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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：336
更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：885
更新：2025年02月14日
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221．課內(nèi)閱讀。
每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺(jué)了。
樹(shù)很快樂(lè)，喜鵲也很快樂(lè)。
（1）照例子，寫一寫。
例：嘰嘰喳喳、。
（2）這段話的第一句寫的時(shí)間是，第二句寫的時(shí)間是。
（3）后來(lái)樹(shù)和喜鵲都很快樂(lè)的原因是。
①樹(shù)和喜鵲都有了鄰居，有了伙伴
②樹(shù)和喜鵲沒(méi)有了煩惱發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：18引用：1難度：0.3222．連一連，組成復(fù)姓氏。
諸 東 歐 上 陽(yáng) 官 葛 方 發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：22引用：2難度：0.7223．連一連，再讀一讀。
美麗的 草地 可愛(ài)的 鮮花 寬廣的 小鳥(niǎo) 碧綠的 天空 發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：18引用：3難度：0.7224．課內(nèi)閱讀。
村子里沒(méi)有水井，鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。毛主席就帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。
解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑，上面刻著：“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席。”
（1）井是挖的。
①鄉(xiāng)親們
②毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們
（2）用文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫一句話。
不忘：
（3）井旁邊的石碑上面刻著什么？發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：16引用：1難度：0.5225．用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
（1）操場(chǎng)上，真熱鬧。
（2）跳繩踢鍵丟沙包，天天鍛煉身體好。發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：13引用：2難度：0.8226．背一背，填一填。
贈(zèng)汪倫
【唐】李白
李乘舟將欲行，
忽聞岸踏歌聲。
桃潭深千，及汪倫送。發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：26引用：1難度：0.9227．課內(nèi)閱讀。
小燕子從他頭上飛過(guò)。小白兔大聲喊：“燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀？”
燕子邊飛邊說(shuō)：“要下雨了，空氣很潮濕，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠，飛不高。我正忙著捉蟲(chóng)子呢！”
（1）這兩個(gè)自然段寫的是和的對(duì)話。
（2）從文中找出一組反義詞。——
（3）用“ ”在文中畫出小燕子飛得低的原因。發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：13引用：1難度：0.3228．課內(nèi)閱讀。
小鴨子正在水里捉魚(yú)，忽然，聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。他飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對(duì)小鴨子說(shuō)：“鴨子哥哥，謝謝你?！?br />（1）課文中寫救了。
（2）用“ ”在文中畫出小鴨子救小公雞的過(guò)程。發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：12引用：2難度：0.8229．課內(nèi)閱讀。
我從前膽子很小很小，
天一黑就不敢往外瞧。
媽媽把勇敢的故事講了又講，
可我一看窗外心就亂跳……
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原來(lái)花草都像白天一樣微笑。
從此再黑再黑的夜晚，
我也能看見(jiàn)小鳥(niǎo)怎樣在月光下睡覺(jué)……（1）爸爸為什么晚上偏要拉“我”去散步？
（2）爸爸拉著“我”散步時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)了什么？用“ ”在文中畫出來(lái)。
（3）文中哪句話可以看出“我”不再膽小了？用“ ”在文中畫出來(lái)。發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：15引用：1難度：0.3230．讀詞語(yǔ)，照樣子連一連。
發(fā)布：2025/1/10 2:30:1組卷：16引用：1難度：0.6
