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已完結(jié)
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夯實(shí)基礎(chǔ)
活學(xué)活用
人教部編版
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更新：2025年02月20日
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已完結(jié)
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分階訓(xùn)練
循序漸進(jìn)
單元測(cè)試
穩(wěn)步提升
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更新：2025年02月14日
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221．連線。
zhēng 薔 téng 睜 qiáng 騰 cuàn 垮 zī 滋 kuǎ 竄 發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：0引用：1難度：0.7222．讀一讀，連一連。
接天蓮葉無(wú)窮碧 成對(duì)的黃鸝在新綠的柳枝上鳴叫。 映日荷花別樣紅 連天的荷葉―望無(wú)際，顏色碧綠。 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 有一行白鷺展翅起飛，飛向高高的藍(lán)天。 一行百鷺上青天 太陽(yáng)映照下的荷花顯得格外紅艷。 發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：10引用：2難度：0.7223．按要求寫(xiě)句子。
禾苗被太陽(yáng)烤枯了。（改成“把”字句）
發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：9引用：1難度：0.7224．寫(xiě)作。
你養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物嗎？觀察過(guò)小動(dòng)物嗎？請(qǐng)寫(xiě)一種你最喜歡的小動(dòng)物，可以寫(xiě)小動(dòng)物的外貌、生活習(xí)性，也可以寫(xiě)人和小動(dòng)物之間發(fā)生的事情，并表達(dá)自己的真情實(shí)感。發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：20引用：1難度：0.5225．小朋友們都喜歡看動(dòng)畫(huà)片，寫(xiě)寫(xiě)你都看過(guò)哪些動(dòng)畫(huà)片（至少寫(xiě)三部），并選擇一部說(shuō)說(shuō)你喜歡的理由。
發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：2引用：2難度：0.7226．讀一讀，連一連。
xiāo shòu 荊棘 jiān áo 銷(xiāo)售 jīng jí 獻(xiàn)出 xiàn chū 煎熬 發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：6引用：2難度：0.9227．課內(nèi)閱讀。
羿射九日（節(jié)選） 羿一口氣射下了九個(gè)太陽(yáng)，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準(zhǔn)備射下最后一個(gè)太舊。這個(gè)太陽(yáng)害怕極了，慌慌張張地躲進(jìn)了大海里。
天上沒(méi)有了太陽(yáng)，整個(gè)世界一片黑暗。羿想，沒(méi)有了太陽(yáng)，就沒(méi)有了光明和溫暖，莊稼不能生長(zhǎng)，人類(lèi)和動(dòng)物也沒(méi)法活下去。于是，羿留下了最后一個(gè)太陽(yáng)。
從此，太陽(yáng)每天從東方升起，到東方落下。土地漸漸滋潤(rùn)起來(lái)，花草樹(shù)木漸漸繁茂起來(lái)，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。
（1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。
慌慌張張（AABB式）
（2）羿為什么要留下最后一個(gè)太陽(yáng)？用“ ”在文段中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。
（3）天上沒(méi)有了太陽(yáng)，世界會(huì)怎么樣？
（4）有了太陽(yáng)后，大地上是一派什么景象？發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：27引用：2難度：0.8228．根據(jù)課文內(nèi)容連一連。
睡覺(jué) 用免洗濕巾擦拭身體 喝水 鉆入睡袋里 活動(dòng) 用帶吸管的飲水袋 洗澡 依靠特制的扶手或其他設(shè)施穩(wěn)定身體 發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：9引用：2難度：0.7229．沙灘上的童話（節(jié)選） 我們一起商量怎樣攻下那座城堡。
一個(gè)小伙伴說(shuō)：“我駕駛飛機(jī)去轟炸。”
有人反駁：“那時(shí)候還沒(méi)有飛機(jī)呢！”
我說(shuō)：“挖地道，從地下裝上火藥，把城堡炸平?！?br /> 我的辦法得到了大家的贊賞。于是我們趴在沙灘上，從四面八方挖著地道。
挖呀，挖呀，我們終于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡給轟塌了。
我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主。
（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
（2）孩子們?yōu)槭裁礆g呼？反駁—— 商量—— 合力——
（3）“我的辦法得到了大家的贊賞?！边@句話說(shuō)明“我”的方法得到了大家的。
（4）“我們歡呼著勝利，歡呼著炸死了魔王，歡呼著救出了公主?！边@句話用了的修辭手法，體現(xiàn)孩子們的心情。發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：17引用：1難度：0.8230．小馬長(zhǎng)大了 小馬長(zhǎng)大了，老馬請(qǐng)黑狗來(lái)教小馬跑步，請(qǐng)山羊來(lái)教小馬爬山，請(qǐng)黃牛教小馬拉車(chē)。
小馬都學(xué)會(huì)了，一樣一樣地做給老馬看。老馬看了很高興，親親小馬的臉說(shuō)：“你學(xué)會(huì)了這么多的本領(lǐng)，真是一個(gè)好孩子?！?br /> 小馬說(shuō)：“從明天起，我就可以幫助媽媽做事了，也可以出去為大家做事了?！?br />（1）短文共有個(gè)自然段，第自然段寫(xiě)了小馬給媽媽展示所學(xué)的本領(lǐng)。
（2）小馬向學(xué)會(huì)了。
小馬向學(xué)會(huì)了。
小馬向學(xué)會(huì)了。
（3）小馬學(xué)好本領(lǐng)是為了幫助媽媽做事，也是為了。發(fā)布：2025/1/10 16:0:2組卷：10引用：2難度：0.5
