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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月14日
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121．把可以搭配的詞語用線連起來。
甜津津的 話梅 酸溜溜的 湯圓 辣乎乎的 水煮魚 香噴噴的 棉花糖 軟綿綿的 香腸 脆生生的 黃瓜 發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：32引用：2難度：0.7122．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
小馬甩甩尾巴，跑回家去。媽媽問他：“怎么回來啦？”小馬難為情地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”媽媽說：“那條河不是很淺嗎？”小馬說：“是啊！牛伯伯也這么說。可是松鼠說河水很深，還淹死過他的伙伴呢！”媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你仔細(xì)想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒……沒想過?！眿寢層H切地對(duì)小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動(dòng)腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了?！?/bdo>
小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，小心地蹚到了對(duì)岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
（1）寫出下列字詞的反義詞。
（2）根據(jù)課文內(nèi)容填空。深- 抬起- 仔細(xì)-
小馬來到河邊，牛伯伯告訴他河水，松鼠告訴他河水，媽媽讓他自己去，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)。
（3）“那條河不是很淺嗎？”這句話的意思是：。
（4）抄寫文中畫線的句子，說說你的理解。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：22引用：2難度：0.5123．閱讀課文精彩片段，完成練習(xí)。
第二天，蜘蛛的招牌又換了，上面寫著：“襪子編織店，每位顧客只需付一元錢?！?br /> 可是，蜘蛛看到顧客后，卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣！
（1）第二天，蜘蛛的招牌又換了，改賣。
（2）看到顧客后，蜘蛛為什么被嚇得跑回了網(wǎng)上？
（3）蜘蛛要怎樣做才能賺到錢？發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：5引用：1難度：0.8124．請(qǐng)根據(jù)下面的內(nèi)容發(fā)揮想象，編寫一個(gè)童話故事，不少于50個(gè)字。
螳螂很貪吃，總想把小蟲子吃掉，但小蟲子真幸運(yùn)，因?yàn)樗鼤?huì)蹦會(huì)跳。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：25引用：2難度：0.5125．將古詩補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。
絕句
[唐]杜甫黃鸝鳴翠柳，一行白鷺。
窗含西嶺，門泊東吳。
（1）《絕句》的作者是代詩人。詩中描繪了。
（2）詩中表示顏色的詞、、、。
（3）你能用自己的話描述一下前兩句詩描寫的主要畫面嗎？發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：33引用：4難度：0.5126．名言連一連。
前人栽樹 功在千秋 十年樹木 后人乘涼 植樹造林 百年樹人 參天大樹 葉落歸根 發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：45引用：1難度：0.7127．靜心練字。
吐 桃 發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：126引用：1難度：0.7128．照樣子，先寫詞語再造句。
例：宇 宇宙 宇宙飛船 我夢(mèng)想著乘著宇宙飛船到太空遨游。
（1）固
（2）航發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：6引用：3難度：0.8129．閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。
腳尖滑過的地方，
??大塊的草坪，綠了；
??大朵的野花，紅了；
??大片的天空，藍(lán)了，
??藍(lán)--得--透--明！
??在蔥郁的森林里，
??雪松們拉著手，
??請(qǐng)小鳥留下歌聲。
??小屋的煙囪上，
??結(jié)一個(gè)蘋果般的太陽，
??又大--又紅！
（1）照樣子寫一寫。
例：草坪
大塊的草坪
大塊的草坪，綠了
野花
天空
（2）根據(jù)選文內(nèi)容填空。
“我”夢(mèng)見在的森林里，拉著手，請(qǐng)小鳥留下。
“我”夢(mèng)見小屋的煙囪上，結(jié)了一個(gè)般的太陽，又又!
（3）你做過彩色的夢(mèng)嗎？用幾句話寫一寫。
我夢(mèng)見。發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：22引用：1難度：0.5130．讀一讀并抄寫下面描寫春天景物的詞語。
雨： 春雨綿綿 春雨如油 風(fēng)： 春風(fēng)送暖 春風(fēng)拂面 花： 萬紫千紅 五顏六色 發(fā)布：2025/1/10 17:0:1組卷：182引用：1難度：0.7
