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更新:2025年02月19日
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分階訓(xùn)練
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更新:2025年02月05日
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121.計(jì)算下面各題,怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算。
6.54×12-1.87 12.5×3.2×2.5 0.47×0.5×0.8 發(fā)布:2025/2/14 0:0:1組卷:16引用:1難度:0.8122.(1)用數(shù)對(duì)表示圖中三角形三個(gè)頂點(diǎn)的位置。
A ,B ,C 。
(2)畫(huà)出將三角形ABC向上平移1格,再向右平移5格后得到的圖形。發(fā)布:2025/2/13 23:30:1組卷:5引用:1難度:0.7123.你做小裁判。下列說(shuō)法中,不正確的是( ?。?br />
發(fā)布:2025/2/13 23:30:1組卷:65引用:4難度:0.8124.數(shù)對(duì)先寫(xiě) ,再寫(xiě) ,寫(xiě)時(shí)注意:一對(duì)數(shù)的中間要用 隔開(kāi),外面要加小括號(hào),表示這是一個(gè) ,數(shù)學(xué)上把這一對(duì)數(shù)叫做 。
發(fā)布:2025/2/13 23:30:1組卷:7引用:1難度:0.8125.小明在班級(jí)中的座位,無(wú)論從哪個(gè)方向看都是(4,4),他所在的班級(jí)有多少人?( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/2/13 23:30:1組卷:591引用:24難度:0.7126.先讀古詩(shī),再用數(shù)對(duì)知識(shí)填空。
(1)“風(fēng)”字的位置是 ;“然”字的位置是 ;“鳥(niǎo)”字的位置是 ;“浩”字的位置是 。
(2)在(4,5)這個(gè)位置上的字是 ,在(3,4)這個(gè)位置上的字是 ,在(1,2)這個(gè)位置上的字是 ,在(4,1)這個(gè)位置上的字是 。
(3)第 列有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句號(hào)的位置用數(shù)對(duì)表示是 和 。發(fā)布:2025/2/13 23:30:1組卷:7引用:1難度:0.7127.看圖說(shuō)一說(shuō),填一填。
(1)在
的 面。
(2)在
的 面。
(3)在
的 面。
(4)在
的 面。
(5)在
的 面。
發(fā)布:2025/2/13 23:0:1組卷:19引用:1難度:0.8128.我用( )手拿
。
發(fā)布:2025/2/13 23:0:1組卷:684引用:3難度:0.8129.請(qǐng)根據(jù)給出的點(diǎn)的位置,按A→B→C→D→A的順序依次連接各點(diǎn),畫(huà)出封閉圖形。
A.(1,4),B(5,4),C(5,1),D(1,1)。這個(gè)圖形是 形。這個(gè)圖形平移后,點(diǎn)A的位置來(lái)到(3,7),則點(diǎn)B的位置來(lái)到 ,點(diǎn)C的位置來(lái)到 ,點(diǎn)D的位置來(lái)到 。發(fā)布:2025/2/13 23:0:1組卷:12引用:1難度:0.7130.學(xué)校舉行體操比賽,李釗同學(xué)在第4行第2列,用數(shù)對(duì)表示為 ,李剛在李釗旁邊,在第一列,用數(shù)對(duì) 表示,張?jiān)频奈恢檬牵?,4),她和李釗在教室的同一 (填行或列)。
發(fā)布:2025/2/13 22:30:1組卷:10引用:1難度:0.7
