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分階訓(xùn)練
循序漸進
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穩(wěn)步提升
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開學(xué)模擬
溫故知新
夯實基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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351.
有 個圓柱,有 個球。
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:34引用:1難度:0.8352.算一算。
3+4= 2+2= 1+3= 7+2= 4+5= 4+2= 3+4+2= 2+2+5= 1+3+2= 發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:47引用:2難度:0.9353.一共有16只鴨。 (判斷對錯)
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:975引用:1難度:0.9354.點整時,時針和分針重合; 點整時,時針和分針成一條直線。
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:82引用:1難度:0.8355.根據(jù)圖上的數(shù),少的在下面添畫〇,多的劃掉〇。
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:6引用:2難度:0.9356.從停車場開走了7輛車,還剩9輛車。
原來一共有多少輛車?發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:51引用:1難度:0.8357.如圖,下面的說法對嗎?
(1)小飛在小寶的左邊。
(2)小莉的左邊是英英。發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:103引用:4難度:0.8358.連一連。
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:4引用:1難度:0.7359.涂色并計算。
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:3引用:1難度:0.8360.算一算,填一填。(從7+8起,按→方向填)
發(fā)布:2025/1/3 23:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
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