fā)現(xiàn)導線和電池變得很燙,這可能是因為電路發(fā)生了
     

    發(fā)布:2024/10/28 3:30:1組卷:2引用:2難度:0.6
  • 63.從盛水的球形魚缸側面觀察里面的金魚,發(fā)現(xiàn)它的大小沒有變化。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2024/10/26 16:0:1組卷:48引用:10難度:0.5
  • 64.下列能源中,屬于可再生能源的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/8/7 8:0:9組卷:63引用:14難度:0.8
  • 菁優(yōu)網65.如圖是某同學繪制的電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關系柱狀圖,橫軸表示線圈匝數(shù),縱軸表示吸引大頭針的數(shù)量。從圖中能獲取的信息是(  )

    發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:61引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網66.如圖是一款榨汁機,打開它的內部,發(fā)現(xiàn)有一個如右上角的小電動機,下列說法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/22 8:0:9組卷:47引用:3難度:0.5
  • 67.如圖,現(xiàn)在定滑輪處于平衡狀態(tài),這說明( ?。?br />菁優(yōu)網

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:49引用:9難度:0.8
  • 菁優(yōu)網68.如圖為研究輪軸作用的實驗裝置,同學們改變軸上鉤碼的數(shù)量,觀察輪上需輪掛幾個鉤碼才能使輪軸保持平衡,并將實驗結果記錄如表。
    軸上的鉤碼數(shù) 2 4 8 10
    輪上的鉤碼數(shù) 1 2 4 5
    (1)若在輪上掛3個鉤碼,軸上要掛
     
    個鉤碼,才能保持輪軸平衡。
    (2)如果將軸上的鉤碼換成是20牛的重物,那么要提起重物至少在輪上用
     
    牛的力。
    (3)當輪軸保持平衡時,如果同時在輪和軸上各加1個鉤碼,輪軸會
     
    。
    A.繼續(xù)平衡
    B.逆時針旋轉
    C.順時針旋轉

    發(fā)布:2024/7/21 8:0:9組卷:24引用:3難度:0.5
  • 69.在“估算家里一個月的電費”的活動中,下列做法正確的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:13引用:3難度:0.5
  • 70.蒼蠅用(  )來辨別氣味。

    發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:12引用:4難度:0.7
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