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人教版: 五年級(jí)下
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已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測(cè)試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):777 更新:2025年02月05日
已完結(jié)
開(kāi)學(xué)模擬 溫故知新 夯實(shí)基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):594 更新:2025年02月05日
  • 371.甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是4,那么甲數(shù)的5倍與乙數(shù)的5倍的最大公因數(shù)是(  )

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:114引用:1難度:0.7
  • 372.有三個(gè)分?jǐn)?shù),分子都是1,分母分別是最小的質(zhì)數(shù),最小的合數(shù),奇數(shù)中最小的質(zhì)數(shù),三個(gè)分?jǐn)?shù)之和是

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:68引用:1難度:0.4
  • 373.一個(gè)長(zhǎng)方形的面積是24平方厘米,它的長(zhǎng)和寬都是整厘米數(shù),這樣的長(zhǎng)方形有多少種?長(zhǎng)和寬分別是多少?

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:210引用:7難度:0.5
  • 374.
    300mL=
    L
    1.25dm3=
    cm3。
    3050cm3=
    L
    2.034L=
    L
    mL

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:27引用:1難度:0.7
  • 375.計(jì)算
    1
    3
    +
    1
    4
    時(shí),因?yàn)?div id="c2smoii" class="MathJye" mathtag="math">
    1
    3

    1
    4
    不同,所以不能直接相加,必須先
    ,然后再加,即
    1
    3
    +
    1
    4
    =
    +
    =
發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:17引用:3難度:0.9
  • 376.蘋果有3kg,橘子有5kg,橙子有15kg。
    (1)橙子的質(zhì)量是蘋果的幾倍?
    (2)橙子的質(zhì)量是橘子的幾倍?
    (3)蘋果的質(zhì)量是橙子的幾分之幾?
    (4)橘子的質(zhì)量是橙子的幾分之幾?
    (5)蘋果的質(zhì)量是橘子的幾分之幾?
    (6)蘋果的質(zhì)量是這三種水果總量的幾分之幾?

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:21引用:1難度:0.6
  • 377.一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的約數(shù)大.
    .(判斷對(duì)錯(cuò))

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:221引用:40難度:0.9
  • 378.
    2
    7
    的分子增加4,要使分?jǐn)?shù)的大小不變,分母應(yīng)增加
     

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:228引用:15難度:0.9
  • 379.兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積是21,和是10,它們是
     
     

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:26引用:2難度:0.7
  • 380.直接寫得數(shù)。
    (1)
    2
    5
    +
    2
    5
    =
    (2)
    3
    8
    +
    5
    8
    =
    (3)
    3
    4
    -
    1
    4
    =

    發(fā)布:2025/1/8 7:0:2組卷:224引用:1難度:0.9
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