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更新：2025年02月28日
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更新：2025年02月28日
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211．課內(nèi)精彩閱讀。
你拍六，我拍六，黃鸝百靈。
你拍七，我拍七，竹林在嬉戲。
你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有。
你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是。
你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是。
（1）按原文填空。
（2）這首兒歌告訴我們要。
A．保護(hù)動(dòng)物 B．和動(dòng)物住在一起
（3）編一編。
你拍一，我拍一，動(dòng)物世界真新奇。
你拍二，我拍二，小狗小貓是伙伴。
你拍三，我拍三，。
你拍四，我拍四，。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：15引用：3難度：0.5212．讀兒歌，編兒歌。
蒲公英的種子
我是一顆蒲公英的種子，
我有一朵毛茸茸的小花，
只要微風(fēng)輕輕一吹，
我便離開了親愛的媽媽。
飛呀，飛呀，
飛到哪兒，哪兒就是我的家。
如果你是小蒼耳、小豌豆，你會(huì)怎么說呢？學(xué)著編兒歌。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：17引用：2難度：0.8213．用線連一連。
秀麗的 山峰 翻滾的 景色 有趣的 云海 陡峭的 怪石 發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：37引用：2難度：0.7214．讀短文，完成練習(xí)。
單腳的白鶴
你見過白鶴嗎？你見過睡覺時(shí)的白鶴嗎？
要是見過的話，你一定不會(huì)忘記，因?yàn)榘Q睡覺的姿勢(shì)很特別：它是用一只腳站著睡覺的。可為什么白鶴只用一只腳站著呢？你有沒有發(fā)現(xiàn)，我們自己站著的時(shí)候，雖然兩只腳都著地，但我們把身體的重量都放在一只腳上，累了再換成另一只，因?yàn)檫@種方法比較省力。聰明的白鶴也選擇了這樣的方法，只不過它們干脆把那條不使力的腿蜷縮了起來(lái)。
（1）在下列多音字的正確讀音后打“√”。
（2）用“ ”在文中畫出描寫白鶴睡覺姿勢(shì)很特別的句子。看著①zhe ②zháo干凈①gān ②gàn著涼①zhe ②zháo干活gān① ②gàn懶覺①jiào ②jué只要①zhǐ ②zhī感覺①jiào ②jué兩只①zhǐ ②zhī
（3）回答問題：白鶴用特別姿勢(shì)睡覺的原因是什么？發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：25引用：2難度：0.8215．習(xí)作百花園。
睡夢(mèng)中的媽媽很美麗，那生活中的爸爸又是怎樣的呢？請(qǐng)用一段話寫寫你的爸爸。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：10引用：1難度：0.7216．小練筆。
你最近讀過什么文章，向大家介紹一本你讀過的書。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：6引用：2難度：0.7217．讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海。這就是有趣的“猴子觀?！?。
……
每當(dāng)太陽(yáng)升起，有座山峰.上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對(duì)著天都（dōu dū）峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的“金雞叫天都”了。
（1）在加線字的正確拼音上打“√”。
（2）找出選文中描寫“猴子”和“金雞“動(dòng)作的詞語(yǔ)，寫在橫線上。
①猴子觀海：
②金雞叫天都：
（3）文中跟“有名”意思相近的詞是，跟“落下”意思相反的詞是。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：22引用：1難度：0.5218．用線連一連。
明亮的 眼睛 彎彎的 頭發(fā) 紅潤(rùn)的 臉蛋 烏黑的 眉毛 發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：25引用：1難度：0.7219．寫話。
秋天來(lái)了，相信你也已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。用幾句話把你看到的自然景色、感覺到的天氣變化情況寫下來(lái)。
秋天來(lái)了。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：76引用：2難度：0.5220．古詩(shī)填空。
梅花
【宋】王安石
墻角數(shù)枝，
凌寒獨(dú)自。
遙知不是，
為有暗香。發(fā)布：2025/1/10 9:0:1組卷：90引用：2難度：0.8
