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人教部編版: 二年級(jí)下
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已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):453 更新:2025年02月20日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):939 更新:2025年02月14日
  • 461.給下列句子排序。
     
    茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。
     
    我家養(yǎng)了一盆茉莉花,我很愛它。
     
    它的花蕊散發(fā)出陣陣清香,使人陶醉。
     
    茉莉的莖細(xì)長而挺拔,碧綠的葉子嵌著白色的葉脈。
     
    因?yàn)樗让利愑址曳肌?/h2>

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:18引用:2難度:0.7
  • 462.連一連,填一填。
    看蝴蝶 在樹上唱歌
    聽小鳥 在花叢中飛舞
    在水里 曬太陽
    躺在草地 盡情游泳

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:12引用:1難度:0.7
  • 463.按要求改寫句子。
    (1)潔白的雪花在空中飛舞。
    改成比喻句:潔白的雪花在空中飛舞,像
     

    (2)春天,花兒開了,柳條被風(fēng)吹拂著。
    改成擬人句:
     

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:39引用:1難度:0.7
  • 464.想象說話:城堡里發(fā)生了什么事?我們是怎樣把公主從城堡里救出來的?續(xù)編故事《沙灘上的童話之勇救公主》
     

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:4引用:2難度:0.7
  • 465.照樣子,把句子寫具體。
    例:他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
    他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
    (1)小猴子吃著桃子。
    小猴子
     
    。
    (2)他終于想出了辦法,就跑到田里。
    他終于想出了辦法,就
     
    跑到田里。

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:20引用:1難度:0.7
  • 466.給下列句子排序。
     
    還用我的毛巾和手絹擦汗。
     
    瞧,他試穿了媽媽的上衣和裙子。
     
    風(fēng)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
     
    用完都扔在了地上。
     
    不一會(huì)兒,風(fēng)又用妹妹的帽子玩起了滾鐵環(huán)。
     
    唉,真拿他沒辦法。

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:11引用:2難度:0.7
  • 467.理解詞語,試著把詞語和意思連起來!
    【竹竿】 下垂。
    【散步】 隨便走走(是一種休息或鍛煉身體的方式)
    【心煩】 自己跟自己說話,獨(dú)自低聲說話。
    【耷拉】 砍下來的削去枝葉的竹子。
    【自言自語】 心里煩躁或煩悶。

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:6引用:1難度:0.7
  • 468.照樣子,寫句子。
    例:小猴子爬上葡萄架。(迫不及待地)
    小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
    (1)小柳樹笑了。(不好意思地)
     

    (2)小猴子吃起葡萄來。(大口大口地)
     

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:31引用:1難度:0.7
  • 469.仿寫擬人句。
    例:晚上,綠葉在風(fēng)中沙沙地響,那是它在給你唱催眠曲。
    ①蜜蜂在花朵上面嗡嗡地響,好像在說:“
     

    ②早上,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫,
     

    ③一陣微風(fēng)吹來,路旁的野花
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:40引用:2難度:0.7
  • 470.讀一讀,連一連
    pì rú zhì xù cū cāo mǐn jié fāng shì
    方式 敏捷 粗糙 秩序 譬如

    發(fā)布:2025/1/10 14:30:1組卷:7引用:1難度:0.7
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