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人教部編版: 二年級下
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已完結(jié)
夯實(shí)基礎(chǔ) 活學(xué)活用 人教部編版
瀏覽次數(shù):492 更新:2025年02月20日
已完結(jié)
分階訓(xùn)練 循序漸進(jìn) 單元測試 穩(wěn)步提升
瀏覽次數(shù):962 更新:2025年02月14日
  • 521.連線組成新字。

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:9引用:1難度:0.7
  • 522.仔細(xì)閱讀短文,完成練習(xí)。
    找春天(節(jié)選)      春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖;她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑……
    (1)“蕩”是
     
    結(jié)構(gòu)的字,用部首查字法先查
     
    部,再查
     
    畫。
    (2)用“〇”圈出第2句中表示動(dòng)作的詞。
    (3)選段中的“她”指的是
     

    (4)找過了春天,請根據(jù)你的觀察,找找夏天在哪里,并寫下來。
    我發(fā)現(xiàn)夏天在
     
    ,在
     
    ,在
     
    。

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:64引用:2難度:0.6
  • 523.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
    (tiāo tāo)
     
    芽(nèn nèng)
     
    (dī tī)
     
    (sānɡ sànɡ)
     
    (a à)
     
    ,多么美麗的春天(a à)
     
    !

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:50引用:1難度:0.6
  • 524.在蔥郁的森林里,雪松們拉著手,請小鳥留下歌聲。(仿照句子,寫寫你想畫的內(nèi)容)
     

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:4引用:2難度:0.8
  • 525.我會(huì)讀,我會(huì)想
    雷鋒的故事
          一天,雷鋒冒雨去沈陽,路上,他看見一個(gè)婦女背著一個(gè)小孩子,手里還牽著一個(gè)小女孩正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在婦女身上,又抱起小女孩陪他們一起來到車站。上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上。雷鋒還把自己帶的饅頭給他們吃?;疖嚨搅松蜿?,天還在下雨,雷鋒又把他們送回家里。那位婦女感激地說:“同志,我可怎么感謝你呀!”
    (選文出自《雷鋒的故事》)(1)這一段文字共有
     
    句話。
    (2)用“       ”畫出雷鋒幫助婦女和小女孩的語句。
    (3)找找身邊的雷鋒,把他們的名字寫下來。
     
    、
     
    、
     

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:5引用:0難度:0.4
  • 526.識(shí)字加油站(我會(huì)讀,我會(huì)連) 
    chú
    xiāng
    窿 shà
    xué
    lóng
    yáo
    zhǎi

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:7引用:1難度:0.8
  • 527.閱讀故事,回答問題(我會(huì)讀,我會(huì)填)
    啄木鳥和樹      在綠油油的草地上,有一棵大樹大聲地叫起來:“別動(dòng)我!別動(dòng)我!我疼死了!”
    ??“樹先生,你身上有病,我在為你捉蟲呢!”啄木鳥誠懇地說。
    ??“簡直是侮辱!我這樣年輕力壯,身上哪里有蟲?我知道了,這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你,別在我面前?;ㄕ校瑵L開!”樹憤怒地吼叫著。
          啄木鳥委屈地飛走了。從此以后,再?zèng)]有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹捉蟲了。
          幾年后,樹身上的蟲越來越多了,這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。
    (1)在短文中找出適當(dāng)?shù)脑~語填空。
     
    地叫
     
    地說
     
    地吼叫
     
    地飛走
    (2)這個(gè)故事告訴我們
     
    的道理。
    A.我們不能沒錯(cuò)給人家找錯(cuò),借以打擊、傷害別人
    B.有了錯(cuò)就要虛心接受別人的幫助,不然會(huì)變得不可救藥
    C.自己有錯(cuò)不改不行,自己沒有錯(cuò)誤別人不應(yīng)該沒完沒了

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:6引用:0難度:0.5
  • 528.我會(huì)讀,我會(huì)連
    泥濘的 露珠 長長的 小路
    晶瑩的 大娘 蒙蒙的 小溪
    年邁的 小路 彎彎的 細(xì)雨

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:38引用:0難度:0.9
  • 529.一粒種子      一粒種子睡在泥土里。他醒過來,覺得很暖和,就把身子挺一挺。
          他有點(diǎn)兒渴了,喝了一口水,覺得很舒服,又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問蚯蚓:“外邊是什么聲音?”
          蚯蚓說:“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去?!?br />??“外邊什么樣兒?也這么黑嗎?”
    ??“不,外邊亮得很?!彬球疽贿呎f一邊往外鉆,“我來幫你松松土,你好鉆出去?!?br />      種子聽了很高興,又把身子挺一挺。
          春風(fēng)在唱歌,泉水在唱歌,小鳥在唱歌,小孩也在唱歌,種子聽見外邊很熱鬧,連忙說:“啊,我要趕快出去!”
          種子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,啊,好一個(gè)光明的世界!
    (1)畫線句中,要想回答“一粒種子睡在哪里”,應(yīng)重讀
     
    。
    (2)短文中的
     
    表現(xiàn)出種子正在生長。
    A.舒服
    B.把身子挺一挺
    C.暖和
    (3)用“_____”畫出體現(xiàn)“外邊亮得很”的句子。
    (4)種子看到的光明的世界會(huì)是什么樣子的?請你簡單寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:43引用:1難度:0.1
  • 530.寫話小練筆
          為什么星星會(huì)眨眼睛?為什么有時(shí)雨后天上掛著彩虹?樹葉的形狀為什么是各種各樣的?花為什么是五顏六色的?下雨前蜘蛛逃到哪兒去了?是誰告訴蟬要下雨了?石頭上怎么會(huì)有貝殼呢?……
          大自然真是奇妙啊!你心中是不是也藏著很多“問號”?找找它們的答案,并寫下來吧!
          要求:(1)書寫格式正確,字跡工整美觀。(2)句子通順,內(nèi)容完整,切實(shí)可行。

    發(fā)布:2025/1/10 14:0:1組卷:16引用:1難度:0.8
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