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人教部編版
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更新：2025年02月20日
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更新：2025年02月14日
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161．讀兒歌，完成練習(xí)。
過中秋
核桃花生盤中放，葡萄蘋果籃里裝。
秋收果實擺滿桌，圓圓月餅滿屋香。
大家今晚過中秋，圍坐一圈喜洋洋。
想一想，還差誰？推開窗戶迎月亮。
（1）用“〇”圈出兒歌的注音中你學(xué)過的整體認讀音節(jié)。
（2）大家今晚過什么節(jié)日？
①春節(jié) ②中秋
（3）大家推開窗戶迎接什么呢？
①月亮 ②月餅發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：93引用：1難度：0.6162．加一加，想想變成的字讀什么，再連一連。
木+木 shuāng 人+人 chén 日+月 lín 小+土 cóng 又+又 míng 發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：53引用：2難度：0.8163．連一連。
誰 gōng 短 tù 兔 shuí 傘 wěi 公 zuì 最 duǎn 尾 sǎn 發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：50引用：2難度：0.7164．把詩句補充完整，并完成下面的題目。
??遠看有色，近聽無聲。
??春花還在，鳥驚。
（1）這首詩寫了種景物，請用“ ”畫出來。
（2）從詩中找出下面字的反義詞，寫下來。
遠-無-去-
（3）這是一首謎語詩，謎底是。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：20引用：1難度：0.5
165．讀繞口令，做練習(xí)。
一面小花鼓，鼓上畫老虎，
小槌打破鼓，媽媽用布補，
不知是布補鼓，還是布補虎。（1）找出學(xué)過的三拼音節(jié)，抄寫在下面的橫線上。
（2）用“〇”圈出本課所學(xué)的兩個生字。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：53引用：1難度：0.5166．我發(fā)現(xiàn)校園里新種的一棵小樹苗被風(fēng)吹倒了。一向頑皮的我忙伸出手，想扶起小樹苗。這時，值日老師看到了，批評我弄倒了小樹苗，不愛護校園的花草樹木。我應(yīng)該怎么跟值日老師說呢？
發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：5引用：1難度：0.6167．讀一讀，做一做。
蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是秋天了！快去采幾個蘑菇回來。
小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來。它說：“媽媽，蘑菇?jīng)]有了，地上蓋著雪，樹葉全掉了。”
蝸牛媽媽說：“哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過冬吧?！?br />（1）數(shù)一數(shù)，上面共有個自然段。
（2）用加點詞語仿寫句子
哦，已經(jīng)是秋天了！
（3）蝸牛媽媽叫小蝸牛去采蘑菇時，小蝸牛看到。
①很多蘑菇
②樹葉全掉了，地上蓋著雪
（4）小蝸牛為什么沒有采到蘑菇？
①小蝸牛爬到小樹林的時候已經(jīng)是冬天了，沒有蘑菇了。
②小蝸牛很懶，沒有去采蘑菇。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：44引用：2難度：0.4168．仔細看圖，想想，小兔可以用哪些辦法把南瓜運回家？你喜歡哪種方法？為什么？
發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：18引用：1難度：0.7169．照樣子，把句子補充完整。
（1）烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。一個一個地。
（2）瓶子里的水漸漸升高了。漸漸。發(fā)布：2025/1/9 19:0:1組卷：27引用：2難度：0.7170．閱讀短文，回答問題。
浪花 我坐在沙灘上玩耍，浪花看見了，邁著輕輕的步子走來，悄悄地搔癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來了，它才嘩嘩地笑著跑回家。
一會兒，浪花又唱著笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼，青青的小蝦。
嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來，像一群淘氣的娃娃。
（1）選詞填空。（填序號）
①雪白②淘氣③青青④輕輕的步子的貝殼的娃娃的小蝦
（2）仿照文中畫線的句子，寫句子。發(fā)布：2025/1/9 18:30:2組卷：17引用：2難度：0.5
