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更新：2025年01月10日
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2981．加偏旁變新字，再組詞。
共 （哄） （哄小孩） 才 冗 僉 發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：29引用：1難度：0.72982．把下列加點字的注音補充完整。
捕食 b 披著 p 迎接 y 池塘 t 山頂 d 灰色 h 烏龜 w 寬度 k 發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：257引用：1難度：0.72983．照樣子，寫一寫。
例：作（作業(yè)）小明在家里做作業(yè)。
筆（）
寫（）發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：22引用：4難度：0.72984．課內(nèi)閱讀。
“我們過得挺好?！眿寢尳又段鞯脑捳f。
露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫道：“太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳?！?br />（1）照樣子，寫詞語。
又蹦又跳
（2）用“ ”畫出信的內(nèi)容。
（3）選文中，露西告訴爸爸的是她和媽媽過得。
（4）解西寫的第二封信，為什么和第一封信不一樣？
A.因為露西沒寫明白家里的情況。
B.因為他們不想讓爸爸擔心。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：16引用：1難度：0.82985．根據(jù)課文內(nèi)容選一選，填一填。（填序號）
①傷心 ②滿意 ③得意
??玲玲正地欣賞自己的畫，一不小心水彩筆掉到了紙上，把畫弄臟了，她便地哭了起來。爸爸看到后，告訴玲玲可以再畫點兒什么，于是玲玲在弄臟的地方畫了一只小花狗，整張畫看上去更好了。玲玲地笑了。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：23引用：2難度：0.72986．選一選：讀書時應(yīng)注意什么呢？
（多選）
A.拿到書，先看看書的封面，找找書名和作者。
B.讀書時可以隨意在書中畫畫、寫字，以便讓書更美觀。
C.讀完書，小心地把書收好，不把書弄臟。發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：46引用：1難度：0.72987．給下面的句子加上合適的標點符號。
（1）睡夢中的媽媽真美麗
（2）她在微微地笑著嘴巴眼角都掛滿笑意
（3）媽媽干了好多活兒你感覺到累嗎發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：18引用：1難度：0.72988．先組詞，再造句。
奮
聞發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：44引用：1難度：0.72989．在搭配恰當?shù)淖窒旅娈嫛啊獭薄?br />
（光 先） 后（ 汗 漢） 珠關(guān)（閑 閉） （吸 及） 水（沉 陳） 重（頭 斗） 發(fā)發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：74引用：2難度：0.72990．選擇正確的讀音，填在橫線上。
梧（wú wǔ） 桐金桂（guì kuì） 北疆（jiāng qiāng） 手掌（zǎng zhǎng） 銀（yín yíng） 杏樺（huá huà） 樹發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：46引用：1難度：0.7
