當前位置：
章節(jié)挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
已完結(jié)
|
夯實基礎
活學活用
人教部編版
瀏覽次數(shù)：444
更新：2025年02月20日
|
已完結(jié)
|
分階訓練
循序漸進
單元測試
穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù)：933
更新：2025年02月14日
|
441．我最喜歡 我最喜歡漫天的云朵。
她是一位時髦的模特，總愛把自己打扮得漂漂亮亮。晴天，她會穿上一身潔白的紗裙，像一位美麗的公主；陰天，她又會換上一件灰色的毛衣，顯得那么活潑可愛……
她也是一個神奇的魔術師：一會兒變成一棵挺拔的大樹，一會兒變成一匹奔馳的駿馬，一會兒又變成一間漂亮的蘑菇房子……
（1）在橫線上填上合適的詞語。
（2）在意思相近的詞后面打“√”。的紗裙的云朵的大樹的駿馬的魔術師的毛衣
①喜歡：歡樂喜悅歡喜
②潔白：清潔雪白干凈
③神奇：神仙奇妙奇怪
④漂亮：美麗可愛活潑
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
①“晴天，她會穿上一身潔白的紗裙，像一位美麗的公主；陰天，她又會換上一件灰色的毛衣，顯得那么活潑可愛……”句中的“她”是指，在本句中把“她”比作。
②云朵一會兒變成，一會兒變成，一會兒變成，所以稱她是。
③小朋友，你喜歡天上的云朵嗎？為什么？發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：16引用：1難度：0.5442．春雨的顏色 春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色？
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧！”
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了；春雨淋到柳樹上，柳樹綠了?！?br /> 小麻雀說：“不對，春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了；春雨滴在杏樹上，杏花紅了?！?br /> 小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了；它落在蒲公英上，蒲公英的花兒也黃了?！?br />（1）文中一群小鳥在爭論的問題是
（2）這群小鳥中有、、和。
（3）小白鴿說春雨是色的，小燕子說春雨是色的，小麻雀說春雨是色的，小黃鶯說春雨是色的。
（4）聽了小鳥們的話，春雨下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“”。
（5）抄抄寫寫。
春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：52引用：2難度：0.4443．《揠苗助長》說明的道理是：做事不能急于求成。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：4引用：2難度：0.7444．閱讀。
顧客來了，只見身子不見頭。蜘蛛向上一看，原來是一只長頸鹿，他和大樹一樣高，脖子特別長，腦袋從樹葉間露出來，正對著蜘蛛笑呢。
蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。
（1）這次來了一個什么樣的顧客？
（2）從哪里可以看出來長頸鹿的脖子很長？找出相關語句，用“ ”畫出來。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：7引用：1難度：0.5445．照樣子寫句子。（擬人句）
例：小草從地下探出頭來。
（1）蝴蝶。
（2）小花。
（3）小鳥。
（4）太陽。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：93引用：2難度：0.8446．沿著長長的小溪，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小溪說：
昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。
雷鋒叔叔，你在哪里，
你在哪里？
小路說：
昨天，他曾路過這里，
背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風，
我們四處尋覓。
啊，終于找到了——
哪里需要獻出愛心，
雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。（1）給下列多音字注音并組詞。
（2）寫出下列詞語的近義詞。背 （）（）
（3）在詩中，雷鋒叔叔曾經(jīng)幫助了溫暖—— 尋覓—— 年邁—— 和，他通過自己的行動教育我們做人要。
（4）小朋友，你找到生活在你身邊的小雷鋒了嗎？請簡單地介紹他（她）。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：27引用：2難度：0.5447．閱讀和理解。
一些生活在水里的動物，用貝殼保護自己的身體。甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝類的兩扇殼張開的樣子。
古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當作飾品戴在身上。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼當作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字大多與錢財有關，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
漂亮——珍貴——
（2）請用“ ”在文中畫出甲骨文中“貝”字的樣子。
（3）根據(jù)課文內(nèi)容填空。
古時候，人們覺得貝殼很，很，喜歡。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是古人還把貝殼。
（4）小朋友，你還知道有哪些漢字用“貝”作偏旁？請列舉幾個。。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：21引用：1難度：0.6448．微笑 小鳥說：“只要我醒著，我隨時為朋友唱歌?！?br /> 大象說：“只要我醒著，誰有干不完的活，我隨叫隨到?！?br /> 小兔說：“只要我醒著，我樂意為任何一位朋友送信傳消息?！?br /> 大家都在為朋友干點什么。小蝸牛很著急，他除了整天背著個沉重的殼在地上慢慢地爬以外，別的什么也干不了。
一天下午，一群螞蟻正忙著搬東西。他們從蝸牛身邊走過時，小蝸牛友好地向他們點頭微笑。
“小蝸牛，你的微笑真甜！”一只小螞蟻說。
“對呀，我可以對朋友們微笑！”小蝸牛想?？上胍幌氩粚?，“難道讓朋友們放下手中的活跑來看我微笑嗎？”
后來，小蝸牛有了一個新想法。
第二天，小蝸牛把厚厚一疊信交給小兔，請他給森林里的每一位朋友送去。
朋友們拆開信，里面是一幅畫，畫的是一只正甜甜微笑著的小蝸牛，下面還有一行小字：“當您覺得孤單或不愉快的時候，請記住您的朋友小蝸牛，他正對著您微笑！”“小蝸牛真了不起，他把微笑送給了整片森林！”朋友們都這樣說。
（1）寫出下列詞語的近義詞。
（2）從文中找出合適的量詞填到橫線上。樂意—— 愉快——
（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。一 信一 畫一 想法一 螞蟻
森林里的動物們都能為朋友干點什么？小鳥能，大象能，小兔能，而小蝸牛能。
（4）你知道小蝸牛讓小兔送給朋友們的信里的內(nèi)容嗎？用“ ”在文中畫出來。
（5）抄抄寫寫。
微笑是最美好的語言。把你的微笑留下，你將收獲幸福。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：29引用：1難度：0.5449．種子和飯團 很久以前，猴子和兔子在樹林里玩，猴子撿到一包胡蘿卜種（zhǒng zhòng）
子，兔子撿到一個飯團。猴子搶過飯團吃了，把種子塞給兔子。
兔子把種子種（zhǒng zhòng）到地里，他精（jīng jīn）心照料，到了秋天，地里長（zhǎng cháng）出了一個個紅通通的蘿卜，兔子一個冬天的糧食都夠了。
從那以后，猴子一見兔子就羞紅了臉，他耍（shuǎ）了一個多么愚蠢的小聰明呀！
（1）在括號內(nèi)圈出加點字的正確讀音。
（2）在橫線上填上合適的詞語。
（3）“猴”的音序是的蘿卜的小猴的兔子地照顧地玩耍地飛翔，部首是，請再寫出帶有這個部首的三個字：、、。
（4）照樣子，用加點的字寫句子。
例：從那以后，猴子一見兔子就羞紅了臉。
（5）根據(jù)短文內(nèi)容填空。
猴子撿到的是，兔子撿到的是。猴子硬把塞給兔子。結(jié)果，兔子用胡蘿卜種子種出了。猴子見到兔子羞紅了臉，是因為。發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：30引用：2難度：0.5450．（《羿射九日》）羿沒有射下最后一個太陽，是因為那個太陽躲了起來，羿可憐他。
（判斷對錯）發(fā)布：2025/1/10 14:30:1組卷：17引用：3難度：0.8
